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班主任的學期末評語

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你是一個活潑、聰穎的女孩。你富有集體榮譽感,工作主動積極,更令老師欣喜的是,你變得更善解人意、更樸實上進了;你思維敏捷,邏輯條理令多少男生自嘆不如。老師期待你持之以恆、嚴以律己,成為全面發展的優秀中學生。

班主任的學期末評語

你是文靜、誠懇的女孩,你善解人意、處事謙細,深得老師的喜愛與信任,你學習上刻苦、自主、善於鑽研、講究方法,成績名列前茅,是同學們的好榜樣

你勇於挑戰自我,老師期待你持之以恆、精益求精,再創佳績,並大膽地以你學習上的優勢帶動同學們的學習氛圍。

你是聰明、活潑的男孩,你的思維能力較強,老師期待你下學期能更自覺自律;在學習上更細緻、更深刻。成為一個全面發展的優秀中學生。

身為班長的你是稱職的集體帶頭人,聰穎、幹練,性格開朗是你給大家的好印象,學習講究方法,生活統籌安排,成績優秀使你受同學敬佩,老師喜愛。老師還想看到你以更好的組織能力協調帶動班級體,看到你自信、自主地投入學習中,成為一個全面發展的優秀中學生。

你是聰明活潑、心地善良的女孩子,你的歌聲美妙動聽,你的書法整潔娟秀,宿舍裡你總給大家帶來笑聲,課堂上你專注認真,你的多才多藝令師生們讚賞。老師期待你能更大膽地參與組織班的工作,學習上多探索方法,力爭有更大的突破。

身為班長、室長的你能協助老師帶領、組織同學們開展班的各項活動,同學威信高,思考問題敏捷靈活,老師非常信任你的能力和實力,期待你能精益求精,嚴以律己,以身作則,用智慧與行動成為集體的帶頭人,做一個全面發展的好學生。

你是個勤奮,善解人意的女孩子。在學校能認真遵守學校的規章制度,尊敬老師,尊重同學,樂於助人。在你勤奮努力的基礎老師還希望你多注意學習方法,只有好的學習方法才能做大事半功倍。

在學習上你很有潛力,每個老師都很看好你。如果你能在學習上下狠工夫,處理好遊戲與學習之間的關係,我相信會有更加讓人驚喜的表現。

你懂事、上進、聰明,你對自己的生活、思想、學習有良好、客觀的認識,學習上具有刻苦鑽研的精神,講究科學方法,課堂積極思考,思路敏捷,成績優秀,身為生活委員出色完成各項任務,希望你持之以恆,精益求精,爭取在各方面有好的突破,成為品學兼優的學生。

在集體場合你的言語不多,但不難看出要強、不服輸是你的特點。校運會上拼搏進取,學習上不甘落後,讓我看到了一個堅強的你。但是學習上還要多注意方法,那樣才能事半功倍,生活中對他人還應多點寬容,那樣才能既方便別人也快樂自己。

你是一個活潑開朗、待人有禮的女孩。你能遵守學校的規章制度,養成良好的行為習慣。尊師睦友,認真完成工作。課堂上能主動參與,熱烈發言。老師期待你能嚴以律己,揚長避短,探索學習方法,你會有更豐富的收穫。生活中對他人還應多點寬容,那樣才能既方便別人也快樂自己。

待人誠懇、活潑開朗的你是熱愛班級體的男孩子,老師對你紀律上的進步感到高興,對你團結同學,認真輪值感到欣慰。但要想取得更大的進步還需在生活與學習中多點吃苦耐勞的精神!

你是一個活潑、熱情、聰明的男孩。校運會上勇於拼搏、為班爭光,令大家為你喝彩。紀律上、學習上有時欠自制力,課堂、自修影響他人,甚至有些行為不文明,老師期待你嚴以律己,揚長避短,用你的智慧去換取豐富的收穫。

你是一個有主見、有個性的女孩。你的書法娟秀工整,你總是出色完成老師交給的每份任務,很有意識的在各種活動中鍛鍊自己。學習上自主、自覺,有良好的養成習慣,是同學們的好榜樣。老師期待你能持之以恆,更大膽開展參與班級工作,優化學習方法,成為全面發展的.中學生。

你是個誠實又惹人喜歡的孩子,課堂上積極思考,思維敏捷,你在班的活動中勤快肯幹。本學期你徹底的改掉了喜歡遲到的毛病。我想只要在外語方面再下點工夫,數學、物理方面更細緻些,你的成績就會有大的突破!

文靜、誠懇的你,有著較強的自制能力和榮辱觀念,對自己的未來也有明確的目標和執著的追求,懂事的你理解到父母的艱辛與期望,努力不懈安慰師長,課堂上你專注的神情

可見你對知識的渴求。老師相信,只要你以恆心為良友,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,你一定能成功的。

你是一個誠實質樸、待人有禮的女孩。每次勞動、活動中你默默苦幹、勤快積極令老師讚賞,學習上你自覺好學,作業工整認真,不斷進步,老師期待你在新學期能一如既往地做好工作,更大膽參與班的活動,取得更出色的表現。

你積極肯幹、樂觀自信。老師們很高興的看到這學期你內宿的紀律有一定的進步,學習上有不服輸的勁頭。但是也請你相信困難總是有的,只要我們以恆心為良友,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,就一定能成功。

開朗聰明的你,富有集體榮譽感,在各項活動中積極、勤快;運動會上為班爭光的出色表現,讓老師同學都為你喝彩;尊師睦友,主動幫助同學。但是學習上還需再努力點、再塌實點,我想只要你全力以赴就一定是父母親的驕傲!

你是一個誠實而又富有思想的男孩。能自覺遵守課堂紀律,認真完成各項工作,富有集體榮譽感,具有良好的行為習慣;本學期沒少批評你,是因為你對自己放鬆了要求。老師相信只要你以堅強的毅力去克服身上的惰性,一切都將變得很美好!

你是一個文靜謙和、誠懇質樸的女孩。積極地參與班級的活動、勞動,完成工作,尊師睦友;課堂上轉註投入,透出你的求知之切,成績名列前茅,思考問題積極但發言欠踴躍,老師期待你多一份信心和勇氣,大膽發表見解,以自己的學習精神帶動集體的學習,爭取全面發展。

你大膽主動帶領同學的誦讀、聽寫,令老師讚賞你的自信,關心班集體,熱情參與各項活動,對環境有較強的適應能力並掌握了科學的學習方法,成績取得較大的進步。再接再厲!

淳樸、勤奮的你,學習上的認真和執著給老師留下深刻的印象,輪值工作時的埋頭苦幹令老師很讚賞,演講場上的自信和深情讓老師難以忘懷,課堂上專注的神情可見你求知之切。若能在上課時踴躍發言,繼續探索自主的學習方法,你會更出色的!

你總是掛著甜甜的微笑,給人真誠、親切的感覺,你能嚴格地遵守校紀,尊師睦友,有良好的養成習慣。積極完成輪值工作,作業認真,課堂專注投入,學習不斷進步,發言就不夠踴躍了,老師希望你鼓起勇氣,主動交流,新學期有更出色的表現。

文靜、善良的你,行為習慣總是那麼規範;工作在你的努力下也總是那麼出色的完成;你的學業在你的默默耕耘下結出碩果;你的為人處事總是和善、謙恭;你的形象在老師同學中越來越美好。老師期待你能更大膽地參與班的活動,成為更優秀的中學生。

身為生活委員,你為班級服務的事情真不少,令老師同學贊不

絕口。你具有班乾的模範作用,以身作則養成良好的行為習慣。課堂上專注細緻地聽講,保持刻苦的學習精神,老師期待你持之以恆併合理的安排好各科的學習時間,更大膽地開展班級工作,開始創新,爭做品學兼優的好學生。

你是一個聰明、上進的男孩。熱心於班級體的活動,尊師睦友;課堂上積極思考,踴躍發言;有一定的組織能力,特別是後半學期在你的帶領下寢室的紀律有了好轉。老師期待你成為班級體的好幫手,期待你成為學習上的好能手。