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關於上課保證書4篇

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隨著社會一步步向前發展,越來越多的事務都會使用到保證書,保證書是保證者提出保證時使用的專用書信信或文字材料。你所見過的保證書是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的上課保證書4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於上課保證書4篇

上課保證書 篇1

尊敬的班主任老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候玩手機決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

在此,十分抱歉地向你遞交我這份保證,因為一次保證意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,並且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,??無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次保證過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生。今後我一定會好好學習,上課不玩手機,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

此致

敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

上課保證書 篇2

老師,在您的啟發和引導下,我終於認識到自己的不足和錯誤行為,我不該昨天在下午第一節語文課上爬在桌子上睡覺。

我感謝老師對我的幫助,希望老師通過我以後的表現,相信我已經真心改正自己的錯誤。

保證以後上課認真聽課,不睡覺,不開小差,我會努力學習,請老師監督。

上課保證書 篇3

尊敬的教員您好:我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下保證,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最後一次,事情的經過是這樣的!

我於七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然後手機被收了,後來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和後果性!

1、沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

2、對自己的要求太過於放鬆。

3、思想上不夠重視。

4、組織觀念淡薄。

改正:

1、在以後的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

2、在以後的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度

4、聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

尊敬的教員:

我的保證完畢。

  簽名:xxx

  日期:年 月 日

上課保證書 篇4

尊敬的老師:

今天,我因為忍不住食物的誘惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,這次我錯了,如果世上有後悔藥可買,我一定會毫不猶豫的把世界上所有的後悔藥全部買回來,過上一個無悔的人生,今天,就是今天,我就在教師這個神聖而不可侵犯的地方吃零食了,摸著塑料袋,發出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯再錯,以為老師沒有發現我,直到現在,我才知道,原來我是那麼的膚淺,那麼的無藥可救。

我相信,老師已經給了我很多次機會我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認真去改,絕無再犯,對於數學,我荒廢了很久,對老師的態度或許老師也不大滿意,所以以後我上課絕對會認真聽講,不會再從我抽屜裡散發出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長都對我付出了很多努力,但是我可能有些辜負了他們的期望。

對於這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟九年級了,已經長大了,不能再像國小那麼調皮,我們已經是國中生,國中生就應該有國中生的模範,特別現在是九年級,是的緊張階段,是人生的第一次衝刺點,如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給後輩留下好印象,那麼作為前輩的我,自然是需要反省的,看著七年級級那邊朗朗的讀書聲,那麼認真的學習態度,我,真的很羞愧。如果說,這次是初犯,那麼還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三。”而明顯,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經是第三次了,自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯做的行為,錯的就是錯的,我不否認,所以,我以後,絕對不能犯這種低階錯誤了。

我自以為老師會看不見,但是卻忘了“若要人不知,除非己莫為。”我相信老師對我是曾經有過信心的,但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了,就在這麼一瞬間,我的未來,也是被毫無留情的熄滅了,但,我相信,路是人走出來的,如果以後,我能繼續去努力,“未來”這條路,終究會被我走出來的。

而就是今天,我在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的`原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份,人總是會犯錯的,當然,我也不能把這句話拿來當作藉口,但是我還是希望老師能給我最後一次機會,讓我重新去改正自己,我以後絕對會去避免這種錯誤的發生,希望老師能相信我的悔改之心,再次想起,我那和藹可親的父母,他們對我的期望,估計也會受到了很大的打擊,我的父母們含辛茹苦的去賺錢餬口養家,為了,只不過是能讓我的生活過得好一點,以後出來了,能讓我去孝敬一下他們罷了,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這次的錯誤,簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,此時此刻,我的心情已無法用任何語言來表達,家長們的辛苦是我們所不知道的世界,他們所揹負的壓力,是我們無法預知的領域,以後,我不會再去犯這樣的錯誤,我不想去傷害我的父母們,也不想荒廢自己的未來,最後的最後,我還是希望,自己能努力奮鬥,以及,老師能給我改正的機會。

其次,我的思想覺悟還不夠高,對於這次的錯誤認識還是遠遠不夠,九年級了,我應該想到未來的重要性,如果我能剋制住自己的慾望,錯誤,就不可能再發生,所有的問題,都歸咎於我身為新荻中學的一名九年級學生卻還是沒有覺悟去認識這份重要性,對於老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重,至此,我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後這一年當中嚴格要求自己,認真去完成作業,努力的學習,全心全意聽課,使自己成為一個優秀的中學生。

其實檢討只是一個完美自身的一個迴圈過程,我想這次,我已經深刻的認識到自己所犯下的錯誤,對於以後老師的課,我一定會好好去珍惜,不作出對老師不敬的事情,例如這次,上課吃東西,是犯了《中國小生日常行為規範》的第二十三頁裡面的“課堂紀律”裡的第一條:上課其間不得做與學習無關的事情,我非常感謝老師這次能指正我的缺點已及給予我即使的指正,從今天開始,我保證以後絕對不會再犯下類似的錯誤,並隨時歡迎老師來指正我的錯誤,假設我有做得不對的,老師對我的指導我一定萬分聽從,我知道老師是一個外硬裡軟的人,雖然平時都是裝作毫無在意的樣子,但實際上卻是為了我們同學在偷偷的努力下去,希望老師能在以後的工作當中,能多多幫助我改正,克服缺點,為了把我身錯誤的根源消滅,我在此也進行了十分深刻的反思與檢討。

以上,是我對於此事的深心仟悔,我和老師教導的七班的甄俊雄和馮樹洪同學是好朋友,也是國小同一個班的,但是跟他們的學習態度相比,我卻是自愧不如,我的成績雖然不是說是最差那個,但其實,也好不到哪裡去,我知道,其實我不是苯,只不過是懶,沒有用心去學罷了。我經常對自己犯下的錯誤被老師指出的時候說“不會有下次。”“老師我這次錯了。”只類的一些好話,漸漸的,這些語言便成為了習慣性的口語,在答應過後,或許在一兩天內還會記得,但是再過一段時間,心裡就會有一個聲音對自己說:“反正沒有再被發現,不管算了。”就這樣,一錯再錯,開始的時候還可以原諒,但直到後來卻是越來越嚴重了,這簡直就是無視老師在課堂上講課,身為一個國中生,為著國家而效力,我卻沒有好好的去做好自己的本份,反而在這裡悠然自得的吃零食,試想,山區千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽,更不用說讀書了,明明自己在這麼優越的環境下,卻是沒有認真去學習,這真的很對不起家長老師,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,如果是山區的孩子們,我相信如果他們能夠擁有一本書,那他們將是多麼的幸福無比,當他們自己擁有一本書的時候,當他們閱覽了無數遍的時候,試問自己,書,究竟有預習過麼?自己,究竟有做到最好了麼? 我常常哀怨老師佈置的作業很多,但跟山區孩紙們相比,我卻是身在福中不知福啊!

我這次已經醒悟了,大概,這種僥倖的心理在這一次已經是被毫無留情的消滅了,這次,我真誠的去找出自己的錯誤根源,為了使自己能更好的面對自己我已經做出了反省,不再是原來那個我了,這次,我在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候吃東西,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也放下了警惕心,都有了僥倖的心理,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為一名九年級學生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,相信老師可以在我這次的檢討當中看見了我深刻的悔改態度與真誠的悔改之心,我的行為不是向老師的紀律反抗,而只是我單單的膚淺,是自己的錯誤,希望老師可以原諒我最後一次,我保證,類似的事情絕對不會有下次,如果再有過下次,那麼就請老師隨便懲罰,毫無怨言,懇請老師能不計前嫌,能給我一次改過自新的機會,我在此已經強烈的把自己所有反思的結果想了出來了,實際上我並不是壞,我只不過是頑皮了一點,貪吃了一點,老師,這次我真的錯了,我相信老師您是一名優秀的教師,會用一顆真誠的心包容我這最後一次的犯錯,容忍我最後一次的罪過。