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辯論賽經驗交流

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辯論賽經驗交流1

在這次長達一個月的許昌學院第二屆社團辯論邀請賽中,09級思辨社成員在西區負責人趙自軒的組織帶領下、在09級思辨社幹部和成員的大力支援和積極配合下,最終落下帷幕,並獲得了圓滿成功。。

辯論賽經驗交流

法政團總支為了鼓勵思辨社的工作,將以法政團總支和思辨社的名義下對幾名後勤工作貢獻比較突出的,並始終堅持參與後勤的社員給予表揚並評定為“校辯論賽後勤先進個人”。

校辯論賽“後勤先進個人”評定標準如下:

1、在後勤工作中任勞任怨,能力表現突出

2、至始至終堅持校辯論賽後勤工作(至少三週以上)

3、社團幹部將要調整,評定範圍定在新的幹部調整之後的社長助理級別以下(包括社長助理級別)。對於社長助理級別以上的社團幹部,我們的原則是:“先人後己,給別人機會,就是給自己機會”。要起帶頭模範作用。

現09級後勤先進個人候選人名單如下:曹聰敏 滕會芳 李燕傑 董云云 胡明宇 王騰 劉盼盼 趙偉欣

在這次辯論賽的組織安排及後勤工作中,09級所有參與者的辛勞工作是無語庸質疑的,值得肯定的。在這一過程中也湧現了一批表現積極,工作優秀的人員,現在把他們的名單公佈如下,以資鼓勵。名單如下:趙自軒、催偉濤、項子鵬、陳輝、盧雷、陳強、陳婷婷、楊文利、魏蘇傑、亓靜飛、盧林林、蘭心苑、楊熠、白小柯、付豔

對於宣傳方面,在盧林林主要負責下,宣傳部設計的版面在版面設計大賽中獲得了三等獎,在這裡給予表揚。

對於思辯講演集訓處09級負責人劉巧在許昌學院第二屆社團辯論邀請賽擔任思辯社兩隊領隊時的表現提出表揚。

對於思辯社兩隊參賽隊的所有同學提出表揚。

此次表揚的人數和評定的後勤先進個人的人數都是有限的,不表揚、不評定的不代表你們對思辯社沒有貢獻,只是既然是表揚是評定人數必然有限,否則就毫無意義了。希望所有後勤工作人員都要以正確的心態對待此次表揚與評定。

然而,在肯定後勤工作的同時,問題也是存在的,在這裡不作批評,只要求以後繼續努力表現,不在同一個地方跌倒兩次。對於此次校辯論賽後勤經驗我總結了八條如下:

1、 計分人員注意(一場完全結束後要把第一場的計分表和算的結果收留儲存,以免和第二場的混淆,同時把第一場的最終結果統計並儲存好)。

2後勤物品(臺籤、筆、茶瓶,紙杯等等)要找專人負責,不能隨意轉交他人。

3評委要確保準時到場,不遲到不早退。

4各系的參賽隊伍時間要大致規定好時間,包括每場比賽的開始時間,各隊參賽人員以及啦啦隊的到場時間等等。

5要專門制定寫辯題的人,而且要把要寫的辯題紙製稿件提前準確無誤的交到負責寫辯題的人手裡。

6製作橫幅時,要按規定做,而且要特別注意同音不同義的字或詞注意不能出錯。(如思辯社的“辯”字容易誤寫為“辯”。

7計時人員的挑選要求字型要好、心理素質要好,動筆速度要快。

8負責茶水的人員在換評委的茶水時,要準備一個空瓶把上一場評委沒喝完的水倒入空瓶然後重新倒。(對於這點是魏蘇傑同學想出來的,在這裡提出表揚)

9大型辯論賽要保障每場的觀眾人數,觀眾的就坐率要達到98%。

最後,我想告訴大家,你們對思辯社的工作絕對是積極的,你們都是最棒的,你們對思辯社的貢獻大家都看在眼裡,也都記在心裡,我相信以後你們不會忘記思辯社,同時思辯社也不會忘記你們。

朋友們!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。

個性在思辯社展現,能力在思辯社鍛鍊;

朋友在思辯社認識,足跡在思辯社留下;

思辯社的舞臺以後屬於你們,思辯社的輝煌也要你們去創造。

辯論賽經驗交流2

1、必須講究辯論的邏輯性

在辯論中,辯論的邏輯性起著極為重要的作用,它使辯論顯得嚴謹、條理,使自己的觀點顯得牢不可破。

在辯論中還應擅長進行歸納。用簡明扼要的語言來闡明自己的見解,不要一說就是一大套並且不得要領,只有這樣才能在辯論中是佔據有利的位置;同樣地,要能用簡明扼要的話來歸納對方的見解,否則往往會隨波逐流,甚至迷失方向。只有在邏輯上善於歸納的人,才會在辯論中緊緊抓住對方的.要害,有針對性地打擊對方,使對方真正陷入被動的局面。

在辯論中需要使用歸謬法。所謂歸謬法就是沿著對方的邏輯把其觀點推向極端,使其荒謬性明顯地表現出來,從而對其觀點予以根本否定。對方的本來不明顯或者小的邏輯錯誤,使用歸謬法後就會使其錯誤被放大到婦孺皆知的地步,這樣,往往能夠取得出奇制勝的效果。當然,歸謬法的使用要注意適度性,如果運用不當,會給人以強詞奪理的感覺。

2、儘量做到辯論生動形象和語言風趣

在論壇上本來大家就是釋放精神壓力,享受輕鬆人生,如果辯論過於生硬,缺乏活力和幽默,大家上網的意義就沒有了,所以只有在辯論中融入生動、形象、風趣的語言,整個論壇的辯論才會充滿活力,論壇上的人氣才會旺盛。

要充分運用生活中形象例子,儘量少使用抽象的、教條的說理,俗話說,事實勝於雄辯。

多多使用用幽默風趣的語言,避免使用枯燥無味的大白話。

用具體的、有據可查的資料取代經院式的說教,避免使用可能、大概、好像、應該、你想之類的不準確的詞句。在辯論中,準確無誤的資料往往起著十分重要的作用。在能用數字說明的地方要儘可能用數字,因為數字只要有據可查,不管準確與否,對方往往無法反駁,也無法否定。

3、必須講究進攻和防守的平衡

辯論猶如戰鬥,進攻和是一對基本的矛盾關係。在辯論中辯護是防守,反駁就是進攻。

在辯論中經常出現兩個極端:一是隻講防守,結果辯來辯去,戰鬥都在自己一方進行,對對方的觀點根本不構成任何威脅,這樣就不可能取得勝利;二是隻講進攻,對對方提出的證據和問題,不敢正面回答和辯論,在心理首先已經膽怯,這樣往往是自己還沒有攻破對方的堡壘,自己卻已經失去陣營。

要取得最後的勝利必須講究進攻和防守的平衡。