辯論賽它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽，下面為大家整理了辯論賽辯題，一起來看看吧！
1．哭比笑難/笑比哭難
2．企業用人才為先/企業用人德為先
3．人和自然可以和諧相處/人和自然不能和諧相處
4．高校產業化利大於弊/高校產業化弊大於利
5．網路經濟是泡沫經濟/網路經濟不是泡沫經濟
6．個人的命運是由個人掌握/個人的命運是由社會掌握
7．便利器具便利/便利器具不便利
8．發掘人才需要考試/發掘人才不需要考試
9．民族技藝應該保密/民族技藝不應該保密
10．理想人才以仁為主/理想人才以智為主
11．網路對大學生的影響利大於弊/網路對大學生的影響弊大於利
12．金錢的追求與道德可以並行/金錢的追求與道德可以並行
13．杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色/杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色
14．個性需要刻意追求/個性不需要刻意追求
15．寬鬆式管理對大學生利大於弊/寬鬆式管理對大學生弊大於利
16．留學歸國是個人問題不是社會問題/留學歸國是社會問題不是個人問題
17．通俗文學比文學名著影響大/文學名著比通俗文學影響大
18．網路的發展對文學弊大於利/網路的發展對文學利大於弊
19．相處容易相愛難/相愛容易相處難
20．外來文明對中國文明利大於弊/外來文明對中國文明弊大於利
21．青年成才的關鍵是自身能力/青年成才的關鍵是外部機遇
22．環境保護應該以人為本/環境保護應該以自然為本
23．企業發展需要無私奉獻精神/企業發展不需要無私奉獻精神
24．成大事者不拘小節/成大事者也拘小節
25．審判時參考判例在我國利大於弊/審判時參考判例在我國弊大於利
26．送子女進名校，利大於弊/送子女進名校，弊大於利
27．避免人才外流，是政府的責任/避免人才外流，不是政府的責任
28．愛的教育比體罰更有效/體罰比愛的教育更有效
29．合作比競爭，更能使文明進步/競爭比合作，更能使文明進步
30．天災比人禍更可怕/人禍比天災更可怕
31．相愛容易相處難/相處容易相愛難
32．遠親不如近鄰/近鄰不如遠親
33．新聞自由是社會改革的最大動力/新聞自由不是社會改革的最大動力
34．全球化能為我國帶來經濟發展/全球化不能為我國帶來經濟發展
35．性教育應列為中學課程/性教育不應列為中學課程
36．性教育是科學教育/性教育是道德教育
37．道義比利益對人際關係的影響更大/利益比道義對人際關係的影響更大
38．事業的興旺是社會進步繁榮的象徵/事業的興旺不是社會進步繁榮的象徵
39．教育應注重人格培訓多於知識培訓/教育應注重知識培訓多於人格培訓
40．男性比女性更需要關懷/女性比男性更需要關懷
41．勞心者比勞力者對社會更有貢獻/勞力者比勞心者對社會更有貢獻
42．新聞價值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價值重要
43．強權勝於公理/公理勝於強權
44．大學私營化的'利大於弊/大學私營化的弊大於利
45．文化建設應先於經濟發展/經濟發展應先於文化建設
46．重獎大學新生利大於弊/重獎大學新生弊大於利
47．社會安定主要靠法律維持/社會安定主要靠道德維持
48．代溝的主要責任在父母/代溝的主要責任在子女
49．名人拍商業廣告可以虛構/名人拍商業廣告不可以虛構
50．類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密/類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密
51．實體法比程式法更重要/程式法比實體法更重要
52．大學生談戀愛利大於弊/大學生談戀愛弊大於利
53．電子商務將會改變現有營銷模式/電子商務不會改變現有營銷模式
54．仁者無敵/仁者未必無敵
55．人的功利色彩增強是社會進步的體現/人的功利色彩增強不是社會進步的體現
56．文才比口才更重要/口才比文才更重要
57．市場經濟條件下財政需要向企業輸血/市場經濟條件下財政不需要向企業輸血
58．傳播中國酒文化應靠酒鄉/傳播中國酒文化應靠“吆喝”
59．保護弱者是社會的倒退/保護弱者不是社會的倒退
60．個性需要刻意追求/個性不需要刻意追求
61．善心是真善/善行是真善
62．真正的愛情一定是天長地久的/真正的愛情不一定是天長地久的
63．用和平手段可以遏止恐怖主義/用和平手段不能遏止恐怖主義
64．情在理先/理在情先
65．網路的實用性比娛樂性大/網路的娛樂性比實用性大
66．名人拍商業廣告可以虛構/名人拍商業廣告不可以虛構
67．目前的彩票發行方式利大於弊/目前的彩票發行方式弊大於利
68．男女平等是可能實現的/男女平等是不可能實現的
69．女性比男性更需要關懷/男性比女性更需要關懷
70．逆境有利人才成長/逆境不利人才成長
71．評價行為善惡的標準是效果，不是動機/評價行為善惡的標準是動機，不是效果
72．人類和平共處是一個可能實現的理想/人類和平共處是一個不可能實現的理想
73．人類社會應重義輕利/人類社會應重利輕義
74．人類是環境的保護者/人類是環境的破壞者
75．人為自己活著快樂/人為別人活著快樂
76．人性本善/人性本惡
77．儒家思想可以抵禦西方歪風/儒家思想不能抵禦西方歪風
78．社會發展應重利輕義/社會發展應重義輕利
79．社會發展主要靠法制/社會發展主要靠德制
80．個人需要對於大學生擇業更重要/社會需要對於大學生擇業更重要
81．社會秩序的維繫主要靠法律/社會秩序的維繫主要靠道德
82．社會主義市場經濟能避免拜金主義/社會主義市場經濟不能避免拜金主義
83．生態危機可能毀滅人類/生態危機不可能毀滅人類
84．實行學分制利大於弊/實行學分制弊大於利
85．市場經濟有利於道德發展/市場經濟不利於道德發展
86．提倡購買國貨有利於經濟發展/提倡購買國貨不利於經濟發展
87．外來文化對民族文化的發展利大於弊/外來文化對民族文化的發展弊大於利
88．外行能夠管好內行/外行不可能管好內行
89．網戀能成為婚姻的有效途徑/網戀不能成為婚姻的有效途徑
90．網路愛情是真正的愛情/網路愛情不是真正的愛情
91．網路影響人際關係/網路不影響人際關係
92．網路對大學生的的影響利大於弊/網路對大學生的的影響弊大於利
93．溫飽是談道德的必要條件/溫飽不是談道德的必要條件
94．文憑能夠代表知識水平/文憑不能夠代表知識水平
95．現代社會女人更需要關懷/現代社會男人更需要關懷
96．效率必然犧牲平等/效率不一定犧牲平等