在學習、工作乃至生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那麼感言該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的關於畢業的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於畢業的感言1
原來要畢業了。轉眼就只剩下半年都不到的時間。就如班長所說：畢業了，我肯定會想你，但不會想學校。
十六歲伊始，就要準備面臨離別了麼?
兩年，我們都不曾改變。安然，執著，偶爾和老師對著幹。原來很幸福，卻從未曾感知。
會不會哭呢?任性地在心裡說：別長大就好。只是建立了一個不可能成立的假設，毫無意義。
時間是齒輪裡的沙子，一點一點，一粒一粒，總會流光。當注重於某件事時，總覺光陰似風，飛過，只留下淡淡風香，然後消散，不留痕跡。我們在沙礫中躲藏，渴望倒轉，卻隨著沙子的掉落漸行漸遠。
喜歡盯著時針，看著它每動一點點的樣子。時間走得很慢。
自己毫無目的的在時間裡遊蕩。一年又一年。
動漫有續集，我們沒有。
我們只有眼前。然後是未來。最後回憶過去。
擺在眼前的題要我們自己去解。
也許某一天早晨醒來時會突然想起我們一起微笑時的模樣。
這樣就很好了。
關於畢業的感言2
畢業贈言，社會上要多感謝一個人，不要恨任何一個人。
可以想見，因為是剛剛踏足社會，你會遇到很多意想不到的困難，彷彿很多人都在有意跟自己為難，事情做不好被斥責，同事之間排擠，領導的不重視，彷彿事情一下子變得很糟糕，前景似乎遠沒有剛畢業時想象的那麼好。
所以我的畢業贈言是，確定自己的確有很多不足，需要學習。這是一個很重要的態度，剛剛畢業，哪怕你滿腹經綸，也遠遠比不上在公司裡打拼多年的業務老手，你需要做的是俯下身子，謙虛得向老手們請教，只要你的態度端正，就會發現不知不覺間身邊的同事對你的態度也變的友善了，所以你的心情也就會變得好了，工作開展也就變的更加容易了。在工作中給予自己幫助的人，一定不要吝於感謝。一句感謝，可能就會使你多一個朋友。
不管主觀還是客觀，那些對你一直心懷敵意的人是幫了你，沒有足夠的壓力，很難讓人產生足夠的動力，他們人彌補了這一點，為了讓那些人無話可說，指摘不出你的任何錯處，你只能以更大的努力，以期取得有足夠分量的籌碼。無形中，你的進步變快了。
最瞭解你的人永遠不是你的朋友，而是你的“敵人”，他們總會提出你各種各樣的問題，正如一頭犀牛身上總會有很多的犀鳥，幫助它們挑出各種小蟲子，改正這些問題，你會越來越完美。我的畢業贈言是，感激所有的人，喜歡你的不喜歡你的，可他們都幫了你。
關於畢業的感言3
大班的小朋友們：
你們好!三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;因為你們將要成為一名光榮的國小生了。
三年了，你們與這美麗的幼兒園已經融為了一體，習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裡起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裡奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們!我會從心底裡永遠關愛著你們，孩子們，準備好了嗎?夢想的舞臺就在前面，我們期待著欣賞你們夢想的展示!永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成為棟樑之材!
關於畢業的感言4
這是幸福的時刻！母校最大的幸福，莫過於看著同學們學業有成，成為有益於國家和社會的人才。在校的幾年時光，你們都基本掌握了一門專業知識，有很多同學拿到了雙學位，考取了有關職業資格證；你們的外語水平、計算機水平、實踐能力、社會活動能力都大大提高；你們在科技、文化、體育競賽中取得了好成績。更重要的是，你們學會了做人，懂得了珍惜和付出，擁有了對他人、對社會的關愛之心，你們不再是懵懂的少年，而是成長為有理想、有激情、有理智、有責任感的熱血青年，母校為你們的成長、成熟、成才由衷地感到高興和欣慰！
同學們，此時此刻，我要說：謝謝你們！你們是學院發展的見證者，更是學院發展的參與者與推動者。是你們的出色表現展示了學院的辦學水平，是你們的參與和支援保證了學院各項工作的順利進行。正是因為有一代一代像你們一樣優秀的學子，拋灑汗水，付出心血，經貿學院這棵大樹才會枝繁葉茂、永葆青春！
同學們，明天你們就要開始人生新的征程。新徵程充滿了希望，但也充滿了困難和挑戰。在今天的典禮上，我要送給同學們一句話，那就是：“人生當自強。”唯有自強不息，才能在競爭中勝出。國家如此，學院如此，個人也是如此。作為母校，總希望你們的人生道路多一些平坦，少一些坎坷，但是不管在什麼地方、什麼崗位，總會遇到困難、挫折，如果我們不想一蹶不振，就只有選擇自強不息。
自強的人總能把握正確的人生方向；自強的人總是腳踏實地；自強的人總是不畏艱難、頑強拼搏；自強的人熱愛學習，善於學習，任何時候都不會放棄學習。
今天同學們終於完成了學業，我由衷地為你們感到高興。今後，你們要在社會這所更大的學校學習，在實踐中學習。工作後你們會發現在學校學的知識，或者不能直接用在工作上，或者感到遠遠不夠，需要你們再學習，實現理論與實踐的結合，實現知識結構的提升。“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”，自強的人總是善於學習，尤其善於向失敗和錯誤學習，百折不撓，目標不移。
同學們，今後你們要走的路各不相同，母校不能為你們每個人規劃具體的發展道路，但是母校可以送給你們一把成功的鑰匙，那就是“自強不息、奮鬥不止！”
同學們，明天你們就要走出校門，但是你們並沒有離開母校，分佈在祖國各地的校友會，是母校擴充套件到社會空間的寬闊臂膀。當你們孤獨煩惱的時候，不要忘記母校就在你們身邊；當你們遇到困難和挫折的時候，不要忘記母校給予你們的“人生當自強”的囑託與勉勵。當然，你們在工作中做出了成績，也不要忘記告訴母校一聲，讓我們一起分享你們的成就！
再見了，同學們，母校永遠祝福你們！祝你們都有一個輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
關於畢業的感言5
校園有響起熟稔的鐘聲，忽然我的思緒被拉的好遠好，回想國小這六年來的點點滴滴。走過遊樂場，想起稚氣的歡笑；走過圖書館，想起找書籍寫心得的認真；走過電腦教室，想起第一次使用電腦好奇的樣子。
我撫摸著溜滑梯，聽見學弟學妹們的笑聲。剛上一年級時，被人潮和笑聲吸引過來，和同學快樂的一起玩老鷹抓小雞，想起來覺得幼稚，但有覺得這是一件珍貴的回憶。
走過圖書館，回想起從前，我彷彿見自己和朋友埋首在書堆中尋找書籍的身影，那是五年級的事，當時聽老師說寫心得報告能加分，雖然頭昏眼花的，但我們從中的到了快樂，想起那一份執著和熱情，我還真有點佩服我自己呢！
走過電腦教室，回想第一次啟動電腦，好奇的盯著電腦視窗，期待著會出現什麼，聽著老師的解說，心中的問題馬上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充滿喜悅和成就感，雖然做的不是很成功，但我相信以後一定能做的比現在更好！
鐘聲又再次響起，思緒被拉回眼前，走回教室，我忽然有一種失落感，短短十五分鐘的校園遊蕩，感受學校這六年來給我了人生最重要的童年回憶。即將畢業，當我不斷向前走的時候，我像我還是會時常回頭，想起同學、老師、朋友，和母校給我的一切，祝福大家，珍重再見！珍重再見！作文
關於畢業的感言6
每年鳳凰花開時，就是一個國小生飛向另一段旅程，開始青少年生活的時候。六年的國小生活，回想起來真是甜蜜，而這些也將隨著我們的畢業寫下一個句號，留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！
國小六年的時光，我們在母校共同度過。那一點一滴的幸福，將伴隨著我們飛向未來；那一點一滴的甜蜜，將圍繞著我們迎接明天！同學們在一起，是緣分，是緣分將我們緊緊相依。中學的大門在向我們招手，同學們將各奔東西。以前的矛盾在這離別的時刻將化為烏有，以前的不快將灰飛煙滅。
同學們，在離別前，大家要好好珍惜僅有的美好時光，把那些雞毛蒜皮的小事拋到腦後，一起手拉手，回憶同學間的趣事，一起肩並肩，想想恩師的教誨！美好的童年，將在大家的心田裡化為永恆。母校的培養、離別的留戀、恩師的教誨將在離別後成為回憶！珍惜吧·珍惜吧！
關於畢業的感言7
一個剛剛失去生命、步入天堂的人面對著上帝，覺得上帝在一次偶然遇見他時所許的願望並沒有達成，他認為，上帝，在這個好聽的名字背後，只是個愛說謊，愛騙人的神而已。當他終於向上帝開口，說：‘‘我的願望為什麼沒有達成呢？難道您違背當初許下的承諾嗎？’’上帝卻回答：‘‘我可沒有違背當初許下的諾言，但在這達成的過程中要看你怎麼把握了。’’
這個人開始不服氣了：‘‘別再裝了，你這個偽君子！那次我遇見你，你說要給我數不盡的金錢、至高無上的榮譽和一個深深地愛著我、能與我白頭偕老的漂亮女子嗎？當初許下的諾言你一個都沒有達成，就你這樣，說一套做一套的偽君子能稱得上是神嗎？’’上帝深深地嘆了口氣，語重心長地說：‘‘唉！我當初說的這些話我並沒有違背，我當初也給了你這些機會，可你回頭想想，你珍惜了嗎？你把握了嗎？你真正地抓住了嗎？你想想，我說要給你數不盡的金錢。那時，你在一個公司當經理已經掙了不少錢了，當你的那位副經理朋友準備和你合辦一個公司，為自己的未來而努力奮鬥，創造輝煌的明天時。你連想都沒想，宛然拒絕了。如果當初你有這份信心，和他合作，也許你活著的後半輩子都是富有的吧！可是，你珍惜了嗎？我曾經說過，要給你至高無上的榮譽。那時，你在生活上已經算是富有了，可是當5.12大地震時，你如果不那麼自私，能幫助大家一起逃離；能拯救幾個張皇失措的生命；能在募捐時多捐點愛心和同情。那麼，你的後半生就會以一個英雄的名義度過，你的後半輩子就可以獲得至高無上的榮譽和永不言敗的英雄故事。可是，你珍惜了嗎？還有，我說過要給你一個能與你廝守終生的漂亮妻子，這是不假。你再想想那次，當你在轉角不小心撞到了一個窈窕女子時。那次你說抱歉的樣子，你那禮貌的態度。深深地感動了她。她與你便成了一對青梅竹馬。當時，她是多麼地愛著你啊，可你呢，卻一直害怕她不喜歡你，一直不敢表白。直到那一天，她傷心地和你分手，離開了你。下定決心從別處尋找幸福時，你想過她的感受了嗎？’’上帝說到這裡，又深深地嘆了口氣。說：‘‘當初我給你了那麼多機會，你都珍惜了嗎？’’那個人聽到這裡，留下了眼淚，開始懺悔。但是，他的懺悔早已來不及了。因為，他以經失去生命了，永遠也回不到從前了。
啊，我們曾經擁有太多太多，但是你珍惜了嗎？不要再像那個人一樣做沒用的懺悔了！把握機會吧！因為，我們起碼活著，我們還有奮鬥的時間和精力啊！
關於畢業的感言8
1. 在最好時刻分離不要流眼淚。
2. 學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
3. 今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
4. 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
5. 在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕鬆一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
6. 我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，將來在我們身上。
7. 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量!
8. 衷心祝願你可以在將來的日子裡保持一個好的心態，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
9. 別離，是有點難捨，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的期望在安慰。
10. 我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會天長地久。
11. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裡。
12. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
13. 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，國小時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
14. 你能對自己多一分嚴格，少一分鬆懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!
15. 正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。
16. 六個希冀的春天，我們播種了六次;六個金黃的秋天，我們收穫了六遍;我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
17. 你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
18. 我們曾走在童年的路上，看著我們成長的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。
19. “光陰似箭，歲月如梭”。翻開日曆，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。捨不得啊!捨不得老師!捨不得同學!捨不得母校!捨不得......有無數個捨不得!
20. 國小畢業後,我們大家會奔赴不同的國中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯絡喔!
21. 兩千多個日日夜夜就這樣結束了，六年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
22. 願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
23. 山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
24. 我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝願。
25. 我很懷念國小生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲,一起......國小生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園裡,我們健康的成長快樂的學習.
26. 我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嚐到成功的喜悅.在這裡我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
27. 總而言之,捨不得老師和同學以及養育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我們從小就應學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
28. 時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的國小生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。
29. 六年之中，我學會了許多知識與本領，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細緻地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!
30. 六年如一日，轉眼間，我們要國小畢業了。我們就像一隻只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!
31. 一頁又一頁，翻過彼此曾經的過往;一葉又一葉，數下流星劃過的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢想拾掇，只記得青春曾來過，屬於我們一起的時代。也許今後的路要一個人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠留在這，留在只屬於我們XXX班級的記憶裡。
32. 美好的國小生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著漂亮的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。
33. 唉!苦了六年，終於讓我熬到現在，屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法，畢業實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑，不過，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時候，即使還想繼續，卻沒有機會，除非你留著，當個『偉大』的"留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦!另外，也要告訴大家，讀書要認真唷!
關於畢業的感言9
大四，是一個激動的狀態，這意味著我們即將擺脫束縛，不必為逃課而處心積慮地尋找各種理由，不必擔心宿管阿姨的突擊檢查，不必再在學期末緊張而忐忑地臨陣磨槍。
大四，是一段為夢想而奮鬥的旅途，我們埋首苦讀，穿梭在宿舍與圖書館之間，那清晨草坪上的露水、深夜昏黃的路燈印證著我們的付出與努力。
大四，是一季收穫果實的時節，在奼紫嫣紅與映日荷花交替的縫隙間，相伴四年的同學，或為考取理想的大學繼續深造而欣慰，或因找到滿意的工作而躊躇滿志。
大四，也是一篇寫滿悲傷離愁的故事，我們即將告別情誼深厚的同窗，告別給予我們諄諄教誨的恩師，告別如母親般呵護我們的淮師。
大四這一年，我們要畢業了。我們想對同學說，我們想對老師說，我們想對母校說......
關於畢業的感言10
XX年9月5日，踏著初秋的印記，走進了大學的殿堂。大學，哥們來了！兄弟們，我來了……
XX年9月6日，結識了大學三年裡唯一一起同住共吃的五位兄弟。有了他們，大學才更有意義……
XX年9月28日，軍訓宣告結束。兄弟們第一次那麼痛快的喝到凌晨兩點！當時，我哭了……
XX年9月29日，大學的第一節課，我逃了，為了去趕回家的班車，為了，讓老媽能早一個小時看到我……
XX年10月11日，人生的第一次20歲生日！在大學度過，我們說好的，以後要做一輩子的兄弟。我的眼淚還是這麼的好騙……
XX年11月11日，大學的第一次光棍節，第一次，有五個兄弟陪我一起度過……
關於畢業的感言11
平常的點滴是不經意的改變，讓你會覺得自己不知不覺就陷進去了，就像認識我們這一群“狐朋狗友”，一直在思考一個問題，我們這些人現在分開了，很牽掛，但是我們是什麼時候開始變的這麼好了，記得開始的時候一個個的，都很不屑。自己過自己的，其實這就是時間的魅力吧，會讓我們在不知道什麼情況的時候，就對彼此產生了依戀，以至於我們要分開的時候那該死的不捨，看到有人這樣說，如果自己不是一個有感情的人多好，可能是因為依戀的太強烈了吧。在我個人看來這其實就是一種幸福，我也是隱隱的體會到的，幸福應該是件高興的事情，但是我還是體會不到這其中的快樂，估計是我的道行還是不夠吧，但是我還是很明確的堅信這個確實是件幸福的事情，即使現在體會不到其中的快樂，以後會的，以後會的。
有時候我在寫東西的時候就不知道自己在說什麼，只是順著自己的思維流，記得不知道哪個老師說的，順著自己的思維流就不會錯，即使不知所云，說道這裡我想到了籃球場，不管是西區的還是東區的，在西區的時候認識他們，哪個時候不知道的還以為我就是他們那一批的，在這裡只有他們能看懂，平在這裡就是告訴你們，雖然咱們不是一個寢室的，但是知道你們心裡已經把我作為是了，我在心裡也是，認識你們很好，說實話，你們知道的。
分開的時候我們出去過幾次，拍了些照片，現在這個時候真的很感謝，建議不錯，我們可以很好的記得，那些真實的不能在真實的照片，你們明白的。相信以後不管遇到什麼不開心的事情，翻出來看看，會有發自內心的快樂湧出來，男士一般都這樣，不遠流露自己的情感。男士，我用這個詞，而不是男孩，這是給現在的我們。不願意流露，並不是沒有，每次在喝高的時候，呵呵，說出來了，要的就是這種感覺。刀子嘴豆腐心，不是很恰當吧，就將就用吧。
說了這麼多，都是在過去，我自己的感悟，治療過去的痛苦最好的良藥就是以後的不斷積累過去，說白了就是一直往前走，當你再回頭的時候我們就可以理解那時候的幸福，時間會幫助我們理解，也會告訴我們一切，寫到這裡，應該開始祝福兄弟們，一路走好，好好混，相信我們有實力可以在以後想見的.時候隨時可以見到，這個可不是件容易的事情，只有我們可以左右自己的時候，有那個物質實力。再多的就不說了，都明白。
關於畢業的感言12
同學們、老師們、其實，從一開學起我就盼望著快快畢業。因為畢業後，長長的假期沒有一個字的作業，這是一個原因，最大的原因是，我終於可以擺脫在學校的種植恍搖⒉揮妹刻轂煌跏鞣貝蚰源⒉揮妹刻轂徽運Ш雍攪掀鵠雌鄹骸⒉揮檬芡賴鈉⒉揮錳椒乘廊稅愕娜禾逅緩俊⒉揮檬艿降體育老師李胖子嚴肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個星期前，我聽說再過不久便要考試、畢業了、心中便湧起陣陣歡樂、開心的心情無以言表。畢業了、人們都說離別是苦的、痛的、可我卻認為是甜的、幸福的、擺脫掉這麼多不好。什麼悲傷、難過，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的心情變起來翻天覆地的變化。是從什麼時候開始呢?對，是那個作業巨多的夜晚。
一個不幸的晚上，我一個人最在書桌旁，面對眼前如山作業，心中感覺居然與往常不同。
平時，我會在心中抱怨著這麼多的作業，埋怨著老師：“怎麼這麼多‘罪業’?真是的，哪寫的完啊?”
可是，今天卻沒有，相反，卻很開心。我不知道為什麼。
又是一個不幸的晚上，我依然面對成堆作業，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學們、老師們。我明白了，這種感覺是對同學們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫作業，那是因為，我已把寫作業當做一種享受。享受著在國小期間，與同學們一起寫著老師留的作業。是啊，畢了業，還會再與同學們寫一樣的作業嗎?還會再寫國小老師留的作業嗎?我希望，我能在有限的時間裡，再多創造些國小生活的美好回憶。是啊，其實，國小並不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點一滴。與王小靜騎車在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰殭屍的遊戲中，與王嘉琪在小區小亭下的嬉戲，二組合集體的活動、我們的“最好的學校”……這些都是我國小的美好回憶。
我喜歡寫作業，喜歡享受這國小的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實，打架吵架的背後，誰都不是真正的打鬧，而是另一種方法的遊戲。喜歡與同學們一起“鬼嚎”，大僧說髒話，把教室弄得很吵很吵。其實，投身其中，發現以前不喜歡的、不能接受的現在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業了嗎?這是真的嗎?我自己都不敢相信。
眼前浮現出六年級前一年級的我剛進校園的情景，浮現出六年來的點點滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般衝進大腦;往事如夢，夢醒皆空，六年來的國小生涯轉瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。
回憶一切的往事，彷彿離我很近，就像是昨天才發生的事一般，好似一場睡了很久的覺，一覺醒來，才發現自己又回到六年前的我，那個只是一年級的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
關於畢業的感言13
時間飛逝，國中三年即將過結束。回想過去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。現在，我們應該為自己的理想奮鬥。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加美好。
三年的國中生活即將結束，回憶起剛進校園時那麼幼稚天真，無憂無慮。現在的我卻變得那麼多愁善感，擔心自己考不上理想的學校。在這三年裡一直和我們相伴的老師，他們是那麼的無私，為我們獻出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點捨不得。可是這有什麼辦法呢？俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經成為過去，而那過去了的，將會成為親切的懷念，我們的心永遠在一起！
如今我們即將從這裡畢業，走向下一個起點，不論走到哪裡，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年裡的成功與挫折。這三年裡，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
關於畢業的感言14
大學四年的時光，回首望去，是知識的沉澱，更是心靈的收穫，那一排排成長的足跡，也像許許多多的故事一樣深深地刻在我的腦海，牢牢地印在我的心中。走進象牙塔，我叩開知識的大門，用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我，並學會獨立地思考與解決問題，各方面能力不斷提高，在成長的過程中，更是結下了深厚的師生情、濃濃的同學情，課堂上學習專業知識與理論，圖書館裡溫故知新、思考理解，運動場上吶喊助威，舞臺上青春飛揚……我深深懂得只有實際行動才是豪言壯語的真正表白，所以我選擇腳踏實地去做好每一件事，選擇在每一個小細節刻下“認真”二字。“理想在左，奮鬥在右，人生的路在腳下延伸。”一句自勉的話，為了理想，我會一直努力！
經過四年大學文化的薰陶，我更加覺得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標。剛剛走進大學生活時，我還是個的懵懂少年，對任何事都是摸索著前進，然後把這些經驗積累起來。在通過人生一次次的瓶頸後，我們更加懂得了團結就是力量。每一次的成功都是團隊努力的結晶，是朋友鼓勵的結果，是自我挑戰的成功。轉眼間，我們走過了大學，也看到了其中的風景。在大學裡，有人很成功，也有人過得很平淡。但不論經歷了一個怎樣的大學四年，她給予一個人的財富也許永遠也無法衡量。也許歲歲年年花相似，也許歲歲年年人不同，但我相信當我們要離開時，彼此的心境是相同的。
關於畢業的感言15
時光如箭，日月如梭，轉眼六年已過，我已是個六年級的學生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷著對學校的憧憬，和對知識的好奇心，走進了國小的校門。在學校裡我學會了團結、自信，六年級的我又有了很大的進步：在同學的幫助下、在老師的指導下，我成為了一名品學兼優的好學生。
到了現在，還有一個月就要畢業了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養和父母無微不至的照顧。在這段時間內，我要認真的開始複習語、數、英三門學過的知識。媽媽說過：“在最重要的時刻，一定不要浮躁，要把心安下來，才能把事情做好。你現在處於一個很關鍵的時期，只有心平氣和，才能把畢業考試考好。”
是呀！想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力！
在這國小的最後時光內，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏得畢業考試的成功！