【關鍵詞】“80後”；企業培訓；培訓開發
進入21世紀，人才成為決定競爭成敗的關鍵因素。企業要想在激烈的市場競爭中求發展，首先要取得人才競爭的優勢，而作為企業獲取競爭優勢的有力工具的企業培訓，無疑將成為彌補企業人才不足的有效途徑。但是，目前我國企業培訓的現狀還不容樂觀，依然存在這樣或那樣的問題。尤其是“80後”這支大軍，乘著21世紀的快車，已紛紛湧入企業，成為企業中不可或缺的一分子，他們有著與企業以往員工不同的氣質與特點，面對這一群體，企業應如何開展培訓，才能將新步入職場的“80後”塑造成企業所需的人才，成為關注的焦點。
一、我國企業培訓的現狀及存在的問題
我國企業的培訓經歷了從無到有，從弱到強，從單一到全面的發展之路。近年來，外部環境變化帶來的種種新挑戰使企業意識到提高員工素質的緊迫性，意識到加強員工培訓的必要性。但是，由於受到各方面的約束，使得企業的培訓工作開展的並不是很順利，在實施員工培訓的各個環節還存在一定的問題，諸如：定位不清、目標不明、需求不準、投入不足、環境不好、資源不齊、方法不佳、實施不實、轉化不力等一系列的問題。
上述種種現在企業培訓中存在的問題，都是造成企業培訓效果不理想的原因。要加強對“80後”員工的培訓管理，不僅僅要了解企業培訓的現狀及存在的問題，還要進一步瞭解“80後”員工的特點，這樣才能使企業培訓有的放矢，產生預期效果，培養企業所需的合格人才，成為幫助企業獲取競爭優勢的有效手段。
二、“80後”員工的特點
“80後”作為獨生子女的第一代，從一出生就倍受爭議和關注，“小公主”、“小皇帝”的新名詞伴著他們大多數人一同成長，不幸的是，他們常被冠以“問題青年” 的標誌。浮躁、叛逆、眼高手低，怕吃苦、難以融入團隊、自尊心強、說不得罵不得諸如此類的問題，都套牢了職場“80後”。“80後”是不是真的就這樣問題多多呢？在他們身上有沒有閃光點呢？我認為，“80後”員工的特點主要表現在以下幾個方面：
（一）個性張揚，追求自我，注重享受。
“80後”伴隨著改革開放一同成長，享受著改革開放的碩果。大部分人自小家庭生活環境優越，而且大多數是屬於“獨一代”，不僅是爸媽眼中的掌上明珠，更是爺爺奶奶的心肝寶貝，集萬千寵愛於一身。在日常生活中，大多數以自我為中心，很少顧及別人的感受。在思想方面，寬鬆的文化氛圍，使他們的思想異常活躍，追求自我。對傳統的思想不屑一顧，銳意創新，比較叛逆。“80後”在蜜罐中長大，沒有經歷過艱苦的磨難，認為享受生活是理所當然，因此他們更加註重生活的享受。
（二）價值觀多元化，注重自身利益。
“80後”生活在一個物慾橫流的時代，紛繁複雜的大千世界和多元化的文化氛圍帶給他們多元化的價值觀。在眾多的價值觀取向中，他們的利益觀最為明顯，特別注重自我利益的追求。由於他們從小就見證經濟的快速發展，也切身感受到由於貧富差異帶來的不公平。“金錢萬能”、“利益至上”等思想深入他們的頭腦。與前幾代人相比，“80後”缺乏無私奉獻的精神，注重自身利益的實現。“沒有價值的事情不做”、“我做了這件事情有什麼好處”等等都成為“80後”的口頭禪。
（三）文化水平高，學習能力強。
良好的社會環境和父母望子成龍、望女成鳳的期望讓“80後”的一代受到良好的教育，他們大多數是知識型員工，文化水平層次比較高，同時伴隨著網路共同成長。根據2006年3月有三家媒體發起一個關於80後的社會調查，其中“生活離不開網路”這個特徵得到大多數“80後”的認可。社會逐漸進入知識競爭的時代，“80後”很清楚知識意味著什麼，創新又意味著什麼，因此他們擁有很強的學習能力和創新性的想法。