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對國內3個版本《體育社會學》的分析

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    論文關鍵詞:《體育社會學》;學科性質;框架結構

對國內3個版本《體育社會學》的分析

論文摘要:本文運用文獻資料、專家訪談等方法,從學科性質、研究物件、研究內容和框架結構四個方面來分析國內《體育社會學》的研究特點。結果表明:關於“《體育社會學》的學科性質是社會學的分支學科及研究物件是體育社會現象”的觀點已達成一致。

    本文以1990年徐隆瑞、樑向陽的《體育社會學》(下文簡稱1990版),1999年顧淵彥主編的《體育社會學》(下文簡稱1999版)、盧元鎮主編的《體育社會學》(下文簡稱2003版)為研究物件,從學科性質、研究物件、研究內容和框架結構四個方面來探討其學科內容和體系;同時在比較國外相關研究及參閱國內同類文章的基礎上,進一步闡述我國《體育社會學》研究中的優勢和存在的不足。

1、研究方法

    1. 1文獻資料法:查閱(體育社會學》專著和教材近10部,並通過計算機檢索相關文章數篇,這為本文的進一步分析莫定了資料基礎。

    1.2專家訪談法:對我國體育社會學研究領域中的10餘名教授進行訪談,訪談包括《體育社會學》的學科發展及研究內容等。

2、研究結果與分析

    2. 1學科性質。關於(體育社會學》的學科性質,我們來比較三個版本的觀點。1990版認為,“體育社會學是一門新興的社會學分支學科”;2003版認為,“其學科性質是社會學下的一門應用社會學,具有綜合研究的性質,具體來說,體育社會學是介於體育科學和社會學之間的一門綜合性學科,它既是社會學的分支學科,又是體育科學中的一門基礎學科。"1999版的觀點是“體育社會學是在社會學的理論基礎上產生的。”綜上可看出,《體育社會學》是社會學的一門分支學科,這一說法得到一致的認可。

    就國內有關《體育社會學》學科性質的相關文章及資料顯示,主要存在以下幾種觀點:①是社會學的一個分支學科;②是體育科學的一門基礎學科;③既是社會學的一個分支學科,又是體育科學的一門基礎學科。

    由上論述我們可以看出,關於《體育社會學》學科性質比較一致的看法認為它是社會學的分支學科。而關於它與體育科學的關係是分支,還是基礎,還存在一定的差異,著名學者盧元鎮先生認為《體育社會學》是體育科學的基礎學科。

    2. 2研究物件。關於《體育社會學》的研究物件,有不同的觀點。1990版認為“體育社會學是從社會學的理論出發,研究體育的社會性或社會過程的學科,或者說,體育社會學是研究體育與社會之間關係的學科。”此處的社會過程和社會性不僅表現在體育活動系統內部,而且還體現在體育活動與其他社會活動及社會總體的關係上。1999版引用《中國體育社會學》中的觀點,認為體育社會學是一門把體育這種文化現象作為一個不斷變化的整體,具體可分為巨集觀、中觀和微觀三個層面。2003版《體育社會學》中清晰地闡述:“體育社會現象,是體育社會學研究的基本物件。”

    綜上可以看出,研究者對《體育社會學》研究物件的不同觀點,與其對學科性質的不同看法有密切關係。對不同學科性質的看法,決定了不同研究物件的觀點。

    2. 3研究內容。我們對3個版本《體育社會學》研究內容進行了比較分析。在1990版、2003版本中清楚的介紹了研究內容,其中有3個共性的方面,①體育的社會結構、特點及與社會的相互關係。其中包括整個體育結構及其組織形式的研究;體育與社會現象(包括經濟、政治、宗教、教育、文化等)之間的關係等。②體育社會學的理論和體育社會問題。這既包括建立體育社會學理論體系,也包括解決體育中的具體社會問題。研究者通常是把兩者結合起來研究,促進理論和實踐的雙向和諧發展。③不同體育形態的研究(大眾體育、學校體育、競技體育)。據目前的資料來看,對大眾體育與競技體育的研究較多。大眾體育包括大眾體育的群體與組織、閒暇與體育、生活方式與體育、影響大眾參與體育活動的因素、各種群體的體育等等方面。

   由於近來關於社會化的定性研究已經為理解社會體育界和體育參與提供新的、很有洞察力的見解,所以對社會化問題的研究也很關鍵。體育運動與社會分層的研究,包含的內容也較多,如體育運動中的階層差異是什麼、不同專案之間是否存在活動者的階層差別及其程度如何等。

    西方有關體育社會學的研究內容,與我國有相似的地方,同時也存在一些時空及文化差異。隨著進一步廣泛的交流和發展,體育社會學的`研究內容將更加具有多元化、包容性和普適性。

    2. 4框架結構。3個版本《體育社會學》分別有13、 15,20章組成,呈逐漸增加的趨勢。我們對其章節的進行了比較分析,發現《體育社會學》有一些共同之處:體育社會學研究方法、體育社會學學科發展及性質,體育與政治、經濟、文化的關係,體育與人的社會化,體育群體與體育組織。隨著10多年的社會及體育學科發展,《體育社會學》自身也不斷增加新的內容,社群體育、婦女體育、老年人體育、殘疾人體育及體育社會問題逐漸受到研究者關注,被納人到《體育社會學》體系中來。

    應該來說,《體育社會學》的框架結構是在學科性質、研究物件的基礎上受其指導而建構形成的。隨著時代的發展,學科自身也不斷的增加新質,特別是與社會密切相關的體育現象和問題領域。此外,《體育社會學》的框架結構也受特定社會環境、社會制度及不同文化土壤的影響和制約,這一切就決定了《體育社會學》目前的多元化發展。但從相關研究來看,我們仍可發現其中的類似內容,如體育社會學研究方法、體育社會學學科發展及性質、體育的社會問題等方面。

3、結論與建議

    3. 1本文通過比較國內3版本(體育社會學》,一方面反映了我國體育社會學的發展變化;另一方面找出有關學科發展中的相同及相異觀點。

    3. 2(體育社會學》屬於社會學的分支學科的學科性質受到了國內外的一致認可。它與體育科學的關係目前仍存在一些不一致的看法。

    3. 3國內外學者已把體育社會現象看作是《體育社會學》的研究物件,這是近來一致的看法。