【論文關鍵詞】網路；大學生；思想
【論文摘要】高科技創造了網路文化。網路文化給大學生的思想政治教育帶來了雙重效應是不爭的事實。如何趨利避害?針對網路文化的消極影響，採取積極的應對方略，是當前高校思想政治教育領域應當認真研究的課題。
網際網路在中國已經走過11年的發展歷程。目前，我國網民人數已達1．03億，寬頻使用者人數超過網民的一半，僅次於美國居世界第2位。網際網路正在被越來越多的中國人瀏覽，正逐步成為一種生活習慣。我們可以清楚地看到，一種以網路技術和現代通訊技術為基礎的新文明(網路文化)正在向我們闊步走來。然而，高科技歷來都是一把“雙刃劍”，它既有有利的一面也有不利的一面。網路和現代通訊技術的高速發展，使得資訊傳播在開闊人們的視野、豐富人們精神文化生活的同時，也引發了高校育人的深刻變化，給高校思想政治教育帶來了嚴峻的挑戰。當前認真分析網路文化的消極影響，針對消極影響採取積極的應對方略，構建網路思想政治教育新格局，是我們應當認真研究的課題。
一、網路文化現象
高科技創造了網路文化，網路文化是一種新型的文化形態。從廣義的角度來理解，網路文化是一種蘊涵特殊內容和表現手段的文化形式，是“人們在活動中依賴於以資訊、網路技術以及網路資源為支點的網路活動而創造的物質財富和精神財富的總和”。從狹義的角度來認識，網路文化是特指以數字化為前提、以網際網路為基礎、以化傳輸為依託、以創新和互動為核心，與現實文化密切關聯的一種文化。如網路、網路、網路教育、網路娛樂等反映現實世界及網路社會的所有精神產品。由此。我們可以把網路文化定義為：所謂網路文化，是當今社會中以技術和通訊技術的融合為物質基礎，以傳送和接收資訊為核心、以加強聯絡為手段，潛移默化地影響著人類生活和思維方式的一種文化形式。對於網路文化，我們可以從物質層面和精神層面兩個方面來理解。物質層面的網路文化，是指能為人類的資訊交流提供堅實基礎的物質環境。諸如裝置、網路資源系統和資訊科技等都是物質層面網路文化的重要內容；精神層面的網路文化，是個體和群體的網路意識、情感和素養的集中表現。其中某些精神層面的網路文化發展到一定階段就外化或物化為網路的基本原則、網路法規、網路規範等基本法規與制度，而另一部分則內化為思維方式、思想、情感、價值觀念等文化結構。總之，“以數字化、網路化和多媒體為代表的當代資訊革命，不僅帶來了數字經濟和網路經濟等嶄新的經濟形態，而且帶來了數字文化和網路文化等嶄新的文化形態”。
二、網路文化的雙重效應
網路文化是一把“雙刃劍”。從積極的方面來說，網路文化為大學生整體素質構建創造了有利條件，它全方位綜合性地改變了大學生的學習方式、生活習慣和人際關係，並促進他們在道德觀念、生活態度、思維方式、行為模式、心理髮展、價值取向、創新意識和創新能力等方面得到新的發展，在內心深處把知識、能力與創新當作個人終身追求的核心價值且標，同時也激勵和教育大學生必須具備嚴於律己、追求真理、崇尚實踐、實事求是、勇於探索、團結協作的進取精神。這些都極大地提升了大學生的效率觀念、平權意識、全球視野和增加了他們多元知識的形成，為全面提高大學生素質和高校思想政治教育工作提供了良好的機遇和手段。
與此同時，網路文化也引發了高校育人環境的深刻變化，各種文化垃圾的恣意傳播對大學生的健康成長產生了相當嚴重的消極影響。網路文化的消極影響集中表現在西方腐朽文化藉助網際網路進行強勢傳播和擴張，導致一部分大學生對不加分析地產生親近感和認同感。從而對我們的正面教育產生動搖。據資料顯示：在某高校492名上網學生當中，關注“正面報道”的只有l7．1％，而注意“負面報道”和非傳統媒體新聞的卻有75．9％腳¨。在網路上的非學術資訊中，47％與色情有關。網際網路上的色情網頁已經超過3．8億個。一項調查表明，在抽樣的3000名中國大中學生中，曾光顧色情的網站的佔46％J。當前在大學生中，崇拜西方政治體制、經濟模式和生活方式的思想觀念很有。網路文化對大學生健康成長造成的消極影響不容低估。
三、採取積極的應對方略，構建思想政治教育新格局
1．堅持思想政治教育重在疏導的方針。正確認識和處理網路文化和文化的衝突
網路文化的“超時空性”傳播和擴張，帶來了它與民族文化在文化價值、文化觀念等方面的激烈衝突和摩擦。對此，我們應當採取實事求是的科學態度。一方面，我們應當理解，文化衝突在文化的變遷過程中是不可避免的現象，不同國家、不同民族、不同階級和不同時期的文化存在著價值觀、文化意識、社會規範和文化心理等方面的`對立是不爭的事實。當然，我們絕不能因此聽之任之、等閒視之。另一方面，我們應當看到，當今世界仍然是一個多元文化並存的世界，民族文化有著壓倒一切的力量。應對網路文化和民族文化的衝突給大學生思想政治教育帶來了機遇和挑戰，我們要趨利避害，充分發揮網路文化的積極效應，在“揚棄”地接受外來文化的同時，大力弘揚民族先進文化，積極宣傳黨和國家的路線、方針、政策。針對網路文化的消極影響，堅持思想政治教育重在疏導的方針，講究方法和，用科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀，幫助大學生實事求是地認真分析各種網路文化問題，動之以情、曉之以理、導之以行，把他們的思想引導到正確的方面上來。