一、大學生寢室現狀調查分析
為了解大學生寢室文化建設實際狀況，明確具體問題，尋求相應對策，筆者針對大學生進行了問卷設計，併發放問卷119份，基本資訊包括幾下兩點：
（1）回收有效問卷119份，其中性別為男性的大學生53人，女性的大學生為66人；
（2）各年齡段中以大二（45.38%）、大三（31.09%）為主，以大一（7.56%）、大四（15.97%）為輔。根據問卷反映的問題可從兩方面具體研究：影響因素、利弊分析。
（一）寢室文化建設影響因素
宿舍氛圍不和諧，室友關係難處理。據資料統計，在119位受調者中63.03%的人認為寢室不合理的作息習慣（如睡懶覺）是寢室文化建設中最大的阻礙因素，而多數人同樣認為衛生紀律不過關、沉溺上網、使用違章電器仍會影響寢室良好文化氛圍的建設（見圖2：大學生宿舍存在的不合理現象）。而相對學習氛圍，調查結果顯示，43.7%的大學生認為自己所在寢室的學習氛圍較一般，花費於看書學習上的時間較少，55.46%的大學生表示平日較多的時間用於上網。公寓集體活動的開展對寢室關係的建立有重大意義，但調查中發現50.42%的受調者表示只有部分寢室成員對公寓、班級等集體活動表現的積極，而不積極或沒興趣仍佔據大部分人數。而此不利條件進而成為促進室友關係的障礙，62.18%的受調者認為室友關係較為融洽，但依舊存在小部分大學生認為室友關係不太融洽。寢室生活成為大學生生活中必不可少的一部分，聊天消遣、看書娛樂成為寢室輕鬆娛樂的方式，但調查資料顯示，77.31%的受調者在上網中度過，58.82%的受調者在聊天或串門中度過，而寢室聊天中校園八卦佔大部分內容，學習時事等較之較少。要放鬆方式
（二）寢室文化建設利弊分析
建設目標明晰，處理問題方式積極。調查發現，被調查者能夠積極調整心態，設身處地地為他人著想，50.42%的受調者認為因做某事影響室友的休息時會立即停止。面對矛盾時，絕大多數受調者會選擇相互溝通或藉助機會道歉並和好。資料顯示，受調者認為寢室文化建設對增進感情、拓展知識面、養成良好生活習慣、培養氣質、提高生活質量有重大意義，對大學生的成長成才有一定的推進作用，普遍認為寢室文化建設有助於寢室成員相互理解相互幫助理念的形成，幫助個人滿足自尊心、調節情緒、增進身心健康，更具有對個人模式標準化的作用（見圖6：大學生寢室文化對大學生的成材的作用調查）。
二、大學生寢室文化的影響因素分析
（一）個體特徵的影響
作為群體文化一部分的宿舍文化，其建立的文化形態為師生共享，而高校學生正處在價值觀及思想理念轉變的重要過渡期，其所處的環境成為主要影響因素，而宿舍是多數高校生生活及接觸最多的地方。宿舍的制度文化、行為文化及精神文化作為文化建設的主體，主觀因素的`發展成為文化建立的決定性因素。性別不同導致文化建設過程中個體表現的不同。相較於男生寢室，女生寢室明顯比男生寢室愛學習，但一般男生寢室的和諧程度常常高於女生寢室；大一學生寢室成員因為剛認識，寢室成員之間會盡量剋制自己，避免矛盾；大四階段，就業和準備畢業論文是寢室成員最重要的事情，在寢室的時間變得很少，經常不能全部成員聚在一起，個體因此變得更珍惜最後一年的相聚時間，矛盾反而減少。
（二）學校因素的影響
高校管理工作中的宿舍分配、基本設施配置、維修等都與宿舍管理工作直接或間接掛鉤。一般來說，寢室管理制度不僅直接影響寢室的物質文化，如寢室管理規定，如每個寢室的水電費，還直接影響寢室的生活習慣及文化氛圍，如作息時間等、每天衛生大檢查。宿舍文化則是高校管理制度的細化與拓展，高校宿舍規範管理依託高校文化建立的管理制度，而高校文化創建制度則以宿舍文化為切入點，深層次地挖掘高校管理特色，建立優良校風學風，其一定程度上是高校多方決策的重要體現。
（三）社會因素的影響
文化作為軟實力的重要內容，同時依託政治、經濟的發展，在一定程度上對整體綜合實力的提升有一定的促進作用。如教育部在《關於進一步加強高等學校學生公寓管理的若干意見檔案的頒佈為宿舍文化的建立提供良好客觀發展條件。一般來說，高校經濟發展決定寢室文化的發展程度與狀況，且關係日益密切。一方面，經濟基礎是文化發展的基本條件，現今社會的經濟發展水平日益升高，社會財富日益豐富，為高校宿舍文化建立提供良好的經濟基礎與物質保障。另一方面，社會經濟發展使大學生思想觀念改變許多，為寢室文化建設注入新的力量。在生活水平提高、追求精神文化的市場經濟影響下，大學生的思想觀念有了明顯變化，更注重自我，競爭意識逐漸增強。高校生精神載體、思想理念的變化讓自由民主意識更強烈，寢室文化中的競爭意識更明顯。總的來說，高校經濟高速發展成為推動宿舍文化健康建立的動力。