畢業設計的週記記錄的是你每週對畢業設計的完成情況，大家一定要認真重視起來，下面是本站小編為大家收集的關於畢業設計週記範文，希望能夠幫到大家!
畢業設計週記範文【1】
本週的主要任務是依據初步擬定的開題報告中的主要研究內容，取得老師的意見和建議後，修改並確定論文的開題報告，拿出可行的開題報告，為後續工作做好準備。
指導情況：這周老師針對開題報告中的主要研究內容給出了許多具有建設性的意見，而且為我提供了大量更為相關的文獻資料以作擴充之用，對我的整體結構與思路給出了肯定，這樣下週我就可以將正式的開題報告整理出來了。
問題：我自己重新整理的開題報告中的主要研究內容有些雜亂無章，且針對性不強，涉及面比較廣，沒有突出重點研究物件，而且提出的解決方案沒有找對突破口，沒有什麼新意
解決：針對上述問題我第一時間聯絡了導師，得到了大概思路後，再次查閱了篩選出的文獻後，確定了研究重點，並細細研究總結了過去的解決方案，針對不合理的地方找到突破口，從而提出自己的可行性解決方案，這樣正式的開題報告下週就可以完成了。
畢業設計週記範文【2】
這一週的主要任務是蒐集並閱讀相關資料，為下週論文開題報告的'完成做好充分的準備。
我的論文題目為“舊城改造中的土地政策適應性分析”。圍繞這一主題，充分利用學校圖書館、期刊、雜誌、網路等資源，盡力蒐集相關資料並做初步篩選。對於篩選後所選取的資料將進行反覆閱讀並理解，遇到複雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導師聯絡，取得幫助，以此豐富自己在土地政策方面的知識
畢業設計週記範文【3】
本週的任務很明確：完成論文開題報告。
通過上週一週時間的大量閱讀和不斷學習，我已經對論文書寫的邏輯順序有了自己的看法，從論文題目入手，初步擬定了一份開題報告。待初步擬定了開題報告之後，我發現自身所具備的知識雖然較之前有明顯的增加，但如想更好的完成畢業論文，仍然需要加大學習力度，加強知識面的擴大。因此，下週我將繼續研讀相關資料，豐富知識面，進一步完成粗綱，並交由指導老師進行修改和補充。
指導次數、時間都一樣
指導情況：湯老師認真看了我的開題報告後，首先對整篇結構提出了改進意見，幫我理順了思路，並展開來針對相關問題深入探討，讓我進一步瞭解了論文書寫的邏輯順序，對接下來的工作有了新的思路，更有信心了
遇到的問題：面對大量的文獻和資料，一時摸不著門路，對於一些相當專業的術語也是半知半解，只能硬著頭皮讀下去，初步擬定開題報告時也是很糾結，沒有找好確切的落腳點，有點走題
解決：對於搞不懂的問題主動聯絡導師請求幫助，閱讀資料時遇到不懂的專業術語就停下來進行查閱，直到弄明白為止，這樣不僅擴大了知識面，還有助於自己更瞭解有關論文方面更多的知識。
畢業設計週記範文【4】
在寫完開題報告後，本週的主要任務是對論文提綱進行細緻的補充和修改，論文的提綱對於論文的寫作極具指導意義，因為一個優秀的提綱能夠體現出一篇論文的基本邏輯框架，在具體的寫作過程中能夠使論文的條理更加清晰，不至於寫作過程中發生邏輯的混亂。
指導情況：按照湯老師的指導，本週主要是根據已經完成的開題報告列出詳細的論文提綱，並交由老師檢驗，在專業的指導下進行補充與修改
問題：剛開始寫提綱時，想到什麼就寫什麼，寫的很詳細，把一些細枝末節寫的很詳細，反而忽略了許多重要的研究內容，顛倒了主次
解決：寫完後反覆修改、剔除、擴充，抓住了主要研究內容，弄清了大概的研究方向，並將其羅列出來，完成了論文提綱。