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九年級畢業贈言給學生

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  九年級畢業贈言給學生(一)

九年級畢業贈言給學生

三年前,你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的第四中學校園,走過朝氣蓬勃的七年級,踏過熱情奔放的八年級,相聚在充滿收穫的九年級。

短短的三年, 你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了第四中學這所學校!三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以後,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

同學們,你們見證了學校的發展,你們用自己的青春激情為第四中學的精神注入了新的內涵。你們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景,銘刻在第四中學的校史上。

作為老師,我真誠地祝賀你們,祝賀你們經過艱辛的耕耘,順利完成了學業,帶著母校授予的知識和責任,走向更為廣闊的天地。漢語中“畢業”的意思是“學習期滿,達到規定的要求”,而英語中的“畢業典禮”(commencement)則是“新的開始”的意思。將兩者結合起來理解,畢業既是一個終點又是一個新的起點。你們將帶著母校的期望走向新的起點,新的學校,請別忘記:“用微笑迎接每一天,讓學習充滿樂趣。”

作為朋友,我要真誠地感謝你們,感謝你們在教室裡、在運動場上留下了刻苦的身影、奮鬥的足跡和飛揚的激情,在各類競賽中你們捷報頻傳、碩果累累如運動會的團體操,乒乓球比賽、籃球比賽等等的第一名,我們九年級都是主力軍。你們豐富了我們的生活,為我們帶來無數的感動、欣慰與快樂。你們的點滴成長都讓我們驕傲不已。

作為母校,我們永遠掛念你們。泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你緊緊相連!”同學們,以後你們無論走到哪裡,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!

會考沒幾天就要進行了,衷心希望你們能儘自己的最大努力,考出滿意的成績。不論結局是喜是悲,你都要學會承受,因為你們已經長大,所以我想提醒同學們,對一個人的一生來說,最重要的並不是一個人的成績,而是他的綜合素質。一個成績不太優秀的學生,不一定就是一個不好的學生,一個成績很好的孩子不一定將來有很好的前途,一切要看我們綜合素質的培養髮展。考上重點高中固然很好,沒有考上重點高中,就讀普通高中,職業高中的同學也不一定不好,成績決定我們升哪一類學校,但成績並不能決定我們將來的一生。“三百六十行,行行都會出狀元”。只要你努力,就會有收穫,有喜悅!我希望在座的每個同學都有一顆堅強、勇敢的心!

面對即將離別學校的同學們,我有三個期望送給你們:

一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環境,不同的人生經歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學的路上,也許你會有“山重水複疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗,還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢於拼搏,只有你敢於拼搏,你才可能摘到豔麗的成功之花。

  九年級畢業贈言給學生(二)

親愛的同學們:

三年的荏苒光陰,一千多個日晝夜夜。我們一同努力過,拼搏過,奮鬥過,悲喜過。八中是我們共同的印記。這個整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語,同時又儲存了幾多成長程序中由稚嫩到質樸,懵懂到成熟的完善蟬蛻。

七年級八年級的少年英姿勃發,躊躕滿志。你們敢拼敢想、敢說敢做,攜著各自的一方熱情,融進xx級x班這個大家庭。始終不忘各科比賽你們蒸蒸日上的的拼勁、依然記得你們爭先恐後為班級發展出謀劃策,那種節節升高的蓬勃精神,使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬分期許。的確,你們是各科老師經常掛在嘴邊贊不盡口的.莘莘學子、是每位家長眼中至上的驕子。你們同這時候間一起走來。回顧一眼來時的路吧,同學們,那是多麼堅定、踏實的腳步,鼓舞你們一路向前。

而九年級,則是一條無垠的分水嶺。你們的腳步沉重了,看清了路途遠遠有些望而生畏,由於這是人生必經塞翁風雨挫折,經過風雨才能看到豔麗的彩虹。你們學要放手往闖,英勇地走自己的路。人生不會風平浪靜,定是跌宕起伏、曲折波濤。

歷經了九年級的洗禮,你們成熟慎重了很多。倒計時一每天鄰近,大家循序漸進地預備著總溫習工作。歡聲笑語少了,沉著冷靜多了;迷茫無從少了,堅定自信多了。老師從你們勤學苦練的行動中讀出對未來的滿懷信心。你們都是好樣的!

會考已結束,你們行將踏上新一番征程,走向高中生活。高中的學業生活更加艱苦,更加的磨礪你們的意志。但老師相信:天之驕子永不認輸!

同學們,請銘記老師的一份吩咐:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。要像雄鷹,展翅高飛于晴空,尋覓更廣闊的生存發展。放心往飛,英勇地往追,帶上老師給予的深厚祝願,不斷拼搏進取,永登人生巔峰。

老師給九年級畢業班學生生的贈言

How time flies! 時間過得真的好快, 轉眼間你們就像雄鷹長滿了豐富的羽翼, 終究是要單飛了!捨得捨不得,這一天終究要到了!

我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個老師,我希看當你多年後回憶起我 時,美好多於陰暗,留戀大過反感;我希看你回想起曾的三年一班時微笑會爬 上嘴角,溫馨會溢滿心間;我希看你在做人成功做事傑出時會發現這其間有中學 時代為你打下的深深烙印……記住:要努力做一個正直誠信的人——不管什麼時候!

我是個情感豐富易喜易怒的人,也許每一個人都曾被我絕不留情地訓斥過,但 我想告知你們:不管我多少次地叫喊著要不教你們,不管我怎樣地表達我的氣惱 和傷心,我都不忍真的棄你們於不顧,由於我深知,你們是愛我的,正如我愛你們!你們的所有調皮都正說明你們的年輕,你們的不足才說明老師的重要!

閉上眼睛, 往事記憶猶心。忘不了從七年級到九年級你們放學時振臂高呼的情形; 忘不了“眾人划槳開大船”的筷子和紅絲帶; 忘不了大打掃時水漫過你們的鞋和 褲腳;忘不了凌晨一圈圈在操場上奔跑的背影。謝謝你們,三年來,你們一直單 純地支援和信任我,我哭,你們淚眼迷離;我笑,你們載歌載舞;我病了,你們聲聲問候;我需要“勞工”,你們擋都擋不住地魚貫而出;我外出教研,你們表 現超好, 我號召捐書捐款你們全力以赴……在全校師生的眼中, 最陽光、 最團結、 最向上、最可愛的就數你們!

但是我,有著太多的不完善,我沒有一副健康的身板,沒法做到朝夕不離, 但我做到了最大限度的堅持;我沒有一個了無牽掛的家庭,但我做到了在你們和 家人之間你們優先!

對不起孩子,假如我曾傷過你的自尊心,希看你知道我不願將來有人 為這樣的錯誤而責備你;

對不起孩子,假如我讓你感到曾被忽視,希看你體諒我不是那樣的心 細,不是那樣的精神抖擻;

對不起孩子,假如我管理的三年一班不是你理想當中的集體,請諒解 我不夠科學的管理; 總之,請諒解我的不完善!

假如你想聽我最後的嘮叨:我希看你成為一個——有責任感的人:永久不忘 自己的使命, 心中不可只有自己; 有毅力的人: 咬定青山不放鬆, 你必收穫成功; 有愛心的人:讓這世界因你而更加溫馨……