在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的畢業贈言作文9篇，希望能夠幫助到大家。
畢業贈言作文 篇1
六年同窗，共沐一片陽光，幾千個白晝，譜寫多少個友誼的篇章。願逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。
畢竟有緣，今天要離去，除了道一聲“珍重”。更願你划起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業了，多想留住那些溫暖，多麼想投入生活；用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時，分手在熟悉後，我永遠不會抹去對你的記憶。
畢業贈言作文 篇2
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節，國中畢業贈言作文。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收穫了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的訊息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裡，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
願你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。
畢業贈言作文 篇3
給同學的贈言：
在美麗的校園中，我們已經同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑，我們汗水遍佈每個角落。在我們離別的時候，請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞，我們感受生命的活力；感受夏天的驕陽似火，我們心情揮灑著汗水；在秋天的五穀豐登下，我們傾聽自然的壯美，在冬天的白雪皚皚下，我們心情玩耍。相逢是首歌，相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧！
畢業贈言作文 篇4
給學校：
安陽實驗國小，我的母校，培養我的地方！在您的懷抱中，我們度過了一個又一個春夏秋冬。在教室中，傳出我們的朗朗書聲；童話樂園、綠茵操場上傳出我們的陣陣歡聲笑語；植物園中，我們在辛勤勞作……
記得我剛進校園時，曾因為恐懼和與父母的分別哇哇大哭，可六年後，我即將離開這朝夕相處的母校時，又怎能忍住不捨的淚水呢？敬愛的老師們，教我“真、善、美、樂”；親愛的同學們，給我帶來不可忘卻的美好回憶，這一切的一切，都即將與我分離，但它們將永遠銘記在我的心中！
安陽實驗國小，我的母校，我將永遠記住您！
給老師：
敬愛的葉老師，是您教會了我寫作的妙招、閱讀的祕笈，使我受益無窮。是您的鼓勵，讓我有了寫作的動力。您總是誇獎我作文寫得很好，每每聽到這種話，我的`心中就會如同吃了蜜一般，就有了勇氣，更努力地寫作，我的寫作水平因此大大提高。
謝謝您，葉老師，雖然您只教了我們一年，但我會永遠記住您！
給同學：
王傑，你是個幽默風趣的男孩，從一年級起，我們就是好朋友了，我們經常一起玩耍、互相嬉戲。如今我們即將分別了，我不禁流下了傷心的淚水。
記得有一次，我考試考差了，正傷心地坐在位置上，是你，過來安慰我，叫我不要再傷心難過了，使我破涕為笑。我忘不了這一切，忘不了我們的歡聲笑語，我將永遠把這一切珍藏在我內心深處！
畢業贈言作文 篇5
當破碎的流年隱約消逝時，我孤獨的站在視窗，回憶以往的趣事，我每時每刻都等待前方的迴音。
回頭望去，張望那艱辛的成長，我有點覺得失落，因為我將要離開一位最可愛、最**、最忠誠的朋友，心情不自禁地想哭。平時的友情以後將化為一片空白，雖然不知是否還能再聯絡，但是我有一張最珍貴、最難忘的友情照片。
回憶當時不管是男同學還是女同學，我們（包括全班）彼此之間的“關愛”、“戰爭”、“蜜語”……這些都是我們最美好的回憶。一腳踏進另一個世界時，你會第一個想到什麼？這個世界裡很少有熟悉的面孔和語言。如果是我的話，我會第一個想到國小的同窗好友。
人生當中最純潔的，最美好的時光是在童年（1年級—六年級）。漸漸的我們慢慢長大，煩惱突如其來，快樂逝世而去。我在無比思念地回憶著你們（同學），在六（1）班那兒笑過，鬧過，去過，也將要離開。而我孑然以為，失去、寂寞、思念、等待，這縱然而逝，在我認為，也是我們全班一首華美、深情的驪歌。
我想這一切將遺忘的遠方記憶，將被永恆記在心中的回憶永遠消逝……
最後我送你一句話：（真心地祝福願成為現實）你一定要努力才會成功，如果你挫敗了那就是沒努力；如果努力了沒有成功，那就不算失敗了！祝你努力、成功！
畢業贈言作文 篇6
一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。教室裡，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這裡的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開常讓我們揚起風帆，共赴風雨！
用幽默掩蓋離別的酸楚，輕鬆的離別留言，將不時攪動五味瓶裡甜甜的味道。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
在剛剛畢業的小黃心裡，“畢業是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我們4年的學習終於結束;而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學時代的遺憾。
在生活中我們總會遇見不同的人，愛上不同的人，再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好，該留的留好。
真誠的祝福包含了對未來的無限憧憬，大學生們懷揣夢想各奔前程。
畢業贈言作文 篇7
給老師：
老師，您雖然只教了我一年，可是，這一年裡，老師您讓我改變了許多、許多
老師，您的到來，讓我知道了學習是重要的，書是我們人類知識的源泉，老師您把我從一個根本不想、不愛寫作業的小女孩變成了一個愛上語文、愛上了寫作業的小女孩。
老師，我現在是第一大組的組長，可是，我知道這不是給我的獎勵，而是想讓我更上一層樓！謝謝您！老師！
給同學：同學們，我們有得在同一個班六年了，有得三、四、五年了，不管幾年，可是我們之間一定有許多感情、友情
時間過得飛快，幸福的腳步總是那麼短，我們可否賴著不走？
同學們，大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過不是袖手坐視，而是大步朝前。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友珍重！
畢業贈言作文 篇8
拍完畢業手冊照片的三天後的班隊課上。
班長手上拿著一疊白紙走上了講臺，她對我們說：“這節班隊課的主題是填寫畢業贈言，每個人填一張，填好了交給我。”話音剛落，班級裡就炸了鍋一樣的討論起來。班長無奈地搖搖頭，把要填寫的資料發了下來。
看著紙上要填寫的問題，我們填好了基礎問題後，就開始討論理想和畢業贈言改寫什麼。沒寫好的同學想要去看寫好了的，但寫好了的同學護著自己的那張小紙不肯交出來，不想讓他知道自己寫的是什麼，沒寫好的同學撅起嘴，說了聲“真小氣”就回去寫自己的了。一些同學在討論著自己的理想，有的說想要當工程師，有的想要當作家，有的都還沒想好；一些同學在討論畢業贈言改怎麼寫，是要寫不想分開，還是分開以後也要開開心心，猶豫不決地抓著腦袋。班長看我們大多數都沒有一點思緒，就在doc裡放了些以前的前輩寫的給我們做參考，一些本來就有一些思路的同學看了以後受到了很大的啟發，馬上就動筆寫了下來；一些同學還是一點思路都沒有；一些同學乾脆就隨便寫了一點上去。
僅僅是一張白紙，就讓同學們絞盡腦汁。
同學們都寫好後，班長整理了一下，突然叫起來：“婷婷寫的好好！”我們一大群女生就圍了過去。“那些年，我們一起穿校服；那些年，我們一起玩各種“殺”；那些年，我們一起被批評；那些年，我們一起追星；那些年，我們一起看動漫；那些年，我們一起去書城；那些年，我們一起進鬼屋；那些年……我們的美好回憶……” 看了之後，鼻子泛起了一陣酸酸的感覺。是啊，馬上就要畢業了，就算以前再怎麼美好，冒過矛盾也好，吵過架也好，打過架也好，六年的同學，多麼深厚的感情，美好也好，悲傷也罷，反正都要過去的。
白紙上寫著同學們的資料，畢業後翻翻，也是一件有趣的事啊。
我們要看向美好的明天，不能只留在過往。