開學第一課的行為習慣教育應該怎麼上呢? 以下是本站小編蒐集的開學第一課行為習慣教育教案，歡迎閱讀。
開學第一課行為習慣教育教案一
活動目標：
1、養成良好的生活衛生習慣
2、通過故事的形式讓幼兒瞭解要多吃水果、蔬菜，每天要定時大便，大便時要專心。
活動準備：故事《玲玲和亮亮》
活動建議：
一、講故事，引起興趣
教師：今天我要給大家講一個故事，名字叫《玲玲和亮亮》，小朋友聽一聽故事中是玲玲做的對還是亮亮做的對。我們要學誰呢?教師講述故事
二、講述故事後教師提出問題，引發幼兒討論
(1)亮亮為什麼肚子疼?
(2)玲玲是怎樣做的?
(3)怎樣才能解決亮亮肚子疼的問題?他請小朋友給他出主意呢?
(4)我們要學亮亮還是玲玲?
三、教師小結
我們每天大便是要把身體中的廢物排洩出來，如果小朋友不愛吃蔬菜和水果，那就會和亮亮一樣大便很費力，久而久之就會便祕、肚子疼，我們要學玲玲多吃水果，多喝水，每天定時大便，大便時不看電視、不玩耍，專心大便，要養成良好的排洩習慣，做一個健康的好寶寶。
附故事：《玲玲和亮亮》
玲玲和亮亮是形影不離的好朋友。他們每天一起上幼兒園，一起做遊戲，就連吃飯時也要挨在一起。可是不同的是，玲玲吃飯從不愛挑食，蔬菜呀、水果呀、什麼都愛吃。可亮亮卻只愛吃肉，不愛吃蔬菜、水果，亮亮還特別貪玩，如果一玩起來什麼事都忘了。有一次亮亮想大便，可是他玩積木玩的正高興。於是他沒有去大便，等到他想去大便的時候肚子很疼卻拉不出來。爸爸媽媽帶他去看醫生，醫生阿姨說："你不愛蔬菜、水果，又不定時大便，所以才會肚子疼，以後你應該改變你的壞習慣。
開學第一課行為習慣教育教案二
活動目標：
1、教育幼兒要多喝水，少(或不)喝飲料。
2、幼兒理解故事內容，知道小豬嘟嘟為什麼越來越胖卻越來越不健康，知道喝水的重要性。
活動準備：
1、準備手偶：小豬
2、為幼兒每人準備一杯水。
活動建議：
一、引起興趣
教師："今天我要給小朋友講一個小豬嘟嘟的故事。小豬嘟嘟原來是一個很健康很強壯的小豬，可為什麼它會越來越胖越來越不健康呢?小朋友想不想知道呀?"
二、教師講述故事，幼兒欣賞
三、講述完故事後教師提出問題，幼兒分組討論。
(1)小豬渴了喝什麼?
(2)嘟嘟為什麼越來越胖?
(3)為什麼小嘟嘟那麼胖卻一點也不強壯，不健康呢?
(4)小朋友要不要學小嘟嘟，那以後你們會怎樣做?
三、教師小結
教師："小朋友，我們人體不能缺少水，在以後的生活中我們要多喝水，少喝或不喝飲料。因為飲料沒有營養卻熱量很高，長期喝飲料會導致身體肥胖，卻越來越不健康。小朋友們以後我們要多喝水，做個健康、強壯的小寶寶。
家長工作：
在平時的生活中要提醒孩子喝足量的白開水，不要給幼兒買各種飲料解渴，並注意給孩子講清楚為什麼要多喝水而不喝飲料的原因。
附故事：《小熊嘟嘟》
一提起小熊嘟嘟的名字，森林裡的小動物都認識，嘟嘟是一隻聰明伶俐，人見人愛的小豬，長著兩隻大大的`耳朵，說起話來呼嚕嚕的，非常可愛，森林裡的小動物都願意和它在一起玩耍，他們在一起捉迷藏、丟沙包，每天過的真高興。
可是小豬嘟嘟有個不太好的習慣，它不愛喝水，那它渴了怎麼辦呢?嘟嘟頭一昂，呼嚕嚕的說："喝飲料唄，飲料酸酸甜甜的可好喝了，水一點味道也沒有，一點也不好喝!"於是嘟嘟渴了便抱起飲料咕咚咕咚喝了一通，森林裡的小動物知道它這個不好的習慣都勸它別喝這麼多飲料，因為喝多了飲料對身體不好，可是嘟嘟卻兩眼一閉，呼嚕嚕地說："有什麼不好，我這不是挺好的嗎?"時間一長，小動物們便不再勸說小嘟嘟了，嘟嘟照樣把飲料當水喝。
最近一段時間，小動物們發現嘟嘟越來越胖，什麼都不願幹，幹什麼也沒勁，也不願出去玩。於是小動物們都帶它去看醫生，小猴醫生問嘟嘟："你是不是愛喝飲料不愛喝水呀?"
嘟嘟說："你怎麼知道的呀?我就是愛喝飲料飲料酸酸甜甜的可好喝了!"
猴醫生："這就對了，你就是因為喝飲料喝的太多了才會越長越胖的，因為飲料中有許多糖份及對身體有害的物質，喝多了會得肥胖病等症狀，對身體不好，所以你以後要改掉這個不好的習慣。"
嘟嘟不好意思的低下頭說："我知道了，我一定聽大家的勸說，以後少喝飲料，多喝水，做個健康的小嘟嘟。