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安全教育主題班會教案範文彙編7篇

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作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家整理的安全教育主題班會教案7篇,歡迎大家分享。

安全教育主題班會教案範文彙編7篇

安全教育主題班會教案 篇1

【活動目標】

1、回顧“xx”颱風對我市造成的損害,認識到颱風的危害。

2、學習防颱風的安全校常識,學會保護自己。

3、通過颱風造成的損害,認識到水電資源的珍貴,時刻要珍惜水電資源。

【活動過程】

一、讓同學們說說颱風“彩虹”來的時候是什麼感受,颱風過後有什麼變化。

二、觀看眾志成城戰“彩虹”專題片。

三、認識颱風。

1、瞭解颱風的特點。

颱風結構主要分為颱風外圍、颱風本體和颱風中心三部分。每年的七、八、九這三個月是颱風的高發期。

2、瞭解颱風的等級劃分。

世界氣象組織把颱風劃分為6個等級,專業上臺風指中心附近平均風力達到12—13級的熱帶氣旋,平時所說的颱風包括了熱帶低壓、熱帶風暴、強熱帶風暴等。颱風預警訊號根據逼近時間和強度分四級,分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。

3、瞭解颱風的危害。

颱風的危害。颱風主要有三大危害:強風、暴雨和風暴潮。

1強風:吹毀房屋、建築及高空設施,壓死壓傷人員。刮斷電力和通訊線路。吹翻車輛、船隻、行人,吹毀農作物,吹倒甚至拔起大樹。

2暴雨:造成平原洪澇,使城鎮、村莊、農田受淹,城市內澇積水。引發山洪、地質災害,沖毀房屋、建築、道路、橋樑,甚至吞噬整個村莊。導致水庫垮壩,防堤決口或漫頂。

3風暴潮:掀翻海上船隻,沖垮碼頭、養殖場以及各類設施,沖走海邊人員。造成海堤潰決,海水倒灌,沖毀房屋、建築,淹沒村鎮、農田等。

四、如何防範颱風。

①颱風來臨前,氣象臺會發布颱風訊息或颱風警報,同學們一定要提早做好自我防範和保護,避免人身傷害,做到安全第一,主要做好以下幾個方面:

1、準備食品物品。準備必要的食物、飲用水、藥品和日用品,以及蠟燭、應急燈、手電筒等應急用具。

2、家裡、教室的門窗都要關好,關掉不用的電器,可以的話切斷電源。搬移易墜物品。

3、加固易倒設施。加固室外懸空、高空設施以及簡易、臨時建築物,必要時拆除;

4、物品防淹防浸。

5、取消出行計劃。不要到颱風可能影響的區域遊玩,正在臺風可能影響區域旅遊的應提前返回。

②颱風來臨時:當氣象臺釋出颱風緊急警報時,表示颱風已經逐漸影響我們。應全力以赴、積極防避,以“避”為主,避免人員傷亡,碰到危險時可以打緊急求助電話。我們要注意以下幾個方面:

1、密切關注颱風,隨時掌握最新臺風預警資訊。

2、仔細檢查室內的電路、電話、煤氣等是否安全可靠,切斷危險的室外電源。

3、人員避免外出。

4、停工停課停會。同學們最好待在家裡躲避颱風,千萬不能外出。

5、颱風來臨時,如果你正出門在外,千萬要小心謹慎,遠離危險,確保人身安全。

(1)遠離易倒建築和高空設施。

(2)小心空中易墜落物品。

(3)江邊、河邊、湖邊、海邊及橋上風力更大。

(4)小心積水、謹防觸電。

③颱風過後:當氣象臺解除颱風警報或解除颱風預警時,表示颱風的影響基本解除。颱風過後,應繼續加強安全防範和衛生防疫。我們要注意的有:

1、不要立即返回。應確認危險區域已經安全,或政府已經宣佈安全後,才可以返回。

2、回家注意檢查。遭遇颱風侵襲後,家裡可能已產生潛在的危險。先用手電筒等照明,在確認煤氣是否安全前,不用火柴、打火機等明火。檢查電路是否安全,不要亂接斷落電線。檢查房屋、門窗等是否牢固可靠。

3、出行注意安全。颱風經過後,外面充滿了危險,出行千萬要注意安全。

五、認識到水電資源的珍貴,學會節約水電。

彩虹過後,我市大片地區出現停水停電現象,還持續了幾天,這告訴我們,平時的水電資源是多麼的珍貴,沒有水電,我們的生活離不開他們,我們要學會節約水電。

1、水龍頭要擰緊

2、洗菜洗米的水可以沖廁所

3、出外要關燈關風扇

4、儘量拔掉不必要的插

5、出遠門要斷電源

六、總結。

颱風很可怕,是世界上最嚴重的自然災害之一,但是隻要我們能從心理上重視它,認真瞭解它,運用科學技術研究它,制定合理的方案防禦它,那麼它也就不再可怕了。

安全教育主題班會教案 篇2

一、班會目的:

通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

二、活動準備:

收集適合學生特點的一些安全知識。

三、活動過程:

1、師生問好並組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固瞭解過的一些關於安全知識,師問生答。

2、師領生做選擇題

(1) 關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

(2)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應(轉 載於: :國小安全教育主題班會教案)該撥打的電話是:

① 122 ② 114 ③ 119

教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,願平安永遠著伴隨我們!

安全教育主題班會教案 篇3

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。

(二)活動地點: 教室

(三)教育重點:學習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識,培養有關防範力。

 (四)班會流程:

主持人:同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的`。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣佈二年一班主題班會“安全,生命的保護傘”現在開始。

1、首先,請第一組同學上臺為我們表演吧。

第一組代表表演家中無人,陌生人來敲門的情景。甲生獨白:今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,剩我一個人在家先寫作業吧。(這時門外有人敲門)。甲生:誰啊?乙生:我是你王叔叔啊快開門。甲生:王叔叔我怎麼沒見過你呢?乙生:我是你爸爸單位的新同事,快給我開門吧。甲生:我到底給不給他開門呢?

主持人:同學們,你們幫他出出主意,到底應不應該給他開門,為什麼呢。(學生髮表意見)

第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會就回來你先走吧,等爸爸回來了給你打電話。”乙:現在的人們防範意識真強,我連小孩也騙不了了。

主持人:同學們,無論是你獨自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。

2、請第二組為我們表演。

甲生:今天老師和同學們都去站隊了,就我自己在屋裡值日,正好我對這臺電腦很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動作。

乙生:我回來取紅領巾。他在幹什麼?睡著了?哎呀,他被電住了。我來拉他,啊!(作動作)我也連電了。

主持人:同學們,學生甲的做法對嗎,學生乙的做法呢?我們接著向下看。 學生丙:(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根乾燥的木棒,把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心國小,我們班的二個同學觸電了,快來救命啊。

主持人:同學們,當有人觸電時,我們不能用手去拉,而是要用乾燥的木棒將電源打落,在打急救電話120求救,你們都記住了嗎?

3、主持人:請看第三組的表演(四人一人一句)

一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:

紅燈停止黃燈禁,綠燈亮時方準行。

二、斑馬線,在路口,行人過街上面走;

見到紅燈停一停,綠燈亮時你再行。

三、橫過公路莫慌張,留心左右細張望;

先看左方後看右,確保安全再通行。

四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧;

玩球類,做遊戲,千萬別佔車行道。

五、見車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡;

拋物擊車無道德,強行攔車更不當。

六、乘公汽,守秩序,先下後上別擁擠;

頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。

七、上下學,要站隊,右側通行莫忘記;

一路縱隊保持好,到家門口再離去。

八、愛生命,遵交規,平安上學平安回;

安全教育主題班會教案 篇4

一、班會目的:

通過這次主題班會,進一步增強學生的游泳安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

二、班會準備:

1、確定主持人,選定劇情扮演者並進行排練。

2、學生通過各種渠道蒐集有關游泳安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命 預防溺水”八個美術字。

4、製作精美的課件。

三、班會程式:

主持人甲:敬愛的領導、老師、親愛的同學們:合:大家好!

主持人甲:炎熱的夏天又悄悄的來到了,游泳是最常見的解暑方式。

主持人乙:是的,游泳不但能鍛鍊我們的身體,還能磨練我們的意志,深受我們同學的喜愛。

主持人甲:然而,當你在水中盡情暢遊時,是否想到不幸正降臨到你的頭上?

主持人乙:在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲:溺水的發生對於每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

主持人乙:如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

主持人甲:所以,我們要懂得安全游泳,學會自救自護。

合:“珍愛生命 預防溺水”主題班會現在開始!(生鼓掌)

主持人甲:讓我們一起先來看一段錄影:[看錄影](有關溺水錄影)

主持人甲:這種情形,如果你不懂得正確處理,只會讓你的生命之花過早凋謝。

主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環節:

合:新聞釋出會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞釋出會]

(同學們爭先恐後地交流自己蒐集到的有關青少年溺水身亡資料)

主持人甲:數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背後,是生命的隕落。

主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法癒合的傷口啊!

主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。

主持人乙:同學們,難道這些還不值得我們去注意游泳安全嗎?

主持人甲:所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環節:

合:安全知識競賽![安全知識競賽]

下一個環節

合:模擬表演! 1、游泳時,小腿抽筋2、游泳時,不幸溺水

3、游泳時,水草纏住了腿(後附劇情)(每組一個,有敘述、有表演)

主持人甲:同學們還真有自己的錦囊妙計呀!

主持人乙:我在一個游泳現場收錄到這樣一幕,我總覺得不太對勁。

主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位游泳中的同學“診治”一下吧!

主持人乙:那我們就進入下一個環節:

合:行為診所

[行為診所“游泳”錄影]

主持人甲:你看他哪個地方做得不對?(七嘴八舌指出不足然後說出正確的做法。)

主持人甲:游泳時,我們還應該注意什麼?(可先討論再彙報)

主持人乙:讓我們進入下一個環節。[活動體驗大家談]

主持人甲:同學們,通過這次班會,你有哪些收穫?請談一談你的體會吧!

主持人甲:我們下河游泳一定有大人陪伴!主持人乙:我們游泳前要做準備活動。

主持人甲: 下水前要觀察水的環境!主持人乙:不在過飽過餓時下水,以免抽筋!

主持人甲:下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。主持人乙:游泳時,不高聲說笑。

主持人甲:發生意外,沉著應對,尋求幫助。主持人乙:游泳累了,趕快上岸休息!

主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!

主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙:一株嫩芽將預示一棵明天的棟樑。

主持人甲:最後,讓我們齊聲高喊:(合)珍愛生命,預防溺水!

總結:

3.1:游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的,而很多孩子對游泳技巧應注意的問題都不瞭解。此次班隊會讓孩子瞭解到很多常識,收穫很多。

3.2班:本次班隊會,孩子們通過知識競答、討論交流等環節加深了對游泳的理解。提高了安全意識,增強了自我保護的能力。

3.3班:本次班隊會孩子們收穫很多。之前,孩子們只是非常喜歡游泳,而對游泳知識瞭解的並不多,此次班隊會讓他們獲益匪淺。

安全教育主題班會教案 篇5

教學目標:

1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識

2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學業,

教學重點:

讓學生知道各種常見的交通訊號、標誌和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。

教學難點:

加強交通法規知識的學習,遵守交通法規

教學過程:

講解交通安全事故案例

一、匯入

通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養。 為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,並把自己學到的知識傳達給周圍的人們

二、交通法規法律條文

法規篇:

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規

4、道路交通標誌和交通訊號

5、看圖識標誌

常識篇:

1、行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什麼要走人行橫道?

3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4、為什麼不能翻越護欄?

5、為什麼不準扒車、追車、強行攔車?

6、為什麼走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應該注意什麼?

8、乘汽車時要注意什麼?

9、遇到交通事故怎麼辦?

警示篇:1、騎自行車違反交通法規2、行走時違反交通法規

3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡

三、觀看小品——《爸媽,對不起》

情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫衝時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊裡。

情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

老師提問:看完小品後,有什麼感受?同時你覺得我們應該怎麼做,才會儘量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論,說出感受

本課小結

同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養。繼續進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

四、交通知識問答課堂練習

1、 行人在經過人行橫道時,怎樣走才最安全?()

a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看

2 、行人在沒有交通訊號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

a 、跑步快速通過 b、示意機動車讓行後直行通過

c 、確認安全後直行通過

3 、黃燈持續閃爍時表示( )

a 、有危險,車輛、行人不準通過 b 、車輛、行人可以優先通過

c 、車輛、行人須注意觀望,確認安全後通過

4 、當路口訊號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什麼含義?( )

a 、即將變為綠燈,做好起步準備

b 、清理路口,不準通行 c 、道路通暢,快速通過

5 、機動車行駛時,除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( )

a 、前排乘車人 b 、後排乘車人 c、全部乘車人

五、課後作業

1 、當你需要乘坐計程車時,你可以( )

a 、站在機動車道上攔乘 b、站在路口攔乘 c 、站在人行道上攔乘

2、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?( )

a 、從機動車左側下車 b 、從機動車右側上下車

c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應該站在( ),依次排隊

a、機動車道上 b、站臺或指定位置 c、非機動車道上 d、人行道上

4、小楊每天都經過鐵路道口,他在經過鐵路道口時應該( )

a、快速跨越鐵軌 b、進入到口,觀察後通過

c、一停,二看,三通過 d、在 欄杆放下時搶先通過

5、明明在晚自習課後騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應該( )

a、用手遮擋風光 b、閉目緩慢形式 c、下車靠邊避讓 d、迎著燈光行駛

六、應採取的措施

1、提高學生交通安全意識

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀

4、培養青少年自我防範交通安全意識

5、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理

總結:

通過此次安全教育,希望對同學們有所啟示,瞭解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立積極的人生觀和價值觀。

安全教育主題班會教案 篇6

教學目標:

1.掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

2、通過本次活動,讓學生了解必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

教學重點:

掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

時間:20xx年3月5日

地點:5(2)班

教學過程:

師:同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通安全等。

據有關調查顯示,我國中國小生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!

一、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什麼?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄杆。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜裡。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應當注意什麼?

l.室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項

據不完全統計,全國每年約有2萬多名中國小生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

行人靠右走,注意觀察來往車輛,遵守交通規則。

乘車時注意事項:

1.車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2.乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外。

3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學習瞭解、自覺遵守道路交通法規。

2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、穿越無訊號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

4、行駛時不要隨意搶佔機動車道、不要多車並排行駛。

5、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

6、在轉彎時必須看清後面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

7、對於不同天氣特點,做到安全行車:順風不要藉助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

五、其他校園安全的注意事項:

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2.你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

3.如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

4.為什麼不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5.當自己感到身體不適時,怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯絡。

6.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

先讓班主任與家人取得聯絡再視情況而定。

7.安全小常識

臨危逃生的基本原則:

保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

學生髮表本節班會課的感想:

六、小結。

安全教育主題班會教案 篇7

設計背景:

近期,全國接連發生的幾起校園重大安全事件,又一次敲響了校園安全的警鐘。鑑於當前學生對自己的安全意識不高,再加上當今社會比較複雜,因此,應加強學生安全防範知識的教育,指引學生自我保護的方法,提高防範能力,預防校園傷害事故的發生。

教學目的:

1、懂得自我保護的重要意義。

2、學會不同場合進行自我保護的方法。

活動準備:

近期發生的幾起校園重大安全事件的材料

教學過程:

一、引入課題。

材料一:3月23日7時20分左右,正逢孩子上學的時間,福建省南平市實驗國小門口,一名中年男子手持砍刀,連續砍傷砍死13名國小生……

4月12日下午4時30分左右,合浦縣西場鎮西鎮村國小門前約400米處發生一起慘案,一名男子用菜刀連砍7人,造成一名8歲國小生和一名80歲老嫗死亡,另有2名國小生、一名學齡前女童及兩名村民受傷……

4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一國小發生凶殺案。一名男子衝進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師……

29日上午9時40分,江蘇泰興市鎮中心幼兒園發生一起傷人事件,一名男子持刀衝入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險……

材料二:“殺人血案”背後的思考

從這些慘案裡我們可以發現一些共性:行凶者都是年齡較大,在事業和感情上屢受挫折,社會不滿,為洩私憤而報復殺人。

不容否認,當今社會的確有很多陰暗面,社會矛盾也始終存在著。鄭民生的蛻變殺人給社會敲響了警鐘。可以說不僅是這些被害的國小生,以及他們的家庭的“悲劇”,而是整個社會的“悲劇”。

二、出示課題 《 提高安全意識 學會自我保護》

看到這些訊息,大家的心情一定十分悲痛!我們每個同學的生命安全都是十分寶貴的,因此我們要珍視我們的人身安全,學會自我保護。

三、指導與訓練

1、當你遇到壞人威脅時怎麼辦?

學生討論,然後教師總結:

(1)沉著冷靜,機智周旋,不要採取硬碰硬的方法;

(2)以保住人身安全為首要前提,錢財乃身外之物;

(3)在可能的情況下,向他人求救,及時報警。

2、遇到壞人闖入校園實施暴力怎麼辦?

學生討論,然後教師總結:

(1)儘快避開,迅速告訴老師;

(2)不能聽憑壞人的擺佈,不要怕,大聲叫喊,引起周圍同學和老師的注意;

(3)迅速報警;

操作訓練:請前後座的同學進行練習,如何對付以上情況。請做得好的同學上來表演。

【小結】危險無處不在,比如,我們還可能遇到以下問題,想一想我們應該怎麼做.

1、行走、騎車時怎樣注意交通安全?

2、如何使用液化氣、電器?

3、發生火災怎麼辦?

4、如何預防食物中毒?

5、哪些場所和行為容易發生雷擊?

6、校內活動,該如何保護自己的安全?

7、校外活動,該如何保護自己的安全?

四、安全小常識

臨危逃生的基本原則:

保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;

想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救。

110—報警;119—火警; 120—急救;122—交通事故報警

打電話時要說清地點和相關情況。

五、小結:

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻提高安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!