活動目的:
通過班會教育學生養成不吃零食的好習慣,教育學生遠離零食,注意自己身體健康,成為祖國的棟樑,為祖國做貢獻。
活動準備:
收集吃零食的危害,在班上討論。
活動過程:
一、你吃零食嗎?該不該吃零食?
主持人:國小生吃零食現象比較普遍,甚至有學生上課也吃,不但影響學校的環境衛生,增加家長的`經濟負擔,而且影響我們學生的生長髮育。更不利於學生安心學習,不利於艱苦樸素教育,不利於學生健康成長。
1小品展示
一下課,小賣部門口全是學生,為了買零食上課遲到,在課堂上偷吃零食,剩下的零食扔在地上,值日生掃地時掃出來的全是吃剩的垃圾。
2主持人:請同學們完成以下調查:
(1)你平均每天用於買零食的錢是幾元?
(2)你喜歡的零食的種類?
(3)你試過戒零食嗎?
(4)你在課堂上吃過零食嗎?
(5)因為買小食品上課遲到過嗎?
(6)你父母反對你吃零食嗎
二、吃零食有哪些危害?
1你最喜歡的零食是什麼?
(小組討論、代表發言)
2小組討論吃零食對國小生的危害:
全班交流
3介紹部分食品。
(1)果凍
吃果凍不僅不能補充營養,甚至會妨礙某些營養素的吸收。少量吃並沒有什麼害處,也不會發胖,但是不能用來“增加營養”。
(2)薯片
薯片的營養價值很低,還含有大量的脂肪和能量,多吃破壞食慾。容易導致肥胖,還是面板健美的大敵。
(3)話梅
話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量鹽分會誘發高血壓。
(4)快餐面
脂肪含量過高,營養價值低多吃不利於飲食平衡。
(5)餅乾
餅乾屬於高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質比較少,多吃不利於飲食平衡。
(6)泡泡糖
泡泡糖營養價值幾乎為零,一些產品含有防腐劑對人體健康損害很大。
(7)膨化食品
營養尚可,但含有大量色素,多吃不利於健康。
三、小結
有關專家通過調查研究認為,多吃零食對中國小生的生理和心理髮展都有著消極的影響,因此,我們學生要樹立正確的飲食觀念,控制自己,少吃或不吃零食,集中精力刻苦學習,將來為祖國做貢獻。