時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？下面是小編為大家收集的關於班級元旦晚會的策劃書範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級元旦晚會的策劃書1
活動目的：
1、家園攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發孩子的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
活動時間：
xx年12月31日下午
活動地點：
大四班教室
活動準備：
1、環境創設
（1）大環境佈置（氣球、橫幅、氛圍營造等）
（2）閱讀吧窗戶佈置
（3）區域環境
2、列印榮譽證書，準備獎品、禮品
3、故事會準備、音樂
活動流程：
一、隨著《新年好》音樂，主持人上場。
二、幼兒集體歌舞表演
三、頒獎儀式
四、家長交流親子閱讀經驗
五、親子故事會
六、家長、幼兒、老師共同遊戲。
結束活動
班級元旦晚會的策劃書2
一、晚會主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會
二、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：
教室
四、晚會時間：
根據學校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；
（3）與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；
（2）具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
（4）相關歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類：
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統曲藝類節目；
（3）其它型別的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源：
全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧譁，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員。
班級元旦晚會的策劃書3
一、活動主題：
關鍵詞：狂歡、青春、激情、夢想、未來
二、活動目的：
1、進一步加強同學之間的協作能力，促進班級同學之間學習、生活的交流，增進同學、老師之間情誼，展現學生風采。
2、豐富同學們的校園文化生活。
3、發掘優秀文藝人才，使之得到更好的培養和鍛鍊
4、為進一年來表現突出的同學進行頒獎
三、活動時間：
xx年12月下旬晚六點半到九點
四、活動地點：
五、活動策劃主辦單位：
學生會、校團委
贊助單位：172校園活動網、合肥旅遊網、大學生精英論壇
六、活動物件：
成教部全體師生
七、晚會一階段
製作團隊分工分組：
總導演組：曾校潘主任
舞臺總監高健
各部門負責人
第一專案組：節目組
組長：李應華組員：蔣康喻彩霞主持組各班團支書易姿
a、完成節目收集、篩選、後期的排練及彩排工作。
b、負責節目編排及晚會主流程的銜接。
c、主持人的選擇，形象設計及臺詞稽核。
d、準備好晚會所需的服裝道具、伴奏帶
第二專案組：宣傳組
組長：曾文祥組員：謝豔雷婷婷劉小源
a、利用海報（包括手繪海報）、橫幅、等為晚會進行宣傳
第三專案組：後勤組
組長：熊海蘆組員：學習部曾尊徐湘輝
a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。
b、確定禮儀隊人員（人數待定）。
c、物品購買及工作證製作。
d、晚會單日準備好會場用品。如：水杯、茶葉等，並接待好領導及老師
第四專案組：舞臺組
組長：吳傑組員：衛生部副部長、幹事
a、監督並確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。
b、晚會期間舞臺燈光裝置、音響裝置的安裝、化妝室、換衣間的佈置及觀眾席、嘉賓席的佈置和拉幕道具清點。
第五專案組：機動組
組長：肖分組員：紀檢部、喻彩霞、
a、會期間，負責會場紀律秩序維持，以及處理緊急情況。供其它專案組緊急調派，協助其它專案組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
第六專案組：資訊傳遞組
組長：喻彩霞組員：孫小玲、劉海月任務：負責各組之間資訊的傳遞，傳遞燈光師、音響師的資訊，並通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，以及現場節目統分，名次排比。注意：a、各專案組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。b、各專案組人員任務發生嚴重衝突時，可是情況重新調整各組的人力資源，並可隨時啟用機動組。c、各專案組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
晚會二階段
1、主要完成前期宣傳，節目收集，主持人確定
a、節目收集：於12月8日初選，（具體時間地點再定）由節目組負責
c、前期宣傳：由宣傳組負責，進行海報設計和貼上以及橫幅的設計製作。
晚會3階段晚會協調及進展期：
主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
a、節目篩選及排練：由節目組負責，選取優秀節目，進行排練，相關人員協助，發現其中問題及時上報優化
b、確定出演出名單，12月20日節目輔導、具體時間地點觀實時通知由節目組負責，
c、舞臺確定：又舞臺組負責
d、物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由後勤組等進行統籌。
晚會第四階段、晚會倒計時：
晚會全過程確定（包括節目單確定）、末期宣傳、領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定，工作證製作、費用確認。
a、彩排及晚會全過程確定：由節目組負責，主席團監督進行第二次彩排及確定晚會最後流程
b、末期宣傳：由宣傳組負責節目單的設計及發放
c、所有工作人員在會場開放後的一個小時內進入會場簽到
d領導邀請、工作證製作由後勤組負責
e、提前對各種音響裝置進行除錯確認
f、演員提前3個小時進入會場，準備好妝容，衣著
觀眾提前一小時進入會場，現場安保人員就位
g、晚會開始，各現場工作人員各就各位，確保晚會順利進行
應急措施
a、下一個節目出演時，其後的兩個節目在後臺準備，前一個節目如由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
b、任何一個節目在演出過程中發生重大失誤，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退場，指導之後，再次出演。若再出現失誤，取消演出
c、如演出人員發生爭執，請相關負責人迅速調節，調節不成，由代替人員補上或取消演出
d、其他緊急情況發生時，由現場機動組即使處理注意：
晚會第五階段晚會後期工作：
1、宣傳組負責結束後的後期回顧及dvd製作發放
2、所有工作人員打掃會場
補充：1、分工不分家！！！導演組會觀看程序並適當地調整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作程序。
2、製作團隊所有成員的手機必須保持24小時開機狀態，並保證隨時能聯絡到人。工作認真負責高效率，有任何問題及時上報。
3、晚會後工作細則：晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。非特殊情況，不允許任何團隊成員在沒清理完會場之前提前離開會場。
4、各專案組人員任務發生嚴重衝突時，可是情況重新調整各組的人力資源，並可隨時啟用機動組。
當天晚會安排：
八點—九點全體工作人員簽到
十點指導老師召開各小組負責人工作會議，明確人物分工，確保責任到人
十一點準備舞臺背景、燈光、音響及會場席位的佈置
十三點演員入場，準備衣著，妝容，表演道具
十七點——十八點會場所有物品，裝飾，道具，音響裝置等全部確認完畢
十八點禮儀隊成員入位，觀眾入場，現場治安秩序人員各就各位；
利用影響裝置播放樂曲，各工作人員各就各位
十八點三十分晚會正式開始
八、經費預算
獎品：80元
場地佈置：120元
節目單：2.5元
熒光棒：22.5元
策劃書：5元
道具：50元
食品和飲料：300元
租用音響：60元
總預算：640元
班級元旦晚會的策劃書4
一、【活動前言】
歡度20xx元旦，在過去的半年裡我們環境藝術系G148班共同擁有過輝煌和各位同學辛勤的汗水，我們團結我們努力。值此之際特舉辦“20xx年環境藝術系G148班元旦聯歡晚會”。
二、【活動意義】
希望可以通過此次晚會展現G148班激揚青春的風采，展現G148班團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節目及真摯祝福的言語來宣揚來祝福G148班的全體成員，來融合全班同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質營造G148班青春激揚積極向上充滿朝氣的健康氛圍。
三、【主辦單位】
環境藝術系G148班
四、【參加物件】
G148班全體同學、各班班長、各個任課老師、三個班導及單導。
五、【活動時間】
12月30日
六、【活動地點】
東北大學校區教室一
七、【前期準備及職責分工】
1、教室的申請，音響裝置的租賃(話筒六個音箱一個)【班長體委】
2、所需材料的準備：氣球、拉花、熒光棒、綵帶、彩燈、水果、瓜子、飲料【副班、生活委】
3、主持人選拔主持人形象設計，【民主選取】
4、攝影攝像器材的準備【班長】
5、節目的編排準備及主持人串詞的編輯【文藝委、團支書】
6、晚會的時間預算【副班】
7、請柬的設計與製作【副班、文藝委】
8、安全工作的落實【協防員】
八、【活動流程策劃】
（一）事宜準備就緒：
1、活動資料主持人串詞節目列表等檔案的完成【文委、組宣委】
2、將策劃書分發各班委，按策劃書責任分工進行準備的完成【組宣委】
3、節目演員的排練【團支書、文藝委】
4、教室，音響等裝置的就緒【班長、體委】
5、會場佈置【全體班委、各宿舍長】
（二）活動內容：
1、伴隨著浪漫唯美的音樂晚會開幕
2、在浪漫唯美的音樂中男女主持人登場宣佈“2012環境藝術系G148班元旦聯歡晚會”開始。主持人介紹到場老師各班班委
3、有請老師班長講話
4、節目開始
5、中間穿插互動環節(詳見節目單)
6、主持人宣佈晚會結束，結束後全體G148班同學與老師合影留念
九、【經費預算】
1、會場佈置所需材料：氣球、拉花、熒光棒、彩燈、綵帶（100元）
2、卡紙（10元）
3、水果、飲料、瓜子（100元）
4、其他（20元）
十、【注意事項】
1、確保安全
2、各班委宿舍長的工作分工要明確
十一、【應急措施】
1、會前停電晚會最多推遲一個小時，此間時間同學們自行安排，超過一個小時則主持人宣佈晚會改天舉辦。若晚會中停電則點上蠟燭繼續晚會。
2、話筒無法正常使用則正常使用備用話筒
3、節目應急：臺上節目演出時其後應有兩個節目準備，在前一個節目由於各種原因不能正常演出則下個節目及時跟進
注：1、晚會結束後立即展開清理工作
2、體委和2121宿舍長負責音響裝置的收拾即搬回宿舍及時歸還
3、地面桌面清理由剩餘班委宿舍長負責
4、負責人完成自己的任務即可離開會場
5、鼓勵晚會工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作奮力拼搏
6、晚會結束後全體班委對此次活動進行各項工作全面細緻的總結經驗教訓，以書面的方式交由班長稽核。
要求：晚會節目積極向上歌頌青春歌頌G148班的`團結務實，圍繞激揚青春來組織節目形式可以多樣化（如：小品、舞蹈、話劇、合唱、獨唱、才藝展示和詩文朗誦等）。
班級元旦晚會的策劃書5
一、設計思路：
以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大一班
四、活動時間：
暫定於xx年12月27日上午8：00開始入園參與遊藝活動。
五、活動地點：
大一班活動室
六、活動物件：
全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動
七、開場
女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：各位老師，小朋友們，你們好！
女：我是今天的主持人西西朵朵
男：我是今天的主持人王清晟張俊偉
合：我們代表幼兒園老師和小朋友祝大家新年快樂！萬事如意！
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來
合：大一班慶元旦活動現在開始。
八、節目表演：
1、打擊樂《喜洋洋》
2、歌曲串燒
3、舞蹈《老師親媽媽親》
4、《小花籽找快樂》
5、男孩舞蹈《江南STYLE》
6、舞蹈《歡樂舞》
7、舞蹈《秧歌舞》
8、歌表演《我愛我家》
9、集體《最好的未來》
九、益智（娛樂）遊戲（內容附後）
十、結束語
男：歡樂的時光總是這麼短暫
女：團聚的日子特別讓人難忘
男：我們的活動到這裡就結束了，
女：在這裡，我們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福！
合：再次祝大家天天開心！元旦快樂！
1、女：我們能唱能跳，我們多才多藝，首先請大家欣賞我們大一班全體幼兒為大家帶來的打擊樂《喜洋洋》。
2、男：每個寶寶都是可愛的天使，他們的笑容天真燦爛，他們的歌聲玩轉動聽，讓我們靜靜的傾聽他們的歌聲吧！下面請欣賞歌曲串燒。
演唱者：劉謹鈺王清晟冀彥翰田雯璽王佳敏範昱蓉裴瑞傑候昱如《拉拉勾》《搖籃曲《小樹葉》《我們都是好朋友》《國旗紅紅的嘿》
3、男：在幼兒園老師就像媽媽一樣教我們唱歌和跳舞，老師就像媽媽一樣愛著我們，所以老師親媽媽親，請欣賞小女孩帶來的舞蹈《老師親媽媽親》
4、女：小朋友你們快樂嗎？有一個小花籽卻不快樂我們一起幫助它尋找快樂好嗎？請欣賞故事《小花籽找快樂》表演：張俊偉李樹航楊東翰郭譽瑤陰悅張佳淼
5、男：剛才小女孩跳的舞蹈特別好，但是我們男孩也不差，下面請欣賞舞蹈《江南STYLE》
6、女：今天是個開心的日子，讓我們唱起來跳起來吧！請欣賞舞蹈《歡樂舞》表演者：段棋傑史佳升王澤昊楊雯雅溫如心張鈺慧
7、請欣賞舞蹈《秧歌舞》表演者：王昱昊馬嘉呈張宇恆雷淵鈞張栩瑤王棋鈺王藝霖武妍彤
8、男：我們每一個人都有自己的家，幼兒園是我們共同的家，請欣賞歌表演《我愛我家》表演者：侯鳳鳴魏俊宇李靈坤趙雨萱康藝涵劉航昌張昌瑜
3、合：這是最好的未來，千山萬水傳遞著關懷，幸福與愛永遠同在，請欣賞大一班全體幼兒帶來的手語表演《最好的未來》
貼鼻子
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
踩氣球
準備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
拼圖
目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。
材料：5幅幼兒作品，自由分割成10－12塊拼圖。
規則：參賽者在規定時間內，將打亂的幼兒作品拼好，以正確率高和速度快為勝。
我喂媽媽（爸爸）吃豆豆
規則：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裡夾起豆豆喂到媽媽嘴裡，時間5分鐘，以數量多者為勝。