一、 活動意義
《禮記·曲禮》曰：“人生十年曰幼，學。”十歲生日，人生中的第一個十年，是孩子成長的第一塊里程牌。十歲“成長禮”，亦是“八禮四儀”中很重要的儀式，通過集體的禮儀活動，與家長、老師、同學一同見證自己的成長，留下美好深刻的.記憶。
通過本次“成長禮”活動，旨在讓學生體會自身的成長，銘記父母的養育之恩、師長的教誨之恩、同學的幫助之恩;感受生活的溫暖和快樂，懂得珍惜現在的幸福生活，懂得感恩。
二、 活動主題
感恩十年，分享幸福
三、 活動物件
三年級x班全體學生
四、 活動時間
20xx年6月1日下午
五、 活動地點
三年級x班教室
六、 活動流程
1、家長、學生在“我十歲啦”海報上簽名
2、播放成長視訊暖場(由學生小時候的照片製成視訊，每位學生提供3張照片)
3、主持人介紹活動，宣佈活動開始
4、由家長代表和老師分別講話、致辭(10分鐘)
5、學生表演節目(表演形式可以是詩朗誦、舞蹈、唱歌、小品等，40分鐘)
6、家長視訊送祝福(每位家長30秒左右，總時間控制在20分鐘以內)
7、遊戲——搶凳子/你畫我猜(15分鐘)
8、孩子給家長送“感恩禮”(禮物由老師提前讓學生動手準備)，家長給孩子送“成長禮”，並和孩子一起開啟兩份禮物(15分鐘)
9、合影
10、“守護天使”環節(事前每位學生在紙條上寫希望自己的“守護天使”用什麼方式守護自己，然後現場抽取。例如：A在紙上寫“我希望守護天使每天都對我說一句鼓勵的話”並落款A，B抽到了這張紙條，就要在接下來的1個月裡默默履行任務，並不讓A發現，一個月後公佈誰是誰的“守護天使”。10分鐘)
11、主持人宣佈活動結束
七、 風險規避
風險一：時間超長
解決方案：班主任負責把控時間點，並提前彩排節目。
風險二：PPT、視訊裝置出現問題
解決方案：提前多次除錯，並做好備份，由老師播放PPT。
風險三：家長視訊資料收集不全
解決方案：對於沒有發來視訊的家長，老師及時致電提醒，確保孩子過一個不留遺憾的“成長禮”。