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2017年世界環境日主題班會教案

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2017年世界環境日主題班會教案

班會目的:通過這次開展主題班會,將低碳、環保等理念與日常生活緊密連線,旨在倡導學生懂得節約,提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題,呼籲環保意識應貫穿於每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。

2017年世界環境日主題班會教案

班會準備:

(一)教師準備

1. 深入學生,詳細瞭解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分 工作。

2. 召開班幹部會,圍繞主題教育活動展開討論,做好具體分工。並輔導班幹部根據班級情況寫出“低碳生活倡議書”。

3. 製作幻燈片。

(二)學生

1. 查詢關於低碳生活的資料。

2. 查詢自身不足之處,準備承諾卡。

(三)教室2017年世界環境日主題班會教案2017年世界環境日主題班會教案佈置

教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。

《低碳生活從我做起》主題班會

一、 引入班會主題

教師:同學們,隨著社會的發展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

【出示幻燈片】我們知道,去年入秋以來,我國西南地區遭遇歷史罕見的特大旱災,5000多萬人受災:雲南大部地區乾旱等級升至100年以上一遇;貴州出現80年一遇的嚴重乾旱;廣西部分地區的旱情已達到特大幹旱等級――旱魔,正在西南大地上肆虐。在電視畫面上,在報刊雜誌上,我們看到了觸目驚心乾涸龜裂的河床湖底,看到了枯死乾焦的苗木,看到了翻山越嶺長長的取水隊伍,看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……

哥本哈根氣候會議的召開,“低碳”已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。

什麼是“低碳”呢?請中隊委為同學們進行介紹一下。

二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介紹什麼是“低碳”?

低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全,即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境汙染、氣候變化而“大打折扣”。

去年,中國zf對全世界公開承諾量化減排指標,決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,以低能耗、低汙染、低排放為標誌的低碳經濟時代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。

2、班委介紹“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對於我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣。

2017年世界環境日主題班會教案

班會主題:

保護地球,綠色消費

活動目的:

1、通過本次主題隊會,讓同學們瞭解人類現在的生存環境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

2、培養國小生從小熱愛大自然,激發關心環境問題的興趣。

活動形式:

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

活動過程:

一、匯入:

今年6月5日是第41個世界環境日,“六·五”環境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”,這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。

地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、乾旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護的,如果沒有這個可愛美麗的家園,我們還能到哪裡去生存。近些年來,洪水氾濫,多災多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可瞭解嗎?


二、交流蒐集資料。

三、詩歌朗誦——《地球媽媽的`哭訴》。

我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以後,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處於痛苦之中!

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時,也把汙染帶給了我,隨著人口的增加,生產力的發展,人類活動範圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環境的影響也日益顯著。目前,汙染已嚴重威脅著人類自身的生存。

人們大量的開採礦產資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎麼辦?人類嚴重地汙染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重後果,可人們卻