當前位置:文思屋>實用文案>策劃書>

【熱門】活動策劃方案彙總七篇

文思屋 人氣:2.73W

為了確定工作或事情順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】活動策劃方案彙總七篇

活動策劃方案 篇1

一、情緣心鎖。

一把鑰匙開一把鎖,你是誰的鑰匙,誰又是你的鎖?入場男士每人發一把鑰匙,入場女士每人發一把鎖。到活動高潮時揭開謎底,看看誰是你緣分的另一半。

二、遊戲:

1、魅力勁舞,尋找你的最佳搭檔。

2、猜謎遊戲,探索有緣人心靈默契。

3、喝酒比賽,美女愛英雄,英雄皆海量。誰在規定時間內喝一杯扎啤,海量,將獲得一支特權玫瑰,你可以把玫瑰送給在場的任何一個女孩。

4、剩下的鑰匙,有百寶箱等著你開啟,看看情場失意的你,更有什麼幸運在等著你?

三、演唱和蹦迪穿插其中。

四、活動時間:

11月11日20點**-23點39分。

五、活動規則:

人數:100人,免門票,要求裝扮男士風流瀟灑,女士大方漂亮。

六、報名時間:

因為人數多,需要提前報名聯絡座位。

七、報名電話:

137xxxx4231

八、地址:

某某酒吧,藝術團樓上

活動策劃方案 篇2

一、超市店慶活動背景及意義

現在超市行業的竟爭非常激烈,藉助於本次超市週年慶的活動,開展系列促銷活動,為的是能夠佔據市場,擴大品牌影響力,達到提升帶動銷售的目的。

二、超市店慶活動的名稱

“店慶1週年,價格席捲回饋”,通過拉橫幅讓顧客知道週年慶,營造店慶的熱烈氛圍,讓消費者切實感受到實惠和便利。這是參考了廣州慶典公司習慣做法,最直接最直白的方式進行宣傳。

三、超市店慶流程

活動時間:

12月20日——12月21日

活動佈置:

1、大門前放彩虹橋一個。可以向廣州活動策劃公司租借一個;

2、活動POP掛牌25張;

3、週年慶的海報:基本上是新品的促銷,或者精品超低價。活動期間凡在超市購物滿100元以上的顧客朋友憑當日單張小票,可到活動現場轉獎1次;

4、週年慶當天進行新品釋出,該釋出會由廣州新品釋出會策劃公司負責。

週年慶門店操作:

1、所有的員工一起上陣,做好新品釋出,週年慶促銷的活動。

2、做好配合營銷部完成內場及外場的裝飾。

3、每天超低價商品以堆樁形式陳列銷售,配上醒目的POP。

4、活動獎品、禮品請門店根據收銀小票進行發放、並登記好。

5、會員卡事先到辦公室領取1000張。

活動策劃方案 篇3

活動目標:

1.學習看情景圖列出10的加法算式並運算。

2.嘗試編簡單的應用題。

活動準備:PPT

活動過程

一、開火車:複習10的組成

師:今天小兔邀請我們去他的花園玩,你們願意嗎?那讓我們快點乘上10次列車(出示數字10)出發吧。(複習3、4個就行)

師:嘿嘿,我的火車X(1)點開,你的火車X點開?

幼:嘿嘿,你的火車X(1)點開,我的火車X(9)點開。

二、看圖學習10的加法

1.出示第一幅背景圖,看圖提問:

師:看,小鳥在大樹上裡藏了許多的問題。小兔想考考我們小朋友,那我們就去看看,大樹上有幾隻小鳥?又來了幾隻?一共有幾隻呢?(請個別幼兒回答,列加法算式1+9=10,再問算式中數字和符號代表的是什麼意思?在根據算式創編兩道左右應用題。)

2.出示第二幅背景圖,看圖提問:

師:天空中原來有幾隻蝴蝶?又飛來了幾隻?一共有幾隻蝴蝶呢?(請個別幼兒回答,列加法算式9+1=10,再問算式中數字和符號代表的是什麼意思?在根據算式創編兩道左右應用題。)請你們觀察一下這兩個算式,它們有個小祕密,看誰能先找出來?

小結:加號左右兩邊的數字交換位置,等於號後面的得數不變,這樣的算式我們把他們稱為朋友題。

3.出示第三幅圖,看圖提問:

師:花園裡很美很香,吸引了2只小蜜蜂,後面發生了什麼事情了?你能看著圖片來講講這個場景呀?(幼兒回答2+8=10,教師出示算式。)

師:你真棒!看到2+8=10,你還想到了什麼算式?(8+2=10)你能看著這個算式編一道應用題嗎?

4.出示第四幅圖,看圖提問:

師:小兔玩累了,肚子餓了,就在菜地上採蘑菇,你能看著圖片來講講這個場景呀?回答出來後就可以去她的另一個美麗的地方了!(幼兒回答3+7=10,教師出示算式。)

師:你真棒!看到3+7=10,你還想到了什麼算式?(7+3=10)你能看著這個算式編一道應用題嗎?

5.出示第五幅圖,看圖提問:

師:小兔說你們太聰明瞭,所以邀請我們去她家裡!在這兒你看到了什麼?你會說說嗎?(幼兒回答4+6=10,教師出示算式)

師:同樣看到4+6=10,你想到了什麼算式呀?(6+4=10,出示算式)誰能創編一道應用題?

教師小結:說的真好!這些算式的得數都是10,而且都是加法,那麼這6道算式就是10的加法算式。

6.出示第六幅圖,看圖提問:

師:小兔說請你們吃水果,在這兒你看到了什麼?你會說說嗎?(幼兒回答5+5=10,教師出示算式)看到5+5=10,你想到了什麼算式呀?

小結:5+5=10是一個特殊的算式,和別的算式不一樣,它的朋友題就是它自己。誰能根據這個算式題創編一道應用題?

反思:

這節活動充分發掘並利用故事中的數學元素,讓幼兒在故事的情境中創編應用題,而且PPT設計有創意,能關注幼兒造句中“一共”,“還有”的區別。在數學教學中關注不同層次的幼兒的興趣、能力。遊戲開火車中,教師的表述可以再精煉些,也可以用競賽的方法提高幼兒興趣;也可以給予幼兒不同的材料讓幼兒自己創編,在操作中晒晒自己的表述,讓幼兒小組歸納記錄自己創編列式的方法。讓幼兒自己歸納前三種創編句式,自己舉一反三,尋找接下去的句式,看算式編題。在活動中,創編應用題時,不需要每個算式都編題。最後數學課中讓幼兒在活動中掌握方法,教師要思考怎樣引導幼兒?語言準確、到位,要有起伏讓幼兒重點關注,在教研課中要尋找挑戰性,教師與孩子共同成長。教學資源無處不有,只要適時適事地利用,就可取得意想不到的效果。通過學習,讓幼兒感受生活中處處有數學,數學就在身邊。語言深化他們對加法的認知,使他們加深了對加法的意義的理解,又密切數學與生活的聯絡,初步培養數學意識,又培養了應用意識,為今後學習應用題打下了基礎。

活動策劃方案 篇4

為了體現黨和政府的關懷和溫暖,深入瞭解居民生活,提升社群服務形象,促進社群和諧,與社群居民建立良好的服務關係。切實幫助社群弱勢群體生活問題,使社群弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜,特組織社群黨員集體走訪社群弱勢群體,為弱勢群體送去冬至溫暖。

一、活動主題:促進和諧社群,關愛社群弱勢群體

二、活動目的:通過實際行動去幫助那些需要幫助的社群弱勢群體。

三、活動時間:暫定。

四、送溫暖活動重點物件:

1、孤寡老人:為老人送去冬至糰子。

2、流動困難兒童:為其送去學習文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

五、活動方式:分片區進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,彙總後,根據名單和社群黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至糰子。

2、為流動困難兒童送去學習文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

六、社群冬至日活動總結

冬至將至,做湯圓、吃湯果一直是老寧波的傳統習俗。近日,小港街道各社群紛紛舉行冬至做湯糰,送湯果等活動,溫馨和睦的鄰里關係在冬至日燃起了一股股暖意。

在xx小區裡,一群新老居民圍著大桌子熱熱鬧鬧地搓起湯圓。大媽大嬸動作麻利地搓湯圓,可小區新居民80後的小王卻對小麵糰無能為力。“為什麼我一搓就混成一塊了,應該怎麼搓才能變成湯圓呀?”“先放3個在手心,太多了,會黏在一起的。然後雙手合在一起,均勻打著圓圈,動作一定要輕柔,不然湯圓會碎的。”62歲的社群新居民周翠娣大媽在一旁細心地親手示範指導。

“早些年每到冬至都會做湯圓,我們小時候那會兒,老早就會搓湯圓了。哪像現在,大家都去買了吃,孩子們當然不會搓湯圓了。”社群老居民張xx老人笑著說,如果不是社群組織活動,她在家裡是肯定不會搓湯圓的。

社群黨支部書記xx說,此次社群裡舉行迎冬至搓湯圓活動,是為了進一步弘揚社群傳統文化、社群新老居民同城服務理念,下一步,社群還將在新小區舉行更多活動,增加彼此間的交流,讓新老居民儘快融合起來。

在xx社群,社群居民圍在一起做起了寧波傳統的湯果。蘋果、桔子、棗子、酒釀再加上小圓子,一鍋熱騰騰的湯果就做好了。紅聯社群工作人員第一時間為社群獨居老人打包送了過去,讓獨居老人們在寒冷的冬至日能嚐到寧波老底子的味道,著實溫暖了老人們的心。

俗話說,冬至大如年。社群居民親手做湯圓、煮湯果等,在繼承和發揚民間傳統文化的同時,也有力地促進了社群鄰里之間的和睦、和諧。

活動策劃方案 篇5

一、體育遊戲:親子背背樂 玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動:聖誕快樂。結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》 教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。 1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas old men 聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、遊戲:what is it?教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

三、親子活動:給老師的聖誕卡 1、提出主題,引導幼兒進行討論: 師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

3、提出製作時的要求,

(1)先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。 4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。 5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。

四、聖誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,

緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選遊戲:

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

活動策劃方案 篇6

一、活動名稱

“給你,我的愛”關愛殘疾人活動

二、活動背景:

目前,全球共有6.5億殘疾人,約佔世界總人口的10%,其中80%分佈在開發中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由於造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。

大學“給你,我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義,那麼在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恆的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,X年12月3日是第X屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的.世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

三、活動目的:

當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。

為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正瞭解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身於中國青年志願者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大範圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其衝,適時發揮黨員先進性!

四、活動時間及地點:

活動時間:X年12月28日

活動地點:xx市月河小區陽光之家醫療中心

五、 活動前期策劃準備:

1、聯絡好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,並做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

2、攜手花卉協會,製作絲網花,送給殘疾人活動中心,並且買好製作絲網花的材料,前往活動中心後教給參與活動的人員;

3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,並協調分組;

4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;

5、讓隊員明確活動目的與意義,並且要尊重對方,提前瞭解殘 疾人活動中心的各種注意事項;

六、活動內容及實施步驟:

1、材料準備:

聯絡花卉協會,購買製作絲網花所需的材料;

2、募捐籌款:

在校園內大力宣傳此次活動的目的,並且在學生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;

3、活動內容:

3.1 在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

3.2 組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

3.3 到達後隊長負責登記,並且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

3.4 自由行動,和殘疾人聊天,遊戲,教他們做絲網花;

3.5 幫助管理員打掃衛生,活動接近尾聲;

3.6 活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。

七、活動後期準備:

1、活動完成後,各幹事清理現場;

2、安排各組組長在活動完成後寫一份報道和活動感想;

3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯絡,做好活動的後續報道;

4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。

八、活動意義:

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利於正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。 同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

九、活動具體注意事項:

1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動,不走形式主義;

2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態度,用真誠和他們 交朋友;

3、由於這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看 他們,不能隨便許諾;

4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜,聯絡帶隊老師;

5、注意安全,文明禮貌

活動策劃方案 篇7

活動目的:

隨著天氣的逐漸轉冷,室外活動舞臺搭建因沒有防風防雨等裝置,很難長時間留住消費者前來觀看,所以在寒冷的冬季,商場活動應多安排在室內較為溫暖的地段。將活動設定在商場內,也可以更好地吸引消費者,增加商場內部的人氣,並讓更多地消費者切身地感受到商場優質的產品和服務,在購物的同時享受活動帶來的樂趣。

活動時間:

每週五、六、日,時間控制在1~2小時之內

活動地點:

商場內3號門大通道與D區通道處的歡樂舞臺

活動內容:

分主題服裝表演秀

商戶參與辦法:

提供展示服裝、提供獎品及小禮品(獎品可以是本店的主推服飾,小禮品以毛絨小玩具為主,雖價格低廉,但很有吸引力)

一、兒童服裝表演秀

活動主題:夢幻服飾、七彩少年——品牌服裝秀

具體內容:

1、準備一些走秀道具,可以是簡單的抱枕、小孩帽、圍脖等,讓現場小朋友自主參與,看誰的走秀最出色,誰就能獲得我們精心準備的禮品一份,大致準備3組左右;

2、品牌服飾秀:由主持人從現場找4人一組,共8人,先組與組PK,再勝出的一組內再PK一名冠軍,分別獲得獎品;

3、遊戲環節——童言無忌,由主持人發問,小朋友回答,具體的可參照深圳衛視的《飯沒了秀》節目,以突出小孩子的天真與幽默(主持人現場找小朋友的時候應注意找那些比較活潑,比較好動的,這樣的小孩更能帶動現場的氣氛),參與者獲禮品一份;

4、現場互動環節:才藝表演(唱歌、跳舞、講笑話等型別)參與者獲禮品一份;

5、有獎問答:主要是有關品牌的一些簡單的問題,回答對的有獎品,錯的由接下來的小朋友繼續搶答,答對者獲禮品一份。

以上各環節中間穿插一些比較有趣味的適合小朋友玩的小遊戲

活動參與人員:

1、主持人1名(要求親和力強,活潑可愛,善於與小孩子溝通,能較好地調動大家的積極性)

2、現場維護保安3—5名(主要是維護現場秩序,防止發生不必要的一些麻煩)

3、活動執行者2名(主要負責整個活動的協調工作,管理活動物資,並處理一些突發事件)

活動所需物品:

可移動舞臺1個,音響1套,話筒2個,舞臺背景噴繪,冠軍獎品3份(每天決出一個冠軍),小禮品500份,活動道具若干

活動前期推廣:

推廣受眾:廣場附近的中國小幼兒園學生(憑傳單來參與活動的小朋友可獲得小禮品一份)

推廣方式:在中國小及樂購門口發《購物手冊》、樂購門口的活動廣告及活動舞臺指引導示牌

部門支援:

行政部:負責採購活動所需物品

商管部:負責採集商戶資訊,確定參加活動的商戶,發放《購物手冊》,並協助活動的實施

招商部:協助活動的實施

二、女裝表演秀

活動主題:時尚達人PK秀

具體內容:

1、服裝搭配賽:提供一些女性服裝及配飾,較多,由現場自由上場人員參與時尚搭配大賽,由現場觀眾舉手表決勝出,勝出者獲得某品牌價值元消費券1張;

2、現場模擬模特秀:參賽人員按照活動工作人員發給的道具現場表演走秀,誰的表演最能贏得觀眾的認可,誰勝出,勝出者可免費擁有該道具(道具主要由參與品牌提供,可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等);

3、達人話時尚:由主持人拿出某品牌某樣物品,由現場的各時尚女性發揮想象,如何將這件物品巧妙地運用到自己的穿著打扮上,以顯示時尚達人應有的超時尚觀,隨即抽取回答者先後,每個人的回答不能重複,看誰的巧手,誰的想象力能獲得舞臺下那麼多的時尚達人的青睞,誰將獲勝,並獲得該物品的使用權;

4、現場互動環節:才藝表演(唱歌、跳舞、講笑話等型別),參與者獲得禮品一份;

5、有獎問答:主要是有關品牌的一些簡單的問題,回答對的有獎品,錯的繼續搶答,答對者獲得禮品一份。 以上各環節中間穿插一些比較有趣味性的小遊戲

活動參與人員:

1、主持人1名(要有親和力,對時尚具有獨到的見解,懂得服裝搭配,開朗、幽默,能調動現場氣氛,帶動人氣)

2、現場維護保安3—5名(主要是維護現場秩序,防止發生不必要的一些麻煩)

3、活動執行者2名(主要負責整個活動的協調工作,管理活動物資,並處理一些突發事件)

活動所需物品:

可移動舞臺1個,音響1套,話筒2個,舞臺背景噴繪,獎品6份,價值元消費券3張(每天決出一個冠軍),小禮品500份,活動道具若干

活動前期推廣:

推廣受眾:18—45歲女性消費者

推廣方式:在社群、加油站、附近店鋪及樂購門口派發《達泰立盛購物手冊》(手冊上印有活動徵集表,並告知商場活動型別、活動趣味特點及活動地點),樂購門口設定活動噴繪廣告及活動舞臺指引導示牌

部門支援:

行政部:負責採購活動所需物品

商管部:負責採集商戶資訊,確定參加活動的商戶,並協助活動的實施

招商部:協助活動的實施

三、男裝表演秀

活動主題:我愛名牌——冬季男人時尚秀

具體內容:

1、男人也時尚——服裝搭配賽:提供一些男性服裝及配飾,較多,由現場自由上場人員參與時尚搭配大賽,由現場觀眾舉手表決勝出;

2、現場模擬模特秀:參賽人員按照活動工作人員發給的道具現場表演走秀,誰的表演最能贏得觀眾的認可,誰勝出,勝出者可免費擁有該道具(道具主要由參與品牌提供,可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等);

3、價格大猜想:由某品牌提供1套或幾套服裝組合,讓現場觀眾競猜,誰猜的價格越靠近,誰就獲勝,並可獲得該品牌價值元現金券;

4、現場互動環節:才藝表演(唱歌、跳舞、講笑話等型別),參與者獲得禮品一份;

5、有獎問答:主要是有關品牌的一些簡單的問題,回答對的有獎品,錯的繼續搶答,答對的獲得禮品一份。

以上各環節中間穿插一些比較有趣味性的小遊戲

活動參與人員:

1、主持人1名(要有親和力,對時尚具有獨到的見解,懂得服裝搭配,開朗、幽默,能調動現場氣氛,帶動人氣)

2、現場維護保安3—5名(主要是維護現場秩序,防止發生不必要的一些麻煩)

3、活動執行者2名(主要負責整個活動的協調工作,管理活動物資,並處理一些突發事件)

活動所需物品:

可移動舞臺1個,音響1套,話筒2個,舞臺背景噴繪,獎品6份,價值元現金券3張(每天決出一個冠軍),小禮品500份,活動道具若干

活動前期推廣:

推廣受眾:18—45歲男性消費者

推廣方式:在社群、加油站、附近店鋪及樂購門口派發《達泰立盛購物手冊》(手冊上印有活動徵集表,並告知商場活動型別、活動趣味特點及活動地點),樂購門口設定活動噴繪廣告及活動舞臺指引導示牌

部門支援:

行政部:負責採購活動所需物品

商管部:負責採集商戶資訊,確定參加活動的商戶,並協助活動的實施

招商部:協助活動的實施

達泰立盛商業廣場室內服裝表演秀流程

1、表演秀開始前15—20分鐘內播放比較輕快的音樂,吸引人氣;

2、參與商戶做好現場服裝的佈置,準備活動所要用到的服裝及服裝配飾道具;

3、14:00主持人上臺,先做簡短的介紹,突出今天的主題

4、14:05—14:20:借物即興走秀

5、14:21—14:25:趣味小遊戲

6、14:26—14:45:品牌走秀

7、14:46—14:50:趣味小遊戲

8、14:51—15:20:童言無忌

9、15:21—15:25:趣味小遊戲

10、15:26—15:45:現場互動環節(才藝表演)

11、15:46—15:50:趣味小遊戲

12、15:51—16:00:有獎問答

13、結束語,活動總結,和觀眾相約明天的同一時段,歡樂共享,不見不散

備註:女裝表演秀及男裝表演秀流程同上

可能出現問題及應對措施:

1、冷場:得事先聯絡好幾個參與者,小朋友的話可以聯絡一所學校,給參與者一定的禮品,大人的服裝秀,可叫公司內部員工的朋友參與,以帶動其他顧客的參與;

2、現場秩序:因室內活動舞臺設定在通道內,場地小,觀看者多的話會造成擁擠和場面混亂,為防止此事發生,應在活動前和安防部做好溝通協調,安排專人維持現場秩序;

3、功放及其他裝置在活動前做好除錯,由專人負責活動整個過程;

4、其他的一些突發事件,活動執行者應在活動中起到協調、處理的帶頭作用,及時有效地做好預防和處理。