作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的新學期主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期主題班會教案1
一、目標要求
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
二、主要方法：
座談法
三、會前準備：
1、部分同學準備發言材料，總結上學期學習生活的得與失。
2、新學期計劃。
3、班主任總結的準備。
四、班會過程
1、班長主持會議(開場白)回望著身後我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子裡，我們渡過了美好的國中時光。在新的學期裡，我呼喚所有的班委及團員能儘自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期裡，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
2、同學代表發言，總結國中學習生活的得與失，並談談新學期的打算。
學生A：時光飛逝，轉眼間國中已經過去了，在過去的三年裡，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今後，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。
學生B：在國中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對於英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對於句子的結構以及詞性不太瞭解，以至於在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對於動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生C：時間飛逝，九年級已經結束了，九年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，會考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學生D：九年級的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家裡，只是滿足於寫完作用，所以導致最終考試的.失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不紮實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面!
3、班主任總結，提出要求和希望：同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
4、結束語(班長)：這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算並訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心並相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想衝刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什麼理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是隻要想到“風雨過後，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮鬥吧！
新學期主題班會教案2
一、班會目標:
1、在學生對寒假生活的愉快回憶中，做好新學期開學的學生收心工作。
2、新學期伊始學生校園內外的安生工作。
3、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的國小生。
4、結合本班的實際，提出新學期要求。
二、班會重點：
學生收心投入新學期的學期當中，教育學生能自覺遵守學校的各項常規，注意校內外安全。
三、班會過程
（一）談話引入：同學們，寒假過去了，我們又長大一歲了。對上學的基本要求應該有更加深刻的瞭解。這堂班會課，我們首先來回憶一下假期裡讓你最愉快的事。
（二）在回憶的愉快氣氛中，引導學生將注意力集中到新學期的學習上來，以及怎樣才能遵守學校的各項常規。
（三）國小生怎樣注意好校內外安全，再次學習《南關學校四十“不”》、《師生交通安全應知應會12條》。
（四）遵守秩序對我們的學習、安全是非常重要的，所以從開學第一天，我們就要努力做到遵規範、守秩序，做一個講文明、講禮貌、講衛生的“三講”好學生。
1、組建班委會，制定本班日常行為規範。
2、說一說，議一議
（1）上課鈴響了，我們應該怎麼做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）
（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎麼辦？（先舉手，再發言）
（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）
3、結合本班實際，表揚上學期能遵守紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4、小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今後都要遵守紀律，上課鈴響後立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
5、課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（1）學生情景表演
①幾個同學擠入教室
②幾個同學在教室裡追逐
③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球檯上混場。
（2）討論：剛才的表演中，他們做得對嗎？為什麼？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為
（3）關於樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
Ａ、上下樓梯時，靠右側行走。
Ｂ、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。
Ｃ、玩上下樓梯遊戲。
（4）關於校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。
請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受，或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？
（5）像這種情況，我們班發生過嗎？
A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B在教室裡互相追趕。
（6）小組自由討論：
在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
（1）早晨、中午按時上學，不要提前到校，在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
（2）清理衛生時，注意正確使用衛生工具，不要拿工具玩、鬧。
（3）課間活動時要有秩序，不能樓道內或在教室內用跳繩、毽子打鬧。
（4）上下樓梯、如廁，排隊有序，不喧譁、不擁擠。
（5）上操、放學路隊，集體帶隊，整齊安靜，不碰不擠，不說不笑。
（四）總結
談談新學期打算，提出奮鬥目標。