漫長的學習生涯中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。一個好的主題班會是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的防拐防騙主題班會總結，歡迎大家分享。
防拐防騙主題班會總結1
為增強幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，幼兒掌握有關防拐騙的技能，我班在4月開展了“防拐防騙，安全常記”的安全主題教育活動。
在本次的防拐防騙活動中我班大部分幼兒因為年齡的偏小，沒有領悟到這個安全知識的重點。我們教師有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎麼辦”、“出門旅遊或逛超市時與大人走散了怎麼辦”、“路上有陌生人跟著你怎麼辦”、及 “怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。老師採用多種豐富、生動、多樣的教學方式，通過講故事、結合教育案例、看動畫光碟、角色遊戲活動等方式，教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術，讓孩子們明白，外出時不跟陌生人走，要時刻緊跟大人。
這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經歷，更起到了警醒和呼籲的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防範意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
防拐防騙主題班會總結2
為增強幼兒的防拐防騙意識，提高幼兒自我保護能力。近日，XX區XX幼兒園開展“防拐防騙”安全教育活動。
活動中，各班教師利用多媒體設計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動，如情景表演、講故事、玩遊戲等，對幼兒進行安全教育。在孩子不知情的情況下，教師客串成“騙子”對幼兒進行了“實戰”拐騙。通過以實際演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語，不要把家裡的情況或者“祕密”告訴對方，不要跟陌生人攀談，不要佔小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……瞭解防騙防拐的重要性。
該園相關負責人表示，這次防拐防騙系列活動，使孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識和自我保護能力。
防拐防騙主題班會總結3
近年來的拐騙事件頻發不斷，這其中牽動著多少家庭，幼兒是祖國的未來、明天的希望，他們的安全是當今社會重中之重，同時安全工作也是幼兒園各項工作中的重中之重，為了增強幼兒的安全意識，提高自我保護的能力，也為了檢驗幼兒的防拐騙意識，使幼兒掌握有關防拐騙的技能，2020年12月22日下午，我園通過師、生合作開展了一次幼兒防拐騙安全演練活動。
此次活動目的是為了進一步提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生。
在開展活動前，我們以班級為單位組織了防拐騙安全教育活動，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的技能，讓孩子瞭解具體情 境下走失了應該怎麼辦，增強孩子防騙意識，提高自我防護能力。同時我們家長也要在家多宣傳防拐騙教育，運用各種媒介手段向幼兒傳遞防拐騙安全教育的重要性，一定要提高自我防範和保護意識。家校在安全教育方面步調要高度一致。
為了檢驗成果，看看我們幼兒是否經得住考驗，在演練中，全體師生各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的`思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。但是防拐騙安全教育不是一場演習或是幾次安全教育活動就沒了，這是一項長期且艱鉅的任務，我們必須時刻保持警惕之心，切實重視孩子的安全教育。教育幼兒不要接受陌生人的東西，不要聽從陌生人的話，不要跟陌生人走，面對陌生人給的東西，一定要說：謝謝，我不需要！下面有幾點希望各位家長能與幼兒園一起遵守：
1.嚴格執行幼兒園接送卡制度，避免壞分子趁機而入。
2.家長配合幼兒記住自己居住的地點和電話號碼，記住父母的名字、父母的手機號碼。但是不能隨便透露給陌生人。
3.教孩子撥打緊急求助電話：急救120、報警110、火警119。
4.教孩子拒絕陌生人給的一切食物與玩具，拒絕跟陌生人走。
5.教育孩子遇到危險大聲呼救，或是找身邊大人求救，學會讓孩子分辨好人跟壞人。
6.帶孩子出去時，特別是聚集的場所，不要讓孩子遠離自己的視線！
為了孩子們的安全，讓我們家園共同攜手做好"防拐、防騙"的安全工作吧！
防拐防騙主題班會總結4
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防範意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，於是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術”太高明，還是幼兒的防範意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防範意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影，我們不禁擔憂。
活動結束後，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重後果。並教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷，提高了幼兒自我保護能力，在今後的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。