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國小主題班會流程設計

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開場白:(趙)尊敬的黃老師,親愛的同學們,大家晚上好!

國小主題班會流程設計

倪:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放。

馮:我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明的人。

趙:做文明的人要有良好的行為,做文明的人要有良好的習慣。

倪:做一個文明的好孩子,是我們共同的心願。(最好一齊說)

趙:四(1)班 “爭做文明守紀好孩子”主題班會現在開始。

一、首先請倪海同學為大家講《孔融讓梨》的故事,掌聲有請。

在很久很久以前,有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因為他性情活潑、隨和,大家都喜歡他。雖然家裡兄弟多,但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴格:要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什麼事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助。孔融年紀雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什麼的,非常討人喜歡。

在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學生來看老師和師母,並帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意後,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然後挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最後,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什麼撿一個最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀最小,當然應該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直誇獎他。爸爸也滿意地點了點頭。

後來,爸爸的學生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。於是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現在。

二:趙:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今仍然深深教育著我們。我們作為國小生,更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規範伴我們每一天。

(一) 下面我們一齊朗誦兒歌“一點兒”

一點兒

每天早晨起早點兒, 胸牌領巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒, 打掃衛生積極點兒。

樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒。 發言聲音洪亮點兒, 作業寫得工整點兒。

幫助同學熱心點兒, 同學之間友善點兒。接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。

益智遊戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。 愛護花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。

(二)下面我們集體拍手說“文明花兒朵朵開”

你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學之間是夥伴。你拍三,我拍三,文明用語說得歡;你拍四,我拍四。關心集體做好事。你拍五,我拍五。同學之間不動武。你拍六,我拍六,勤勞節儉爭優秀。你拍七,我拍七。誠實守信心間記。你拍八,我拍八。保護環境靠大家。你拍九,我拍九。鍛鍊身體要持久。你拍十,我拍十,遵紀守法要堅持

三、倪:語言美、心靈美、行為美才算真正的美!請欣賞小品《禮貌國小生》

趙問倪:請問,你到書店買書時,怎麼對營業員阿姨說話

倪:阿姨,我想買書架上那套《十萬個為什麼》,請您拿給我看看,好嗎?

趙:你真有禮貌。

趙問馮:請問,當你在十字路口迷路時,你怎麼問民警叔叔?

馮:叔叔,請問往太平洋電影城怎麼走?

趙:真有禮貌!

趙問倪:請問,當你想向同學借鉛筆用時,你怎麼說?

倪:同學,請把你的鉛筆借我用下好嗎?

趙:真會說話,同學一定會借給你。

趙問馮:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好你爸爸不在家,你怎麼接持客人呢?

馮:叔叔,請進來坐。爸爸不在家,你先喝點水等等他吧!

趙:你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。

四、(一)倪:同學們,我們下面進行知識搶答:

1、 別人幫助你時,你要說:謝謝。

2、 不小心踩到別人時,你要說:對不起。

3、人家向你道歉時,你要說:沒關係。

4、 客人來到我家時,你要說:請進。

5、放學了,你要和老師、同學說:再見。

6、在校園裡見到老師,你要說:老師,您好。

7、上課鈴響了,我們應該做些什麼?答:做好課前一切準備,安靜等待老師來上課

8、上課可以交頭接耳,大聲喧譁嗎?答:不能。

9、課堂上可以做與本節課無關的事情嗎?答:不可以。

10、下課後可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎?答:不可以。

(二)趙:下面請同學們來做做以下判斷題。看下面的行為是對還是錯?

1、我們可以配戴首飾,披頭散髮。

2、我們要生活儉樸,不亂花錢。

3、我們應配帶好胸卡,紅領巾,如遺失,需要及時補辦。

4、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。

5、我們可以在操場上騎車。

6、參加各種活動時,要準時,不能吃零食。

7、不把校外人帶進校內,也不闖進外校去遊玩,吵鬧。

8、觀看電影或表演時,可以說話,隨便走動。

五、倪:友情提示,下面請同學們互相查一查:

(1)教室裡的同學有哪些不文明的'舉止?

(2)宿舍裡的同學有哪些不講文明的行為?

(3)家裡面會出現哪些不文明的現象?

(4)公共場合(電影院、大街上等)最突出的不文明的行為有哪些?

(首先小組內針對以上四項內容進行討論,後小組派代表舉手發言。)

六、趙:希望以上不文明行為習慣以後不在我們身邊發生!我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養成文明好習慣。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

七、結束語:

趙:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;

倪:在校園裡,我們更應該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;

馮:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋。

趙:今天的主題班會到此結束。下面請黃老師講話,大家歡迎!