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大學心理健康主題班會策劃書範文

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1大學心理健康主題班會策劃書

在大學裡,生活要度過三年,在不斷學習和生活中,大學生經常會遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年,心理素質和思想素質都得到不少的提高,出現一點問題我們也要關注。

大學心理健康主題班會策劃書範文

一、活動背景

據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以諮詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即,學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

二、活動目的

1、讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區,瞭解彼此;

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

三、活動宗旨“不管我們是否熟悉,當我們坐在一個教室,我們就是一家人。”

四、活動主題“開啟心扉,暢遊愛的海洋”

五、活動形式主題班會;全班互動、交流

六、活動時間xx年4月(具體待定)

七、活動地點具體待定

八、活動策劃負責人:機電101班全體班委

贊助單位:

九、活動過程

1、向同學們介紹一下525大學生心理健康日的由來。

2、介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。

3、同學們討論主題話題

同學們,今天我們要用一節課的時間來聊一個話題,這個話題就是——友情。可以說,朋友在我們的生活中最不可缺少的。餘秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那麼,在同學們拳頭大小的心中朋友又佔據了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。

話題一:什麼是友情什麼是朋友

如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

話題二:友情是廣博的,不在乎距離

4、對一些典型案例的思考

北京某大學xx級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生,平時與一同學不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日,奚某利用學校上課收作業的時機,趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走,隨後將其放在校內停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走,該車價值人民幣246733元,同時偷走車內現金人民幣10000元,美元2100元(價值人民幣17408元),奚某於第二天被查獲歸案。

據瞭解,近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多,但是該案盜竊數額特別巨大,居近年來大學生犯罪之首。

5、組織每位同學都講講自己的優點,讓大家瞭解彼此。

6、班會滿意度調查

7、請班主任總結髮言

十、活動意義:

通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關係。同時在校院裡掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

2大學生心理健康主題班會策劃書

一. 活動背景及活動意義

根據調查,我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%,而長期以來,心理健康教育主要從諮詢、講座、宣傳展等方式來幫助大學生。這些方式已不能滿足廣大學生的要求。因此為增強大學生對心理健康知識的瞭解,引導大學生探索生命的積極意義,思考人生,以積極進取的態度面對學習與生活。我們班級積極響應學校從及院系的號召開展這次《關注心理》主題班會。

二. 活動主題:

關注心理健康,建立和諧班級

三. 活動目的:

提高大學生對心理健康問題重要性的認識,同時提高學生們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的.心理狀況,使我們同學都能有一個良好的心理狀況,使我們同學都能有一顆積極健康的心態去過好大學四年的每一天。

四. 活動時間:

9月28號(星期三),

五. 活動地點: 文通樓305

六. 參與人員:

製藥111班全體同學及班主任和學長、學姐

七. 活動過程:

主持人致開場白並介紹大學生心理健康節的由來(伴奏輕音樂)

由心理委員根據調查統計,提出同學目前存在的心理問題(以小見大)

做個小遊戲“悄悄聽我跟你說”,消除陌生氣氛,拉近同學距離(背景音樂:班得瑞輕音樂)

在輕鬆、愉悅的狀態下,由同學討論,派出代表,發表一下自己對解決此類問題的看法。

主持人給予分析。

到場的老師或學長學姐發言總結。

最後留五分鐘讓同學寫一下此次班會的感悟,或想對自己說的話。(由班長、團支書、心理委員負責收紙條,其他班委員負責監督維持秩序。期間伴奏輕音樂)

八. 人員安排:

主持人:包娟,甘子騰

宣傳:張揚,陳青青

策劃書:李蒙

會場佈置及攝影:李洋,呂正峰,劉笑 ,等

九. 經費運用

礦泉水,信紙,多媒體等

十. 應急措施:

由班委組成小隊,負責監督、維持秩序及處理突發事件。

十一.附件:

省略

十二.活動總結

心理問題採集由心理委員、班長和團支書在班會前採用各種方式收集同學的心理問題並統計,做好相應的準備。

召開班委會議,制定詳細計劃、協調、配合完成本次活動,充分地調動同學的積極性,以更多的同學可以在本次活動中受益。

提前聯絡準備邀請的老師、學長,定好班級,開會前半小時所有班委必須到場,檢查會場的多媒體等設施。

班委提前準備好本次活動所需的測評、遊戲及班會所需的一些東西。

會議中做到處理好一切突發事件,做好應急措施。

會議結束後,班委要與同學保持聯絡,積極主動地瞭解同學們的心理問題,真正做到“關注心理健康,建立和諧班級”!

3大學生心理健康主題班會策劃書

為貫徹學校、學院精神,加強我班級建設,合理利用“5·25”心理健康日這一契機。讓我班同學能夠進一步增進對自我瞭解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活,做好自己的人生規劃,樹立明確奮鬥目標,進而為今後的社會生活打下堅實基礎。

具體安排如下:

一、活動主題

繪人生藍圖 圓青春夢想

二、活動時間

20XX年5月20日

三、活動地點

待定

四、參於人員

XXXX級X班全體同學,倪導師,張輔導員

五、前期策劃準備

1、心裡聯絡員瞭解同學們生活學習中遇到的疑惑,通過查資料、詢問有關老師找到解決方法;

2、召開班委會議制定詳細計劃,考慮全面。以使在班會中,心理聯絡員作主導作用,每位班委協調配合好。調動同學們積極性是儘可能多的同學在其中受益,而不只是一個形式。

六、活動流程:

1、前期準備

設計並篩選活動流程,確保同學們在快樂的同時學習心理知識,解決學習生活疑惑,做好人生規劃。

2、班會序幕

做一個真心大冒險遊戲,既可以調動同學們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕鬆而愉悅的氛圍中順利進行。

3、班會開始

講解此次班會的意義,並對整個健康月的活動做一個總結,把此次班會的安排流程告訴同學,是同學對對此次班會有個大致瞭解,做好心理準備。

4、視訊觀賞

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視訊。

5、疑惑解答

討論學習生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進同學們之間的相互瞭解。與此同時,心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識,增加同學們對心理知識的瞭解,幫助做好人生規劃。

6、遊戲階段

(1)心理測試。在娛樂中瞭解個人性格、交流等方面的優勢特點及不足之處。進一步瞭解自己,探索自己。

(2)文字接龍。以宿舍為單位分組,進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。

(3)戶外活動。另找時間開展戶外活動,譬如,混合籃球,編花籃,兄弟連等各種的娛樂活動,放鬆同學們的身心,認識到身體是未來競爭的資本。

7、班會總結

與同學們交流此次活動的感受,以書面形式字數不限,重在參與。對最近班級裡存在的問題做一些分析,並提出個人的見解,對今後同學們共建和諧班級提出合適的建議。

8、班會結束

班委做後期工作。如,衛生方面,會後保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以後開展活動汲取更多的經驗,以完善各項工作。

七、後期工作

心裡聯絡員對同學們所寫感受認真分析,針對不同同學的情況適當的與其交流,讓更多的同學瞭解自我,做好人生規劃。