第一篇:《一年級培養良好行為習慣主題班會教案》
一年級培養良好行為習慣主題班會教案
一年級（5）班
班會目的：
1．指導學生仔細觀察課本插圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦的姿勢及方法，培養學生良好的朗讀及背誦習慣。
2．瞭解課外閱讀的內容及形式，激發學生課外閱讀的興趣，逐步養成閱讀健康的課外書報的習慣。
班會準備：PPT課件
班會過程：
（一）觀察PPT課件——正確的坐姿、朗讀姿勢及不正確的坐姿、朗讀姿勢
(1) 圖上的小朋友哪個姿勢正確、漂亮？怎樣坐的?
(2) 我們為什麼要坐端正呢？
(3) 小結,讓學生明白朗讀姿勢的規範（PPT課件出示）
身正肩平雙手拿書
左右兩臂自然平放
目光課本保持垂直
眼睛書本距離一尺( 33釐米 )
（二）圖中的小朋友在朗讀課文時個個姿勢正確，讀得多專心，多投入呀!我們也和他們比試比試，怎麼樣? 請大家學著他們的樣子做做。
(1) 請幾個學生模仿練習，展示。其他同學給予評判。
(2) 下面我們一起來練習。( 全體學生參與姿勢訓練。教師走下去進行指點、糾正。從班級中選出姿勢規範的同學進行表揚，獎勵。)
（三）課堂常規自檢：
PPT課件出示：
上課認真聽講，不亂說亂動，勇於提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發言，先舉手。
上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到三個一。眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。
作業要字型端正、規範，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。
(1) 看題目，相互評議，看是否達到要。
(2) 學生集體朗讀一段課文，教師巡視，傾聽，指導糾正。
（四）做個愛護視力的好孩子
學習、看電視時間長了，眼睛會感覺不舒服。我們要愛護自己的眼睛，做到學習好、身體好。讓我們一起來做做眼保健操。
PPT課件播放眼保健操音樂，班長帶領同學們一起做眼操，糾正不正確的姿勢和位置。
（五）班會總結：
通過半個月的學習，我們已經知道了讀書寫字的姿勢，掌握了握筆寫字的方法，還知道了保護視力的一些要求。我相信，只要我們天天堅持練習朗讀，自覺訓練，你的學習成績一定會提高的，成為一個優秀的孩子。讓我們行動起來吧！
第二篇:《一年級培養良好行為習慣主題班會教案》
一年級培養良好行為習慣主題班會教案一年級行為習慣教育主題班會教案設計
一、 班會目的：
1．指導學生仔細觀察課本插圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦的姿勢及方法，培養學生良好的朗讀及背誦習慣。
2．瞭解課外閱讀的內容及形式，激發學生課外閱讀的興趣，逐步養成閱讀健康的課外書報的習慣。
二、
三、 班會準備：PPT課件 班會過程：一年級行為習慣教育主題班會教案設計
（一）觀察PPT課件——正確的坐姿、朗讀姿勢及不正確的坐姿、朗讀姿勢
(1) 圖上的小朋友哪個姿勢正確、漂亮？怎樣坐的?
(2) 我們為什麼要坐端正呢？
(3) 小結,讓學生明白朗讀姿勢的規範（PPT課件出示）
身正肩平雙手拿書
左右兩臂自然平放
目光課本保持垂直
眼睛書本距離一尺( 33釐米 )
（二）圖中的小朋友在朗讀課文時個個姿勢正確，讀得多專心，多投入呀!我們也和他們比試比試，怎麼樣? 請大家學著他們的樣子做做。
(1) 請幾個學生模仿練習，展示。其他同學給予評判。
(2) 下面我們一起來練習。( 全體學生參與姿勢訓練。教師走下去進行指點、糾正。從班級中選出姿勢規範的同學進行表揚，獎勵。)一年級行為習慣教育主題班會教案設計
（三）課堂常規自檢：
PPT課件出示：
上課認真聽講，不亂說亂動，勇於提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發言，先舉手。
上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到三個一。眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。
作業要字型端正、規範，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。
(1) 看題目，相互評議，看是否達到要。
(2) 學生集體朗讀一段課文，教師巡視，傾聽，指導糾正。
（四）做個愛護視力的好孩子
學習、看電視時間長了，眼睛會感覺不舒服。我們要愛護自己的眼睛，做到學習好、身體好。讓我們一起來做做眼保健操。
PPT課件播放眼保健操音樂，班長帶領同學們一起做眼操，糾正不正確的姿勢和位置。
（五）班會總結：
通過一個多月的學習，我們已經知道了讀書寫字的姿勢，掌握了握筆寫字的方法，還知道了保護視力的一些要求。我相信，只要我們天天堅持練習朗讀，自覺訓練，你的學習成績一定會提高的`，成為一個優秀的孩子。讓我們行動起來吧！
第三篇:《一年級國小生習慣養成教育主題班會》
一年級國小生習慣養成教育主題班會
教學目標：通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養成的重要性。
教學重點：讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。
教學難點：希望學生通過這麼一次思想教育及時改變過來，為養成更好的習慣努力。
教學過程：
一、 故事匯入
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。 小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。
美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典註釋：“種下一個行動，收穫一種行為；種下一種行為，收穫一種習慣；種下一種習慣，收穫一種性格；種下一種性格，收穫一種命運。”
良好習慣大家學 。
二、 點選課件學習好習慣歌謠
良好的行為習慣
三、 討論交流：
從小到大，你有什麼“好習慣”曾讓你倍受讚賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學們說說，大家來分享、學習一下……（小組交流）
四、反思踐行：
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樓梯，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物現在，請同學們自己靜下心來想想，你們的行為習慣是否良好了呢？再請幾個同學分別說說班級的不良行為習慣。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。所以，我們首先應該。
同學們，好的學習效果、好的學習成績從培養良好行為習慣開始， 讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養
自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
第四篇:《習慣養成教育主題班會教案》
教學時間：第1周星期五班會課
教學目標：通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養成的重要性。
教學重點：讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。
教學難點：希望學生們通過這麼一次思想教育及時改變過來，為養成更好的習慣努力。
教學過程：
培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。“專門談優點是救不了自己的，只有認清缺點，才可以自救。”由此請同學們藉著以下幾個事例先反思下中國人的行為和你們自己的各項行為，是否你們也有這樣的不良行為？
請看以下事例：事例1、曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖汙跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，紮實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作並沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎麼能夠做衛生檢測員呢？
現在你們看看你們自己的行為習慣呢？
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。習慣養成教育主題班會教案。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
現在，請同學們自己靜下心來想想，你們的行為習慣是否良好了呢？再請幾個同學分別說說班級的不良行為習慣。這裡有學生指出衛生狀況是不能忽視的問題，形成一定的衛生良好意識。比如：日常的維護與保持（新舉措）垃圾桶（1）由最後一排兩位學生監督同學們放置垃圾。如有不當行為公告於前面的小黑板。（2）垃圾袋滿了由負責收拾垃圾的同學及時清理，最少早晚各一次 本文來自
請同學們講講怎樣養成良好的學習習慣，給大學提一些建議呢？
同學們紛紛發言，而後老師總結：首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，並且當你完成目標時，會品嚐到一種前所未有的成功的喜悅。其次，學會時刻自我約束。【習慣養成教育主題班會教案】主題班會
第五篇:《一年級文明禮儀主題班會活動教案》
一、活動背景：
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發展的重要手段。青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。
二、活動主題：《文明禮儀從我做起》
三、活動形式：隊活動形式
四、活動組織：中隊長主持，各小隊在小隊長的組織下積極參與活動。
五、活動目標：
1、讓隊員懂得文明禮儀的內容和意義。
2、培養舉止文明，談吐優雅的習慣。
3、學會與人友好相處，彬彬有禮的良好作風。
六、活動準備：學生準備：各小隊準備發言和節目
七、活動過程：
宋一諾：全體起立，各小隊長整隊，報告人數
（各小隊長整隊、報告人數。）
宋一諾：全體立正。轉身向中隊輔導員說：“報告中隊輔導員，我們一（３）中隊共有隊員４8人，全部出席，一切準備工作就緒，請您參加我們的活動，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，很高興能參加你們的活動，預祝活動圓滿成功。
宋一諾：全體立正，一（３）中隊文明禮儀從我做起主題中隊會——現在開始。
宋一諾：出旗——敬禮，禮畢。唱隊歌。（全體隊員起立唱隊歌）
全體請坐。
宋一諾：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心裡播下這粒種子，在我們的精神世界裡生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規範和文明行為表現。今天，我們在這裡召開“文明禮儀從我做起”主題中隊會，是要通過多種形式加強我們的文明修養，掀起我們班級全體同學，人人爭當“文明禮儀標兵”、隊隊爭取“禮儀先進”的新熱潮。把文明落實在我們的實際語言中、行動中更重要的，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。
宋一諾：朝霞託著紅日，徐徐從東方升起。
李 菲：一個燦爛的日子，撒滿大地。
宋一諾：春風吹，陽光照，語言美，行為美,心靈美。
李 菲：尊師長，愛同學。
合：讓我們從小講文明，講禮貌。
宋一諾：講文明，懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質，作為國小生，理應從小養成舉止文明，談吐優雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習慣。
李 菲：為了使同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請各小組分別展示各自的禮儀風采。首先請語言美小隊上場——
（一）語言美小隊上場
林演喬：大家好，我是語言美小隊的隊長。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現一個人的文明素質和修養，我們是語言美禮儀隊，請看我們的風采展示。有請車展鵬和陳鈺林給我們帶來情景劇《善用禮貌語言》。
（1）情景劇《善用禮貌語言》
林演喬：兩個同學不小心撞到一起時，善用禮貌用語：“對不起、謝謝、沒關係、再見。”就可以化解大家的矛盾。同學們，希望你們遇到這種情況時，也能這樣做。下面我們一起來朗讀兒歌《禮貌用語要牢記》（全體隊員齊讀）
林演喬：聽到大家整齊、響亮的朗讀聲，宋明睿和黃梓健都有話要說了，請看相聲《說話》。
（２）相聲《說話》
李 菲：非常感謝語言美小隊為我們帶來的精彩表演，下面有請行為美小隊上場。
（二）行為美小隊上場
陳倩儀：我們是行為美小隊，我向大家提一個問題，行為美的具體要求有哪些呢？
隊員回答：站如鬆，坐如鐘，行如風。
陳倩儀：希望同學們都能做到站如鬆，坐如鐘，行如風。請聽詩朗誦《當我們在影院裡》（二人上臺朗誦）
陳倩儀：行為美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活學習中一定要注意行為美。下面，請欣賞宋一諾給我們帶來的優美舞蹈。（宋一諾表演舞蹈）
李菲：謝謝宋一諾給我們帶來的精彩表演。我們一定要時刻注意自己的行為，做個文明的使者。下面有請心靈美小隊上場。
（三）心靈美小隊上場
文詩如：我們是心靈美小隊，現在我們為大家展示風采。請同學介紹自己平時做的好人好事。
（1）我經常幫鄰居張爺爺做家務，爺爺誇我是個樂於助人的好少年，我被評為“文明星”。
（2）我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我主動撿起，大家誇我是環保小衛士。
（3）在公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。
文詩如：講文明，心靈美，我們從小要做文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。下面，用我們的《歌聲與微笑》來歌頌文明吧。（全班唱《歌聲與微笑》）。
（四）文明禮儀大討論：
宋一諾：接下來我們進入下一個環節，文明禮儀大討論 。題目是：自己要成為一位文明禮儀的國小生應怎樣去努力？
各小隊代表彙報：
學生1：承擔一些力所能及的家務，主動幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等。
學生2：在商店購買東西時，要禮貌的和售貨員打招呼。
師總結：同學們，首先祝賀大家圓滿的完成此次隊會。通過活動，大家學會了很多禮儀知識，我覺得你們各個都是好樣的，希望你們繼續努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們大家都來講文明，樹新風，我相信，在你們的努力下，我們的明天會更美好。
宋一諾：全體起立，呼號
宋一諾：退旗——敬禮，禮畢
一（３）中隊文明禮儀從我做起主題中隊會到此結束，全體請坐。
總結：4月22日下午，一（3）中隊舉行了“講文明講禮儀”主題中隊會活動。在各中隊輔導員和隊員們的精心籌劃下，隊會中進行小品、相聲、詩朗誦、舞蹈展示等豐富多采的形式，使每一個隊員對活動主題的理解都通過活動得到了較好的展示；對於每一個參與的隊員，通過這次活動，使他們受到了文明禮儀的薰陶，讓他們懂得了文明禮儀在生活中的重要性。
本次主題會是我校開展文明教育活動的重要內容，同時也為同學們提供一個自我展示、自我鍛鍊的舞臺，不僅提高同學們語言表達能力，而且培養學生們的講文明講禮儀意識，營造“文明禮儀，從我做起”的良好氛圍，為我校開展“文明學校”、“文明班級”、“文明學生”系列活動奠定了基礎,讓文明之花盛放在常平一小的校園中。