為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
活動目標：
1、嘗試不受大小、疏密、排列形式的影響，正確比較二、三組樹葉的多少。
2、體驗8以內數數闖關遊戲的快樂。
活動準備：
1、各種落葉：梧桐樹葉、楓葉、銀杏樹葉若干。
2、課件：《闖關遊戲》。
3、小籃子、葉子寶盒、操作卡若干。
關鍵點：能用數一數的方法正確比較兩、三組樹葉的多少。
活動過程：
一、
1、出示樹葉
2、提問：這些樹葉一樣嗎？哪裡不一樣？（鼓勵幼兒從顏色、大小、形狀等方面進行講述）
3、小結：冬天到了，樹葉寶寶都從大樹媽媽身上掉落下來，它們的顏色、大小、形狀都不一樣，可漂亮了！
二、播放課件，初步嘗試比較兩、三組樹葉的多少。
1、師：葉子王國要舉辦舞會啦，你們想不想參加？
2、播放課件，鼓勵幼兒討論闖關遊戲的規則。
3、師幼共同闖關。
第一關：排列一樣長的兩組樹葉。
①你們看到哪兩種樹葉？它們一樣多嗎？
②小結：只有用數一數的方法，才能正確的比較出這兩種樹葉哪種多、哪種少。
第二關：排列不一樣的三組樹葉。
①提問：現在看到哪些樹葉？它們一樣多嗎？你是怎麼知道的？
第三關：兩組環形排列的樹葉。
提問：這兩組樹葉哪種多，哪種少？你是怎麼數的？
小結：原來數數還有方法的，可以先找一有標記的地方來數，不能多數也不能漏數。
第四關，兩組8字形排列的樹葉。
①師：數一數這兩組樹葉那個多，那個少？你是怎麼數出來的？
第五關：排列不一樣長的相同數量大小不一樣的兩組樹葉。
提問：這兩組樹葉哪個多？那個少？
小結：原來一樣多的樹葉來排隊，大的樹葉排的隊長小的排的短。
第六關：排列不一樣長的相同數量的疏密不一樣的兩組樹葉。
提問：這兩組樹葉哪組多？
小結：一樣多的樹葉排隊，排的鬆一點、遠一點就排的長。
第七關：兩組相同數量，排列方法不一樣的樹葉
提問：哪一組樹葉多？
小結：原來一樣多的樹葉，還可以排成不同的形狀，但是不管怎麼排我們都有方法知道他們的多少，那就是用數一數的方法。我們小朋友真棒，都能用數一數的方法來正確比較出兩種樹葉的多少了。
三：師幼共同舞蹈，體驗闖關成功的快樂。
1、匯入：現在我們終於可以去葉子王國了，你們高興嗎？
2、教師開小火車帶領幼兒進入葉子王國。
3、播放音樂，師幼共同跳舞慶祝。
活動策劃方案 篇2
一 活動主題： 暢想陝鐵，舞動管理
二 活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我係文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
20xx年元旦晚會將以巨集大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝福他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝福他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三 主辦方：學院管理工程系
承辦方：管理工程系學生會
贊助方：
四 活動物件：管理工程系全體師生
五 嘉 賓：校領導，其他系領導及老師
六 活動地點：文體中心
七 活動時間：20xx年12月xx日19：00—21：00
八 活動流程：
宣傳階段(12月1-12月13)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯絡方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等資訊，);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。
4、網路宣傳，定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的資訊(包括晚會那天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(11月29-12月25)：：
1、 節目的收集，定期和各班各部門負責人聯絡，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、 考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少於三個節目;
3、 晚會共120分鐘，節目最多佔用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、 各個節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;
6、 12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、 總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;
嘉賓的邀請：
1、學院領導和學生會團總支幹部
2、12月22號發邀請函;
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺的佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那裡買，誰買，買多少，買到統一放在那裡，大家都有大家的任務)
3、現場佈置：晚會那天中午開始，根據佈置方案進行。(包括商家宣傳海報)
活動策劃方案 篇3
一、活動主旨
以紀念世界氣象日為契機，圍繞《天氣、氣候和水為未來增添動力》這一主題，以充分發揮精神文明建立引領作用為核心，以進一步樹立文明氣象人形象為目的，通過開展氣象開放日，氣象科普知識和氣象環境保護法律法規的宣傳，進一步普及群眾氣象防災減災科普知識，為促進氣象事業又好又快發展營造良好的輿論氛圍。
二、活動時間
20xx年3月17日至3月23日
三、活動地點
XX縣氣象局
四、參加人員
XX縣氣象局全體職工。
五、活動內容
1、邀請座談活動：
（1）3月18日邀請XX市局同行來局座談，共同控討氣象事業的發展和氣象科普的宣傳；
（2）3月23日邀請縣科協.縣農委等部門座談我縣氣象事業的發展和氣象工作對我縣工農業生產的重要性，並觀模我局氣 象現代化儀器裝置和日常工作流程。
2、XX縣科協聯合開展XX縣氣象科普開放周活動(3月17日至3月23日)，計劃接待國小生300-500人。
3、發放氣象小常識宣傳冊。通過發放氣象科學小常識宣傳冊，內容為識別氣象災害，氣象災害防範及災害發生自救辦法，引導群眾健康生活，提高災害防護意識及災害發生自救能力。
4、宣傳氣象知識及氣象探測環境保護相關法律法規。同時有針對性的宣傳相關法律法規，使群眾形成有保護氣象探測環境的法律意識。
5、展示氣象災害及其自救圖片。通過寓教於圖，寓教於畫的方式展示氣象災害及其災害如何自救圖片更加有效普及廣大師生群眾氣象科普知識。
六、後期工作
長期與縣水利局、農業局等相關部門保持溝通聯絡，共同應對可能突發的氣象災害。
一、活動背景與目的：
20xx年，世界氣象日的主題是“世界氣象組織——致力於人類安全和福祉的六十年。”在世界氣象日到來之際，為了讓大家瞭解氣象工作者為人類的安全和幸福所作出的努力，培養學生參與意識、追求真理、崇尚科學與自然和諧共處等良好的觀念，學習氣象工作者為人類的生活無私奉獻的精神，我校將準備開展以下一系列的活動。
二、活動時間：1個月（3月10日—4月10日）
三、活動物件：全校三年級以上學生
四、活動安排：
1、建立“秀山國小紅領巾氣象站陳列室”。通過圖片等形式，介紹我校氣象站五年來的發展情況以及所取得的一些成果。（3月10——4月10日）
2、向全國各地的氣象工作者寫一封信，（3月11日——3月15日）由四、六年級學生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信，通過他們向各地的氣象工作者表達紅領巾們對他們的敬意和問候。
3、參加氣象徵文比賽（3月15日——3月20日）由四、六年級部分同學參加全國性的氣象徵文比賽，同時把寫好的徵文在“科學小記者”網站進行發表。
4、觀看一部有關氣象知識的科教片，各年級利用綜合實踐課時進行播放，時間在第四周。
5、三年級學生開始組建學校氣象觀測小組，學習氣象觀測的具體操作方法（第三週）。四、六年級同學每人進行一次氣象觀測活動實踐活動。（第四周）
6、組織部分學生參觀市氣象臺。（3月下旬——4月上旬）
一、指導思想
圍繞20xx年世界氣象日“天氣和氣候：青年人的參與”主題，大力普及氣象知識、弘揚科學精神，深入宣傳我市氣象防災減災、應對氣候變化、氣象為農服務、服務生態文明建設、氣象現代化等方面的工作成效，加大社會對氣象工作的認識，為我市氣象事業發展營造良好的輿論環境。
二、組織機構
為保障紀念活動的順利進行，成立XX市氣象局20xx年世界氣象日紀念活動領導小組。
組長：韋瑋
成員：王鋒、劉鴻飛、霍壽喜、凌旺福、張傑、杜躍華、郭丹、盛婷婷。
三、活動內容及任務分工
1. 開展氣象科普進校園活動
活動內容：到“全國氣象教育基地—示範校園氣象站”—灰河鄉東風國小開展氣象科普講座和氣象科普體驗活動。
活動時間：3月21日
責任單位：業務科、基本站、學會、影視中心、辦公室
責任分工：
業務科：負責牽頭組織該項活動，聯絡學校、媒體（報社和電視臺）及活動宣傳報道。
影視中心：圍繞世界氣象日主題，開展氣象科普講座（ppt)。
基本站：現場指導學生開展科普體驗，場所：校園科普館、觀測場。
學會：負責宣傳資料準備發放。
辦公室：做好車輛等後勤安排。
2.開展氣象科普廣場宣傳
活動內容：在市中心銅都廣場設定宣傳展臺，運用展板、掛圖、發放宣傳資料、接受氣象科技知識諮詢等手段，進行氣象法法律法規、氣象常識、防雷知識、氣象與農事等方面知識的科普宣傳，向社會公眾普及氣象科技知識。
活動時間：3月23日上午
責任單位：學會、辦公室、氣象臺、防雷中心、影視中心
責任分工：
學會：負責牽頭組織該項活動，製作宣傳條幅、準備宣傳材料及活動宣傳報道。
辦公室、氣象臺、防雷中心、影視中心：分別負責相應宣傳資料的製作，各安排1人蔘與現場宣傳。
3.媒體宣傳氣象日活動和氣象科普知識
活動內容：充分利用各類媒體開展3.23主題紀念活動。藉助報刊、廣播、電視、網路和手機等媒體平臺，圍繞氣象日主題，結合當前防災減災、春耕生產氣象服務、應對氣候變化等相關熱點，向社會各界廣泛釋出活動資訊，宣傳氣象科普知識。
（1）3·23期間，與市電視臺《走基層》欄目組，報道我市氣象為農服務工作先進事蹟。
責任單位：辦公室、農網、為農服務組。
責任分工：
辦公室：負責聯絡市電視臺，和車輛安排。
農網中心：負責相關資料的準備。
為農服務組：按照要求聯絡好鄉村資訊站，做好配合。
（2）3月20日—3月23日，通過電視天氣預報節目以及農村預警廣播、氣象簡訊、電子顯示屏、銅陵氣象網、銅陵農網、微博等手段，向社會宣傳本次紀念活動和氣象科普知識。
責任單位：氣象臺、影視中心、農網中心
責任分工：
氣象臺：負責編輯製作96121、12121、手機簡訊、電子顯示屏、微博的宣傳內容並進行釋出宣傳。
影視中心：負責編輯製作電視天氣預報畫面、主持人解說詞、農村預警廣播的宣傳內容並進行宣傳。
農網中心：負責在銅陵氣象網和銅陵農網頁面製作浮動宣傳畫面進行釋出宣傳。
4.開展氣象科技知識進鄉村活動
活動內容：結合當前正在開展的春耕春播氣象服務，組織為農服務技術人員現場為農民朋友答疑解惑，現場發放各類宣傳材料，指導農民春耕春播生產，推進3.23紀念活動進鄉村。
活動時間：3月17日—3月23日
責任單位：為農服務組、氣象臺。
責任分工：
氣象臺：製作各種宣傳材料。
為農服務組：負責深入鄉村田間地頭、鄉鎮資訊站，開展現場服務和紀念日的宣傳推進活動，以及活動宣傳報道。
5.開展3.23紀念專刊進機關活動
活動內容：向市黨政機關、各有關單位贈送紀念世界氣象日專刊，提升氣象工作影響力。
活動時間：3月21日
責任單位：辦公室
責任分工：負責將中國氣象報3·23紀念專刊贈送到市黨政機關及各有關單位。
6、積極開展“我身邊的氣象故事”和“鏡頭裡的新氣象”作品徵集活動
活動內容：
（1）“我身邊的氣象故事”徵集活動：通過銅陵氣象官方微博徵集“我身邊的氣象故事”。網友可講述自己或家人、朋友在生活中關於氣象防災減災方面的經歷，分享交流自己氣象防災減災的經驗或自己關注的氣象災害。
（2）“鏡頭裡的新氣象”攝影作品徵集活動：通過鏡頭，記錄銅陵氣象相關的攝影作品，展示銅陵氣象事業發展和銅陵氣象人的精神風貌作品。活動於3月下旬啟動。
活動時間：3中旬
責任單位：氣象臺、學會
責任分工：
氣象臺：氣象臺在銅陵氣象微博開展主題活動，並按照省局統一部署積極參與微博互動活動並轉發相關內容。
學會：組織會員參與省、市局微博話題“我身邊的氣象故事”和“鏡頭裡的新氣象”相關活動。
四、活動要求
1.高度重視，認真落實。各單位要充分認識做好20xx年世界氣象日紀念活動的重要意義，責任單位要切實發揮工作主動性，根據方案分工認真加以落實。
2.總結經驗，注重創新。各單位要認真總結活動工作經驗，創新科普宣傳工作措施。紀念活動工作小組要及時總結本次活動，並3月28日前將活動總結通過辦公網報省局辦公室、省氣象學會祕書處。
活動策劃方案 篇4
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。
二、活動時間
20xx年9月20日
二、宣傳口號
一、維護口腔健康，增進全身健康。
二、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。
三、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
四、口腔健康是人類文明的標誌。
五、口腔不健康，發音影響大。
六、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。
七、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
三、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
四、活動形式
一、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
二、在疾控中心適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。
三、在主要街道設諮詢臺，發放宣傳單。
四、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。
五、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。
活動策劃方案 篇5
一、活動主題：
青春建功十二五
二、活動時間：
20xx年4月——5月
三、活動內容：
1。舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮
為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽，採用現場演講和視訊演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工幹事創業的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。
2。“青春建功十二五”主題團日活動
為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業餘生活，增強他們凝聚力和向心裡，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而幹事創業的無盡動力。
各鎮（街道辦事處）、開發區、南海、埠口港團委，市直機關、企事業單位團委，市直學校團委：
今年是紀念“五四”運動91週年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動時間
自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。
三、活動安排
（一）團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事蹟報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
（二）各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動91週年先進模範人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為物件，開展“為奉獻者奉獻”的志願服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
（三）集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域湧現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。
活動策劃方案 篇6
流程設計：
活動一、思想內容的前期鋪墊，對#四進四信#的'內容以及精神進行了解：
全體團支部成員通過微信的渠道進行對#四進四信#的認識及交流深層的見解，從而得出自己的見解，並將見解展示給其他的團支部成員，以達到互相促進對#四進四信#理解的目的。
活動二、選擇勵志、有代表性的電影，播放給黨員、14級經濟學2班團支部成員以及非團員觀看：
勵志電影定為《天將雄獅》，由本班的相關負責人（組織委員）收集相應的材料，選定好時間後通過播放此電影來激勵本團支部成員，讓成員對#四進四信#有更直觀深刻的體會。
活動三、本團支部成員對#四進四信#內容和精神的深層交流，以及發表個人感悟：
本團支部全體成員進行對四進四信#的內容和精神的討論，討論結束後輪流發表自己在活動過程中的感言、領悟以及展望。最後由支部的團支書及班長為本次團日活動的過程，成員表現，收穫與不足之處進行總結講話。
活動四、製作成品，提交成品，成品的主要形式是ppt與視訊：
成品:
1、ppt：展示了本支部團日活動的流程，以及本團支成員部對#四進四信#瞭解學習的過程，還有對成員們感悟的總結與概括。
2、視訊：展示本團支部成員對#四進四信#的真實寫照，以視訊的形式展現成員們在機構、社團等的工作以及生活情況，觀察他們在進行團日活動的學習後學校、社會生活各方面的變化。
活動策劃方案 篇7
為深入推進市“文化名市”發展戰略，大力弘揚社會主義核心價值觀，認真貫徹實施“去極端化”宣傳教育，繁榮城鄉群眾文化活動，豐富城鄉居民精神文化生活，推動“一鄉（街道）一品牌、一村（社群）一特色”文化品牌活動建立，打造集傳統、現代、民族為一體的市多元文化，發揮文化引領風尚、情繫群眾、推動發展的積極作用。結合市實際，特制定本實施方案。
一、評選目的
充分調動鄉鎮、街道、村、社群加快文化事業發展的積極性、主動性和創造性，打造具有地方特色、群眾廣泛參與的文化品牌活動，提升特色文化品牌活動的規範、延伸，持續推動特色文化品牌發展。以“展特色文化，創品牌活動，炫風采”為主題，不同方面展示市文化事業發展成果，不同層次展現市地域人文風貌，不同角度展示市優秀文化傳統，為市“文化名市”戰略的深入實施打下堅實基礎。
二、評選範圍
市轄區各鄉鎮、街道、村、社群舉辦的具有本地特色和傳統優勢的主題文化品牌活動。
三、評選時間
此項工作將在20xx年至20xx年開展，利用三年的時間，打造鄉鎮、街道、村、社群特色文化品牌活動。每年9月底，按要求比例申報，開展評選。20xx年評選比例為鄉鎮（街道）50%、村（社群）30%；20xx年評選比例為鄉鎮（街道）30%、村（社群）30%；20xx年評選比例為鄉鎮（街道）20%、村（社群）40%。已評出特色文化品牌活動的鄉鎮、街道、社群、村將不參加下一年度特色文化品牌活動評選。
四、組織機構
成立評選工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、評選原則
評選工作要強化“創品牌、樹典型”工作目標，文化活動要堅持傳統文化與地域特色相結合，把代表性、示範性和廣泛性作為評選工作的重要要求，堅持公開、公平、公正原則，優中選優、打造品牌，大力推動“一鄉（街道）一品牌、一村（社群）一特色”文化品牌活動建立。
六、評選標準
（一）活動主題突出，導向鮮明，體現當地的地域特色及風土人情。
（二）活動內容健康，參與度高，群眾喜聞樂見，廣泛參與，活動感染力強，現場參與活動人數具有一定規模。
（三）活動創意獨特，立意新穎，較同類活動設計推陳出新，有顯著特點，有突出特色。
（四）活動組織嚴密，效果良好，活動各環節連線緊湊，有條不紊，活動現場參與人員互動交流明顯，氛圍濃厚，反映熱烈。
（五）活動影響力大，品牌作用強，群眾知曉率、認同率和普及率高，在市具有一定的影響力和知名度。
七、評選辦法
（一）評選採取自下而上申報，分初評、複評、終評三個環節。同類型文化活動橫向比較，根據評選標準評出特色文化品牌活動。
（二）各村、各社群根據本單位組織開展的主題文化活動，填寫申報表並附活動視訊資料、文字說明、圖片檔案等，報至所屬鄉鎮、街道，由鄉鎮、街道組織初評，每個村和社群限報2個不同主題特色文化品牌活動。各鄉鎮、街道從轄區村、社群報送的參評活動中，評選出5個不同主題特色品牌活動相關資料報市評選辦公室進行復評，同時將本鄉鎮、街道自辦的2個主題文化品牌活動申報表、視訊資料、文字、圖片檔案資料等報市評選辦公室參評。
（三）市評選辦公室對各鄉鎮、街道報送的初評結果進行復評，同時對各鄉鎮、街道的自辦活動進行評選，統一提出擬評獎名單建議報市評選工作領導小組終評。
（四）市評選工作領導小組的終評結果確定後，對建立成特色文化品牌活動的單位進行表彰獎勵。
八、相關要求
（一）加強組織領導。各鄉鎮、街道要高度重視，精心組織，以此次申報評選工作為契機，成立評選申報工作領導小組，組織專人精心謀劃，深入挖掘本地地域特色和民俗文化，明確活動主題、活動內容、活動形式等，打造出具有本地符號的文化品牌活動。
（二）強化宣傳報道。宣傳文化部門要加大宣傳力度，創新宣傳形式，及時跟進報道評選特色文化品牌活動的情況和取得的實效，充分展示特色文化品牌活動成果，深入普及特色文化品牌知識，大力營造群眾廣泛參與文化活動的濃厚氛圍。
（三）建立長效機制。特色文化品牌活動評選工作將持續進行三年，按照“一鄉（街道）一品牌、一村（社群）一特色”的文化工作重點要求，各鄉鎮、街道、村、社群的特色文化品牌活動打造完成後，要堅持在每年固定時間積極組織開展，豐富轄區群眾多樣化、多層次的精神文化生活，在參與中提高群眾文化素養，在共享中繁榮文化事業。
（四）嚴格落實責任。各鄉鎮、街道要根據實際，認真做好本轄區特色文化品牌活動的開展和初評申報等工作，確保申報的特色文化品牌活動質量與活動效果。將特色文化品牌活動評選與日常文化活動相結合，圍繞主題文化活動，拓展活動內容，延伸活動內涵。此次特色文化品牌活動申報評選情況將作為對鄉鎮、街道20xx年宣傳文化工作考核內容之一，嚴格按工作任務進行考評。同時，對評選出的特色文化品牌活動單位將給予表彰獎勵。