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《愛祖國愛家鄉》主題班會4篇

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在日復一日的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什麼樣的,以下是小編幫大家整理的《愛祖國愛家鄉》主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《愛祖國愛家鄉》主題班會4篇

《愛祖國愛家鄉》主題班會1

活動目的:通過本次隊會,瞭解改革開放以來祖國所取得的輝煌成就,激發熱愛祖國的情感。

活動形式:小品、詩朗誦、圖片展等

活動過程:

一、隊會儀式:(略)

二、隊會內容:

(男、女主持人上場)

主持人(合):老師們、同學們,你們好!界牌中心校六(1)班“愛祖國、愛家鄉”主題隊會現在開始。(出旗)

女:五十五年前的十月一日,祖國媽媽獲得新生。

男:經過改革開放,祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。

女:從東亞病夫到奧運會領講臺上的健兒;

男:從低矮破舊的小平房到一幢幢的高樓大廈。

男女(合)今天的祖國成了東方巨人。

女:讓我們為祖國的繁榮昌盛、興旺發達引吭高歌吧!請聽合唱《我們的田野》——

男女(合)同學們,我們現在請我們的小導遊,請跟著他們到祖國各地走一走,看一看。

請幾個同學拿出展現祖國欣欣向榮景象的圖片,邊指著圖,邊為大家介紹。

同學們,聽了導遊的介紹,你們有什麼感受呢?

大家各抒己見,暢談自己的感受。

男:祖國媽媽的兒女在各條戰線上還捧著優質名牌國貨產品。

女:他們向全世界宣告:“我們也能行。”同學們你們知道哪些名牌產品嗎?

指名說

1長虹彩電

2海爾空調、冰箱

3小天鵝洗衣機

4五凌微氣

5茅臺酒

6嘉陵摩托車

6步步高VCD

7雪豹牙膏

男:在社會主義建設的今天,我們祖國的英雄兒女用智慧和汗水創造了豐功偉績,生生不息,為四化大業不斷努力,表達著對祖國母親最熾熱的愛。而在昨天,無數的愛國志士也同樣用自己的青春和生命,譜寫了一曲曲的愛國之歌。

請聽故事《威震敵膽的衛鴻賓》

一女生講故事

女:歷史斑斑駁駁的記憶化做家門前那棵古老而蔥鬱的相思樹,那血樣顏色的紅豆為我們炎黃子孫收藏了一份比思念更濃烈的感情。

男:這足以使三山五嶽為之動容,這足以使黃河長江為之澎湃。黃面板、黑眼睛的民族在奮鬥著。

看,一位老人,終於回到了家鄉,踏上界牌這塊熱土,看著家鄉翻天覆地的變化,心潮澎湃。

下面請看《家鄉新變化》

出示事先拍攝下來的照片,5名學生介紹永安新貌。

下面就聽聽這位海外遊子的感慨吧!

遊子:月是故鄉明,人是故鄉親。回到故土,再憶當年,心中湧出無限戀意。我常常向朋友們談起故鄉的過去,那是淒涼而又貧苦的往昔。也曾幻想過故鄉的今天,一定是繁華美麗的。回到家鄉,我高興地看到這荒涼的小村也有改頭換面的今天。

女:但我們的少先隊員卻不滿足於此,瞧,他們為界牌的明天構建了巨集偉的藍圖。

學生展示自己的作品《未來暢想曲》

1泰州大橋

2高樓大廈

3蘇中飛機場

4小康生活場景

5未來的學校

男:我們作為一名新世紀的少先隊員,應該做些什麼呢?下面請聽聽我們的心聲吧!

集體詩朗誦《祖國衛士頌》

男女合:在這美麗的校園裡,我們要好好學習,掌握過硬本領,將來把祖國建設得更美好。

《愛祖國愛家鄉》主題班會2

師:大家喜不喜歡唱歌?

生:喜歡!師:呀,都喜歡!老師也喜歡。

同學們,我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人,我們都有一顆中國心。現在,和老師一起來聽一曲《我的中國心》。(放伴奏帶)

《我的中國心》不但唱出了港澳臺同胞的愛國之情,而且唱出了全中國人民的愛國愛家鄉之心,表達了中國人民對祖國母親的深深眷戀。今天我們的主題班會是以《愛祖國,愛家鄉》為主題。有請主持人上臺。

甲:老師們!

乙:同學們!

齊: 大家好。

甲:今天我們的主題是愛祖國愛家鄉,你們知道什麼是“愛國愛家鄉”麼?

乙:(思考狀)其實“愛國愛家鄉”就是熱愛祖國熱愛家鄉的山川河流,熱愛祖國可愛的人民,恩……還有為了使祖國富強而好好學習!

甲:哈哈,基本說對了!“愛祖國愛家鄉”顧名思義,就是為了愛我們可愛的愛祖國愛家鄉而做出的一切努力。

乙:現在,我宣佈八年級3班的《愛祖國,愛家鄉》為主題的`班會正式開始。

甲:首先,歡迎各位老師和同學們來觀看我們的班會,希望大家提出寶貴的意見和建議。

乙:愛祖國,愛家鄉絕對不是口號,他需要我們用行動來表現,用語言來表達,此時此刻,我好想再表達一下心中的激動啊!

甲:那你如何表達呢?

乙:我要唱一首歌,一首讚頌祖國的歌,一首讓我們中國人驕傲的歌曲:《歌唱祖國》!

甲: 我也想唱!要不我們一起唱吧?同學們,你們說好不好?好!那麼,我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱!”(播放伴奏帶)

(學生齊唱,歌聲嘹亮,群情激昂。)

甲: 我知道有更多的同學想一展歌喉。現在,我有個主意—對歌!

乙: 對歌?

甲: 是的,用愛國主義歌曲對歌!

乙: 好。

甲: 一、二兩組為甲隊,三、四兩組為乙隊,比誰唱得好,對得多!請我們的艾依努老師為評委好不好?

現在開始!甲:

甲隊:《沒有共產黨就沒有新中國》。

乙隊:《黨啊,親愛的媽媽》。

甲隊:《祖國啊,我永遠愛您》。

乙隊:《愛我中華》。

甲隊:《媽媽教我一支歌》。

乙隊:《大中國》。

甲隊:《新疆好》

乙隊:《 解放軍的天》

甲隊:《祝福祖國》。

甲: 每當朗誦《滿江紅》的時候就會使人想起岳飛凜凜雄姿,英雄氣概,激越慷慨、所向無敵,令人熱血沸騰。這一首詞真是愛國精神的寫照啊!

乙: 是呀我真想再一次體味他的讓人敬佩的愛國精神啊!

甲: 這好辦,今天你就能如願以償了,瞧!我已經按奈不住心中的激動了。

乙: 太好了,那就讓我們一起來感受岳飛的《滿江紅》吧!有請木開代斯同學。

《滿江紅》

岳飛

怒髮衝冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路雲和月。

莫等閒、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?

駕長車踏破,賀蘭山缺。

壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

甲:聽了麥熱燕穆古同學的朗誦,讓我有一種激動的心情,我非常讚賞她,愛祖國絕對不是口號,他需要我們用行動來表現,用語言來表達,此時此刻,我好想再表達一下心中的激動啊!

乙:那你如何表達呢?

甲: 我們用朗誦.從唱歌的方式表達了對祖國對家鄉的熱愛,可是,我想愛祖國愛家鄉形式應該不止這些吧,你說我們還可以如何表達呢?

乙:(思考狀)我想還是讓大家一起說說吧,集思廣益,生活中有些什麼方式可以表達愛祖國,愛家鄉呢?請同學們講一講。

(可能的回答:)

1、 關心國家大事。例:劉翔(奧運金牌)

2、 熱愛我們八一中學,感謝前輩為我們創造那麼好的學習環境,我們要以優異成績回報。

3、 愛惜公共財產,愛惜國家財產

4、 多瞭解英雄事蹟,多瞭解國家的歷史

5、 維護國家的尊嚴。

6、 尊老愛幼,繼承傳統美德。

……

甲: 我聽說我們班的麥熱燕木古還準備給我們演講奧運。我們一起來欣賞一下吧。

乙:在這激盪人心的演講中,我們的主題班會也進入了尾聲。

甲: 下面請木拉地利老師來對我們的主題班會作以總結吧。

1.師: 好,今天我們班的同學用各種形式表達了愛祖國愛家鄉之情。表現得非常好。請同學們來評一評誰表現得最好?

2.師:好,今天我們班的同學用各種形式表達了愛祖國愛家鄉之情。表現得非常好。首先是我們的主持人非常出色。其次同學們配合的也很好。做得端正,氣質高昂,精神抖擻。回答問題積極的同學有 也很好。

3.師:無論是演講也好還是朗誦,都圍繞我們的主題進行實在太棒了 。今天大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨歌唱家鄉的優秀歌曲。這些歌曲時時刻刻激勵著我們,鼓舞著我們。今天,我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下,為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進!而我們是祖國未來建設的主力軍,不管在我們的學習、勞動、鍛鍊和生活中,遇到多大的困難,我們都要去克服它,戰勝它!讓我們攜起手,一起走進祖國的新時代!

主題班會在《走進新時代》的樂曲中結束。

《愛祖國愛家鄉》主題班會3

教學地點:本班教室。

教學目的:讓學生更加熱愛自己的祖國、自己的家鄉,從而更加端正熱愛學習的態度。

教學準備:

準備文藝作品,愛國小故事、回答題和有關視訊。

教學過程:

主持人:男(張涵)女(畢妍豔):各位同學、各位老師,大家好!

三(2)班愛祖國、愛家鄉主題班會現在開始!

畢妍豔:首先,全體起立唱國歌。

張涵:請坐下

每當莊嚴的國歌聲縈繞在耳邊,鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,總有一股無法言語的激動之情,洶湧在心中,這個神聖的時刻是每個中國人為之驕傲,為之感動的。請聽詩朗誦《我們愛你啊,中國》

①國歌是由誰作詞作曲的?田漢、聶耳

②國歌以前叫什麼?在抗日戰爭期間叫什麼?《義勇軍進行曲》

③我們剛才唱的《七子之歌》是誰寫的歌詞?聞一多先生

④macau指的是什麼地方?澳門

⑤我們黎裡是個好地方,人才輩出,出了個愛國詩人是誰?柳亞子

⑥我們這裡稱為魚米之鄉,江南水鄉,蘇州這一帶出產一種特別的面料是什麼?絲綢

⑦五星紅旗是我們的國旗,五顆星星代表了什麼?

大的星代表中國共產黨,小的四顆星代表人民大眾

⑧中國10月26日發射的繞月衛星叫什麼名字?《嫦娥一號》

⑨首次到太空中接受生命的考驗中國的英雄是誰?楊利偉

主持人(男):愛國是大事,如何才是真正的愛國呢?一滴水可以見太陽,一件事可以見精神。請聽朗誦《愛國與小事》

主持人(女):在我們生活中究竟怎樣的事,才是大事,怎樣才算小事,如何處理大事與小事的關係呢,請看小品《大事與小事》。

主持人(男):看了小品之後才明白光了解大事,不做小事算不上真正愛國,愛國應從小事做起。讓我們來看看名人的故事吧,請聽《家鄉愛國小故事》。

主持人(女):我們的家鄉是美麗的鄉村小鎮

主持人(女):下面請班主任講話。

班主任 :

聽著同學響亮的歌聲,心中湧起許多想法,愛國是大事,愛國又是小事。我認為,愛國應該從我做起,從身邊做起,從小事做起,它不僅僅是歌聲能代表一切,而是需要我們實實在在去做,我們作為學生應該努力完成作業,努力向上,踏踏實實地走好每一步。最後祝大家好好學習,天天向上。

主持人(男):看今朝,伴隨著朝陽,五星紅旗高高飄揚在共和國的上空,飄揚在每個中華兒女的心裡,請聽大合唱《歌唱祖國》。(主持人(女):愛祖國、愛人民、愛家鄉主題班會到此結束。

《愛祖國愛家鄉》主題班會4

一、活動目的:

1、瞭解一些家鄉的風景名勝和自然資源,併為之自豪。

2、能運用調查、採訪等方法瞭解一些家鄉的風景名勝、人文、豐富的資源、家鄉物產等有關的資料。

3、感受家鄉的富饒、美麗,進而熱愛家鄉。

4、通過多種形式瞭解家鄉,感悟家鄉,養成熱愛家鄉的情感和對家鄉的責任感,激發、培養學生愛鄉、愛國的美好情感。

二、活動時間安排

本主題活動的學習分為課堂學習時間和課外學習時間。

課外學習包括遊覽、收集圖片、同學交流等。這些活動的完成都利用休日、春遊活動後。

三、活動準備

1.活動啟動儀式

利用班會時間開展活動啟動會。

過程簡要:老師拿來自己的遊覽照片向學生介紹,找幾位同學也說說自己曾經遊覽過哪兒,把那裡的風土人情簡單介紹。在交流的過程中激發學生對遊覽勝地瞭解的興趣。這時老師再揭示活動的主題,使學生初步瞭解到我們的國家有許多美麗的地方,有悠久的歷史。動員學生把曾經遊覽過的地方的照片、遊記整理一下;在家長的帶領下游覽家鄉的旅遊景點並拍照,收集圖片。

2.資源準備

為學生準備充分的擴充套件閱讀資源。包括深入理解課文的資源、與課文思想主題相當的資源、圖片資源、學生自己搜尋的資源和網際網路上的各種資源。

教師提供深入瞭解課文中描述地點的歷史、概況等。

3.提供學習過程模板

為了幫助學生順利完成每種形式的作品,需要提供過程模板。

讓學生寫導遊詞,老師提供介紹家鄉的導遊詞為學生作範

這是我們家鄉的小溪,清清的泉水潺潺地流淌,發出叮咚的聲音。小溪兩邊盛開著美麗的鮮花,十分迷人,請你到我們這來做客。

四、活動過程

第一個活動:走進大自然,遊覽家鄉的風景名勝

1.活動要求

跟隨爸爸媽媽遊覽一個地方。

拍下游覽地方的照片。

寫出你遊覽的一處的導遊詞。

給最美的景點畫一幅畫。

2.活動步驟與指導

與爸爸媽媽商量,確定旅遊的計劃,嘗試在爸媽指導下搜尋旅遊景點的資料,做到心中有數;

一起欣賞、遊覽,注意仔細觀察,用心感受;

用照相機拍下你認為最值得留念的照片,注意要端穩相機,學會取景,突出主體;

回家之後先寫一篇旅遊日記,如果你願意,也可以用電腦來打寫,可以為你的文章配上你最滿意的照片;

畫一畫景點給你留下印象最深刻的地方。

3.活動作業/成果

包括學生的日記、照片和畫。並且要求學生為照片和畫做介紹,突出語文學科的特點和培養方向。

第二個活動:小小導遊

1.活動要求

蒐集某個旅遊景點的資料;

分析,整理資料;

為收集、製作的圖片配上導遊詞。

2.活動步驟與指導

為自己的圖片配上導遊詞;

要求學生對別人的圖片進行評論,發表自己的看法。

3.活動作業/成果

個人收集的圖片;

導遊詞;

對同學的圖片的評論。

第三個活動:我愛祖國

1.活動要求

展示收集到的有關祖國美麗風景的圖片。

說一說對祖國媽媽熱愛,你想怎麼做。

2.活動步驟與指導

組織班會,談談學習完之後的感受;

展覽自己收集的祖國大好河山的照片;

說一說對祖國熱愛,你想怎麼做。

3.活動作業/成果

圖片。

學生的話。

五、活動評價