一、 教學目標
1、教育學生做一個幫助別人的人，內心有他人的人，做一個高尚的人。
2、教育學生做一個持之以恆的人，做事要有毅力、恆心，養成好習慣。
3、讓學生從名人故事中學會自立自強，並且體會到生活的美好，熱愛生活，感恩世界。
二、 教學重點
讓學生從事蹟中感受到寶貴的品質，並且讓學生向他們學習，做一個對社會有用的人。
三、 教學過程
（一）談話引入
同學們，開學時，大家看了《新春第一課》，這上面講了四個對宜昌有影響的人物，大家從他們的故事裡看到了很多優秀的品質，應該有很多話想說。這節課我們就來結合他們的事蹟談談怎樣做一名對社會有用的人
（二）“高振寧”夫婦
1、請學生講講“高振寧”夫婦給遠安特教班捐款的故事。他們在給別人提供幫助時，他們夫婦自己的狀況如何他們捐組給孩子們的錢又是怎樣來的呢他們捐助了多久
2、我們不能要求你們向他們一樣捐款捐物，因為我們還小，還在讀書，自己的生活費都要靠父母，但是我們可以從小事做起，幫助身邊的`人，幫助我們的同學們，盡我們的力量幫助周圍的人。那麼下面就請同學們說一說你打算怎樣用實際行動幫助身邊的人呢你可以為他們做些什麼了
3、教師小結：一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事，雷鋒、孔繁森等他們能夠活在每一個人心中，無疑是偉大的，但有的人做些事只是為了活在自己心中，他們無疑是高尚的，正是因為有了千千萬萬個像“高振寧”夫婦的人，我們的世界才變得如此和諧美麗。因此老師希望大家能夠做一個高尚的人。
（三）英子姐姐
1、 請學生講一講英子姐姐網路助學的故事。她是怎樣通過網路幫助貧困學生的她在做這個網路助學時遇到了哪些困難她當時做了怎樣的決定
2、英子姐姐不怕辛苦，為了幫助山區的貧困孩子們，走遍了資丘每一座山，將捐助的善款送到孩子們手中。她並不圖什麼，她將自己的青春都獻給了這座大山。
3、你們想對英子姐姐說些什麼了
（四）袁裕校
1、有些事很小，不值得做，但有一個人在把別人看來不值得做的事用心做了，並且一做就是一輩子。他就是袁裕校。他做了什麼事了我請一個學生來講一講。
2、三十年做一件事叫痴迷，三十年做一件不起眼的小事那就是執著了。做一件事容易，可三十年做同一件事不容易。而袁裕校做到了，因為他是用心做的。他將家史變成了國寶。
3、同學們，如果我們能夠像袁裕校一樣堅持不懈、不放棄的去做事，去學習，我相信一定會有所作為的。那麼下面請同學們說一說你從袁裕校的故事中學到了什麼
（五）邰麗華
1、邰麗華，她又是怎樣的一個人她有什麼感人的故事了請同學給我們講一講。
2、舞蹈陪著她度過了最美好的時光，兒時的不幸並沒有擊倒邰麗華，她在學校找到了適合自己，也是可以跟世界交流的語言，那就是舞蹈，她為了用舞蹈表達對世界的愛，她不怕累、不怕苦的練習，最後終於讓人們震撼了。
3、邰麗華的奮鬥過程讓你學到了什麼
4、現在大家擁有很好的讀書條件，並且身體沒有缺陷，那麼我們就更應該努力讀書，報答自己的祖國和父母。
（六）通過剛才我們學習的四個故事，結合自身談談我們應該做一個怎樣的人從哪些方面做
（七）教師小結
同學們，高振寧、劉發英、袁裕校、邰麗華，他們就像春雨、春日、春風、春華，他們用自己的人生軌跡告訴我們一個堅固不破的真理：愛心承載希望，堅持成就夢想，同樣只要我們堅持，不放棄手中攀登的繩索，我們一定會登上勝利的頂峰，看到人生的萬道霞光。
（八）作業
以“觀看《新春第一課》有感”為題目，寫一篇200字左右的小作文。