引導語：班風是一個班級的重要組成部分，良好的班風也會有著良好的學習氛圍，接下來是小編為你帶來收集整理的班風主題班會教案模板，歡迎閱讀！
一、活動背景：
為了進一步端正學風，有效地促進本班學生學習的積極性，養成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣。結合本班的實際情況，將在召開學風建設主題班會，通過此次班會，著力加強學風建設的力度，以此來帶動良好班風建設。
二、活動目的：
1、通過這次班會，拉近同學們之間的距離，增強班級的凝聚力以及同學們的.團隊意識，加強同學之間的溝通、交流，增進感情。
2、意在搞好班級建設，樹立良好班風、學風、考風，以“學風帶班風、舍風促班風”的思路建立一個學習氛圍濃、精神風貌好的標兵班集體。
三、活動主題: 濃學風，正班風，樹考風
四、活動時間:4月17日 上午8：30-9:30
五、組織策劃:1*級食品科學與工程1班班委
六、活動地點:主教408
七：活動物件：1*級食品科學與工程全體同學
八、活動流程:
1.請領導講話。
2.班會以播放視訊《那一年的我們》開始，並讓同學們談一談感受，引出本次班會活動主題。
3.請大四考研優秀畢業生講解考研，介紹考研方面有關的內容。
4.以有獎問答形式提問班規、學風建設方案。
5.讓本班學習優秀的同學講解一下學習經驗、方法等。
6.小遊戲——交換名字。
7.請劉老師講文明誠信應考的重要性。
8.發放第三屆《學風建設獎勵辦法》獲獎的同學。
9.觀看《那一年的夢想》勵志視訊。
10.“學風建設，從我做起”倡議書。
11.主持人宣佈班會結束。
九、活動要求:
1. 各班委要以高度的責任感和使命感，從大局出發，身體力行，充分發揮表率和模範帶動作用。要進一步提高思想認識，以“樹立正確學習態度，培養良好學習習慣，營造優良學習氛圍”為目標，切實加大對學生的引導工作。
2. 注重宣傳、總結工作。學習委員要將活動開展情況及時上報學習部。
3. 有獎問答獎品為每人一支黑色簽字筆，小遊戲為一個筆記本。
十、經費預算:
黑色簽字筆15支30元
筆記本1個 10元 共40元
交換名字遊戲規則:
內容：這個遊戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
（1）人數在 12 個人最適合（每宿舍2人）。
（2）參加者圍成一個圓圈坐著。
（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。
（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”??
（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最後剩下的一個人就是勝利者。