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五四青年節合唱比賽策劃書

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不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是時候抽出時間寫寫策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的五四青年節合唱比賽策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五四青年節合唱比賽策劃書

五四青年節合唱比賽策劃書1

在中國共青團建團90週年之際,我院將舉辦五四青年節合唱比賽,旨在陶冶學生愛國、愛黨、愛團、愛校之情操,傳承中國文化,增強集體凝聚力,營造健康高雅的校園文化環境。現具體方案如下:

一、活動主題:

資訊科學與工程學院“綻放青春資訊”慶祝建團90週年合唱比賽

二、活動時間:5月4日

三、活動地點:b區後廣場

四、具體要求:

1、參賽物件為10級、11級各班學生,以班級為代表隊,共16支代表隊。

2、各參賽隊伍要求人數在40-45人之間,並必須配有一名指揮。

3、要求參賽隊伍服裝統一。

4、每支隊伍準備一首合唱歌曲,曲目內容要求健康積極向上,表演形式可創新。

5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。

6、比賽順序由抽籤結果決定,不參加抽籤者視為棄權。

7、一支隊伍比賽時,其抽籤順序後的兩支隊伍做準備。

8、各參賽隊伍需保持現場秩序,本次比賽將設定精神文明獎,以表揚比賽過程中紀律良好,周邊衛生乾淨的班級。

9、比賽評分採用十分制,詳見附表。

五、前期準備:

時間

準備內容

準備要求

主要負責人

3月28日

下達合唱比賽通知

向10、11級各班文委下達比賽通知,講明比賽要求;

部落格更新

文藝部成員

4月6日

各班上報歌曲及指揮名單

各班上報比賽曲目經文藝部稽核

金源

4月7日—8日

指揮培訓

培訓各班指揮基本的指揮手勢與節奏表示

陳文靜

4月20日

活動宣傳

海報製作

勾曉騰

4月25

人員場地確定

裝置搬運

評委確定

主持人確定

場地確定

張朋

勾曉騰

5月2日

比賽抽籤及上交伴奏

16支隊伍分四組比賽

上交曲目伴奏

桑越

六、當日分工

分工

具體工作負責人場地佈置評委桌椅擺放、條幅佈置、裝置佈置、觀眾座場劃分文藝部成員電子裝置管理伴奏的播放、調音臺設定桑越殷鬆比賽效果話筒及話筒架的傳遞、音響控制殷鬆曲平比賽秩序各班級座區安排比賽準備區監督及叫場張朋高慧琳得分統計收發評分表統計成績獎項評選陳文靜王金秀路萌璐孫朝暉賽場監督協調賽場秩序金源勾曉騰

七、比賽流程:

1、15:00各班級就位完畢,播放動感音樂,進行暖場。

2、15:15院領導就坐,評委就坐,主持人介紹到場嘉賓及評委,介紹比賽規則。

3、院合唱隊表演後主持人宣佈比賽開始。

4、第一組四支隊伍按順序表演(28分鐘)

5、第一組表演完畢,主持人宣佈第一組各隊得分情況(2分鐘)

6、第二三四組同樣按照流程4、5進行。(90分鐘)

7、主持人宣佈最後獲獎班級,各班級代表上臺領獎(合影留念)。

8、比賽結束,觀眾離場,工作人員清理現場。

(注:比賽總時長最多控制在兩個半小時以內)

八、新增環節:

1、院合唱隊表演環節:

本年是院合唱隊建成的第一年,為了向老師及同學彙報練習成果,同時豐富比賽內容,院合唱隊將在所有隊伍比完後,表演一曲,以助賽興。

2、精神文明獎評選:

為使比賽現場秩序井然,環境保持清潔,比賽過程中將安排工作人員進行優秀觀眾區評選,從中選出兩個最優秀的班級,頒精神文明獎。

九、獎項設定:

特等獎(1個)、一等獎(2個)、二等獎(3個)、

三等獎(5個)、優秀獎(5個)、最佳指揮獎(1名)

精神文明獎(2個)

十、物料及活動預算:

音箱調音臺話筒及話筒架5張桌子及椅子條幅獎狀雜物(剪刀,膠帶,筆等)

策劃書附表:評分細則(十分制)

評分專案

合唱技巧(70分)

舞臺表現力

(20分)

指揮

(10分)

附加分

(10分)

共3頁,當前第2頁123

總分

得分

精神文明獎評分細則

評分專案 分)

有無人員離場

(30分)

場上秩序

(40分)

總分

得分

五四青年節合唱比賽策劃書2

一、 活動背景:銘記歷史,懷抱希望,作為90後的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。

二、 活動目的:為慶祝五四青年節,展現當代90後高中生的青春與活力,紀念“五四”運動中為中國的`獨立而奮鬥的前輩們,學習他們積極向上、努力拼搏的精神,特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節合唱比賽活動。

三、 活動時間:

四、 活動地點:階梯教室

五、 參加人員:高一年級四個班全體學生

六、 活動要求:

(一)必唱曲目:萬全中學校歌

(二)選唱曲目:每個班從歌曲清單中選擇一首進行演唱

(三)每班要求有指揮一名,歌曲要有相應的伴奏

七、活動流程:

(一) 打團旗、唱團歌。

(二) 視訊:回顧五四運動,感受前輩們為中國的進步與發展做出的貢獻與努力。

(三) 正式比賽:每個班分別演唱必選曲目萬全中學校歌以及自選曲目,評委針對各班的表現予以點評並給予相應的成績。

(四) 評分及頒獎。

(五) 獎項設定:

一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名