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【熱門】保護環境的倡議書彙編4篇

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在日新月異的現代社會中,倡議書與我們的生活息息相關,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的保護環境的倡議書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】保護環境的倡議書彙編4篇

保護環境的倡議書 篇1

同學們:

你們都知道,現在黃沙滿天,植物稀少、大霧瀰漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層逐漸稀薄,身邊環境越來越糟,原因何在?

我給大家舉例說明:原來下雪,那雪都能吃,現在呢?誰還敢吃啊!髒髒的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由於沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,一些人還在綠地裡種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以後那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環境,我提出以下建議:

一、多種綠色植被,依法按照科學的規律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。

二、減少使用一次性木質筷子,在外邊就餐,儘量帶自己家筷子,這樣一是衛生;二是能夠減少森林的砍伐。

三、有汽車的家庭,每個星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,一是鍛鍊身體;二是減少尾氣排放。

四、不要隨意捕捉小動物,它們也是地球的保護者。

五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。

建議中的後四條,希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節”(每年四月的第一個星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。

我們大家一定要保護好地球,否則地球上的最後一滴水,就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環境,創造我們美好的未來。

保護環境的倡議書 篇2

親愛的同學們:

教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的.校園中漫步、在整潔乾淨的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生髮出如下倡議:

一、愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養成良好的衛生習慣,自覺維護校園的清潔衛生。

二、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

三、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品裝置,不損壞、不攀爬摸高。

四、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約。

六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規範,共同維護校園秩序。

在這方屋簷下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現在做起,爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

保護環境的倡議書 篇3

廣大城鄉居民朋友:

環境衛生是社會和諧與文明進步的重要標誌,建設清潔、整齊、優美、舒適的美好家園,是我們共同的願望和追求,也是我們共同的義務和責任。縣委、縣政府決定從今年開始在全縣開展環境衛生整治活動,力爭使全縣城鄉衛生面貌有根本改觀。整治環境、美化家園,需要我們廣大幹部群眾的積極支援和配合。為此,我社群環境衛生整治活動領導小組向廣大城鄉居民發出倡議。

大家迅速行動起來,作改善環境的先行者。要積極響XX縣委、縣政府的號召,增強環境衛生整治的責任感和自學性,從我做起,從身邊小事做起,率先垂範、持之以恆地參與到環境衛生整治活動中來。要結合“愛國衛生活動月”活動,開展義務勞動,清潔道路、清潔庭院、清潔村莊、清潔社群、努力營造淨化美化綠化亮化的居住環境。

大家迅速行動起來,作改變陋習,把保持清潔衛生融入到日常生活中,做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫,養成文明健康愛惜環境的良好生活習慣,做文明人、做有品味的人、做有益於社會的人。

大家迅速行動起來,作良好風尚的引領者。生活和工作在綏中的每一個人,既是建設者,也是管理者,更是優美環境的受益者和享受者。我們要自學遵守法律法規和公民首先規範,自學增強衛生意識,自覺動手清潔家園,自學維護衛生環境,形成人人講文明、講衛生、講科學、講環保的良好風尚。

清潔綏中、美化家園、人人有責、家家受益。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優美的人居環境,建設富庶、文明幸福的新社群貢獻力量!

xx社群居民委員會

20xx年8月11日

保護環境的倡議書 篇4

老師們、同學們:

你們好!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境裡。

當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感情緒舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加禮貌;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。保護校園環境,這也是我們的職責和義務,但某些同學還是有些不禮貌的行為,在校園裡隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,採摘花朵,這種行為破壞了校園環境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表學生會向全校師生髮出倡議:

一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起。

五、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔淨;多一份呵護,多一份溫馨。讓我們一齊:愛我校園,保護環境!

  倡議人:

  xx年x月x日