當前位置:文思屋>實用文案>倡議書>

2021學校勤儉節約倡議書

文思屋 人氣:2.11W

在不斷進步的社會中,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書具有響應者不確定性的特徵。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編為大家整理的2021學校勤儉節約倡議書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2021學校勤儉節約倡議書

學校勤儉節約倡議書1

勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢,廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校的實際情況,向全校師生髮出如下倡議:

一、杜絕舌尖上的浪費,在食堂就餐時,不浪費每一粒糧食,珍惜並節約每一粒糧食。食堂工作人員要強化節約意識,在食品製作過程中厲行節約,杜絕浪費。

二、自覺養成節約用水的習慣,珍惜水資源,洗漱、拖地、沖廁所等儘量使用二次用水。愛護節水設施,在用完水後關好水龍頭,發現水龍頭滴水要及時擰緊,嚴格做到人走水斷流,並且提倡廢水迴圈利用。

三、節約用電,特別是學生寢室、教職工宿舍、辦公室、實驗室等私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。減少辦公耗材、減少電腦、印表機、影印機等辦公裝置的待機消耗,杜絕長時間待機現象。節約使用空調,做到無人不開空調,開空調時不開門窗,下班時提前關閉空調、暖氣、避免“白晝燈”、“長明燈”。在能夠使用節能燈具的地方儘可能地更換、使用節能燈具。

四、愛護學校的公共財物,不在牆壁上亂塗亂畫,不在課桌等其他裝置上亂刻亂畫。不刻意移動,拆卸床、課桌、教學設施等裝置,發現已經損壞的辦公裝置及教學用品要及時報修。

“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。親愛的老師們、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,把勤儉節約自覺落實在學習、生活的行動中,為建立節約型校園而共同努力。

學校勤儉節約倡議書2

親愛的朋友們:

你們知道嗎?飢餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因飢餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是:中國社科院統計,僅在規模以上餐館的餐飲消費中,1年中被倒掉的食物約等於2億人一年的口糧。

隨著新春佳節將至,在這洋溢幸福溫情的時刻,我們會頻繁地和親友相聚。但就在我們的聚會中不知你是否注意到,我們用餐中那些不經意的浪費?寒假伊始我們每一位學生、每一名教師,都應該積極參加到“杜絕舌尖上的浪費”中來。

讓我們做“愛惜糧食”的踐行者:“我們倡議,家庭餐桌上,根據營養學合理搭配,按需買菜、煮菜,吃光碗裡的米飯、盤中的剩菜。我們倡議,外出就餐點菜適量,儘量不剩菜、不剩飯,吃不完打包走,養成節儉用餐的良好習慣。各校要通過休學式,結合寒假、春節期間的活動倡導學校師生節儉過節,用實際行動向浪費說“不”,爭做“愛惜糧食”的踐行者。

讓我們做“節儉理念”的傳遞者:雖然我國佔地面積位於世界第三位,但是人均可用資源卻處於世界中下水平,不少資源需要依靠進口來解決。因此我們要節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電及各種資源。倡導各位老師要利用學生喜聞樂見的形式向學生傳遞節儉理念。各位學生要通過查詢資料、閱讀書籍的形式全面瞭解我國目前的國情,“小手牽大手”把“為什麼要節約、怎樣節約”的理念宣講傳遞給身邊更多的人,做“節儉理念”的傳遞者。

讓我們做“生態文明”的引領者:作為一名教育工作者,作為當代青少年,我們不僅要主動踐行勤儉節約,還應該讓更多的人瞭解我們目前的生態環境面臨的壓力,奢侈浪費造成的後果。讓我們通過發微博、轉簡訊積極宣傳生態文明,護環境、強節儉身體力行開源節流。為建設一個生態文明的社會,美麗的中國,實現中華民族永續發展,貢獻自己的力量,做“生態文明”的`引領者。

節約是美德,節約是品質,節約是責任。“厲行節約、反對浪費、倡導生態”需要從我做起,從現在做起。就讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、引領者,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念蔚然成風,用實際行動為校園、為社會、為國家盡一份力量。

學校勤儉節約倡議書3

親愛的老師們,同學們:

“勤以修身,儉以養德”。勤儉節約是一種傳統,是一種美德,是一種習慣,是一種力量。在餐桌浪費現象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天,黨的報告明確提出了“全面促進資源節約”的要求,也專門做出了“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學子,我們理應率先垂範,擔負起時代賦予的責任與使命。為此,我們特向全校師生員工發出倡議:厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,樹立文明新風,弘揚正風正氣!

1、牢固樹立節約光榮,浪費可恥的思想觀念。努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。

2、實施“光碟”行動。制定文明用餐規範,大力弘揚吃多少打多少,吃完每餐食物,不留剩飯剩菜光榮,倒掉剩菜剩飯可恥的優良品德。

3、珍惜愛護水資源。做到人走水斷流,避免“水泛流”現象發生,無論誰看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊,漏水的水管及時報修。

4、節約用電。拒絕長明燈,做到人少燈少、人走燈滅;儘量使用節能燈並減少使用時長。

5、愛護公共財物,珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設施,看到被損壞的設施應及時向有關部門報告、及時修理。

6、提倡利用可再生資源。大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用,愛護圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的迴圈利用。

校長王飛強調:老師、同學們,讓我們攜起手來共同做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,堅持從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊做起,積極參與建設節約型和諧校園活動,為建設美麗、和諧校園不懈努力。要把此項活動引向深入,各班要繼續加強學習、督促檢查,從今天中午起學校要進行檢查,對倒剩飯剩菜的要照像要嚴肅處理。

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日