禮儀是人類文明的標誌之一，是整個人類精神文明進步的主要推動力量。下面小編為大家整理了文明禮儀的倡議書，讓我們共同建立一個文明禮儀的國度。
文明禮儀的倡議書篇一：
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！三月陽光明媚，三月萬物復甦，三月，文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，學做文明人，學做社會人。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？
我們要樹立現代文明意識，爭做文明人；勇於向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。在此，我向全校同學發出以下倡議：
1、將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。
2、將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習慣養成靠堅持，相互提醒共受益。
3、將文明進行到底：公共場合莫喧譁，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閒之時莫吵民。
4、將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5、將關愛進行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。
6、將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。
7、將奉獻進行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛，世界變得更美好。
在校園裡，我們是文明的學生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動節”活動中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
文明禮儀的倡議書篇二：
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的.文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河裡，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別汙言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支援和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；
五、遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧譁；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網，遵守網路文明公約，講究上網道德，合理科學利用網路資源；
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做汙染環境、破壞生態的事；
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
文明禮儀的倡議書篇三：
中心工作人員：
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，自人類有了社會生活，就開始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個人素質、修養的體現，也代表了中心的形象。目前中心正在建立文明單位，作為中心的一員，應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統，自覺融入到建立文明單位的實踐中，將其視作光榮的使命，化作實實在在的行動。在此，我們向全中心工作人員發出倡議：
一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識，把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動，全面掌握禮儀知識，自覺踐行禮儀規範，不斷提升文明素質，切實做到明禮儀、講文明、守規範。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑症和不文明現象，積極以自己的模範言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規範和社會公德、職業道德，自覺愛護公共環境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養作為一種責任，從日常工作和生活的每一個細節做起，時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌，為進一步樹立中心形象和建立文明單位，貢獻力量。
全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率，是為建立文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，從身邊每一件小事做起，自覺踐行文明禮儀規範，人人爭做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心建立文明單位添磚加瓦！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
文明禮儀的倡議書篇四：
同學們：
“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的道德修養，深厚的文化底蘊。在我們的校園裡，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進一步建立文明學校、構建和諧校園，我們特向全校中學生作出如下倡議：
一、告別粗言髒語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師，孝敬長輩，團結同學；愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。
四、遵守並維護公共秩序，課間不喧譁，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓，處處講誠信。
七、講究儀表文明，男生不留長髮，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。
八、愛護公共設施，不損壞公物，不踐踏花草，節約用水用電。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，在實踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人：
xx年x月x日
文明禮儀的倡議書篇五：
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，我們要傳承華夏美德，做到人人講文明，處處有禮儀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人。為了進一步弘揚中華民族的傳統美德，培養知書達禮的高素質人才，現向全體師生髮出如下倡議：
同學們要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人；勇於向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。具體做到：
1、遵守學校制度，不遲到，不早退，不曠課，不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校良好秩序。
2、使用禮貌用語，不說髒話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。
3、養成良好的衛生習慣，認真值日，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保持教室、校園內外整潔優美。
4、穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長髮；女生不穿高跟鞋。
5、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。
6、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不過於親暱，不以大欺小，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
7、愛護公物和校舍，不攀爬、不在塑像、布告欄、黑板、牆壁、課桌、等處亂塗改、刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
8、遵守交通規則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
9、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。
10、遵守公共場所秩序，不喧譁，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆；觀看演出和比賽，不起鬨，做文明觀眾。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。老師們、同學們，讓我們積極行動起來吧！從現在做起、從自身做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明澄中人。
倡議人：
xx年x月x日
文明禮儀的倡議書篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園裡。我們是祖國如花的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養，為了響應學校的號召，我代表七年級（9）班班委會向全體同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，建立文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家，節儉自律。在校園裡，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。
四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜國中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網路，科學使用網路，避免沉溺於網路，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，迴避網路遊戲，把青春的時光用於學習，用於提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
那麼在現實生活中我們應做到如下幾點：
1、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染髮，不留長髮，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校；
2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說髒話；
3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規範完成作業；
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規範；
5、講公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；
6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸菸，不喝酒，不賭博，不打架鬥毆，做一個好學生。
最後，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌豔吧！
倡議人：
xx年x月x日