在發展不斷提速的社會中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編精心整理的光碟行動倡議書，希望能夠幫助到大家。
光碟行動倡議書1
一、活動背景
隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到了許多民眾、餐飲業經營者、公益者組織的熱烈響應。特此號召全校師生積極參加到“光碟行動”中來。
二、活動名稱：
“光碟行動”，從我做起，今天你光碟了嗎？
三、活動內容：
條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。
四、活動前期宣傳：
1、製作宣傳海報，貼上在男女生宿舍門口、食堂門口；
2、通過廣播站宣傳。
五、活動流程：
1、條幅宣傳、海報倡議；
2、光碟行動簽名儀式，定於下週三（3月13號）在食堂門口舉行；
3、光碟行動倡議書和問卷調查，下週四（3月14號）晚讓部門成員走 訪各二級學院進行，並於下週末前做好統計。
六、活動物件：所有在校學生
七、活動時間：20xx年3月
活動承辦：校總務處
光碟行動倡議書
親愛的同學們：
有關資料顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組資料：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣！
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光碟行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裡的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
我們倡議，以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光碟行動”，參與“光碟行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光碟族，一起對“浪費”說不!”
“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那麼，不妨就從參加“光碟行動”開始吧！
有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟！所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，願意嗎？
“吃光碟中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，願意嗎？期待您和您身邊的人加入“光碟族”！
關於食堂問卷調查
1、你對學校哪個食堂比較滿意？為什麼?
2、你覺得食堂衛生、員工服務態度如何？
3、你覺得食堂食品口味、種類如何
溫馨提示：校設膳食管理委員會，大家有意見可以積極反映，我們會與後勤進行交流，力爭解決大家的問題 。
光碟行動倡議書2
為了貫徹厲行節約、反對浪費重要批示精神，進一步弘揚中華民族優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。向全鄉各公共機構及全體村民發出倡議，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”小小餐桌、文明就餐，不僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的塑造，大家一起向舌尖上的浪費說“不”!讓我們爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示範者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同建設文明、和諧、環保的美麗新西溪。倡議如下：
一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，不奢侈、不攀比，厲行節約、反對浪費。
二、以光碟為榮，剩宴為恥。就餐點菜時，適度適量，吃光碗裡的最後一粒米、盤中的最後一棵菜，減少餐廚垃圾產生。實在吃不下，記著打包走。
三、從現在做起，從自身做起，與文明握手，向陋習告別，吃出文明和修養。
四、樹立科學飲食、健康養生新理念，注重膳食均衡，講求低碳環保。
五、開展節糧、節水、節電、節紙活動，努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的社會新風尚。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節約，從“光碟”做起，不浪費每一粒糧食、每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節約型和諧社會。
光碟行動倡議書3
親愛的同學們：
近日，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。所以在此我們倡議：同學們要樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。以“光碟”為榮，以“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。希望同學們可以從點滴做起，從餐飲開始，將口號變為行動，將行動化為習慣。在校就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。
希望同學們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光碟行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的父母、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光碟行動”中來，都來做一名“節約達人”。
同學們，“厲行節約、反對浪費”需從我做起，從現在做起。那麼，不妨就從參加“光碟行動”開始吧!
光碟行動倡議書4
親愛的老師，同學們:
目前，餐桌上浪費的糧食數量驚人，“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們身邊，對糧食的浪費比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌承載的不僅僅是人類文明的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮，節儉，珍愛糧食勤儉節約的優良傳統。為減少校園食堂飯菜的浪費，提高大學生節儉節約意識，倡導健康文明的生活方式和消費理念，營造“尊重勞動、尊重他人、厲行節約、拒絕浪費”的校園氛圍。現提出如下倡議:
1、愛惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、點餐時，明確說出自己要的才菜，不留剩飯剩菜。
4、提高節約意識，制止身邊的朋友和同學浪費糧食的現象。
5、愛護餐桌衛生，不亂扔食物殘渣、餐巾紙，創造乾淨整潔的用餐環境。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好氛圍。
7、做文明大學生，光碟後自覺將碗筷放到指定位置。
8、做勤儉節約宣傳員，宣傳帶動家人、親戚、朋友參與光碟行動。
校學生會生活衛生部將於4月26日(今天)在我校各食堂舉行以“光碟行動，勤儉養德”為主題的活動，光碟的小夥伴可以進行拍照，簽名留念，歡迎各位曲師的小夥伴加入我們光碟的行列!
我光碟，我行動，我光榮。讓我們積極行動起來，從我做起，從點滴做起，勤儉節約，為節約型社會貢獻自己應有的力量吧!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
光碟行動倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學們：
當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第46個“世界地球日”之際，環境科學與工程學院院學生會向全校師生髮出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環境衛生。
2、厲行節儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光碟一族”。
3、身先示範，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者，在全校營造勤儉節約的良好氛圍。
“光碟”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支援和響應“光碟行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光碟一族”，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!
xx協會
20xx年xx月22日
光碟行動倡議書6
學院全體師生：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。學院為認真貫徹落實關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示精神，充分認識厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的極端重要性和緊迫性，牢固樹立艱苦奮鬥、長期過緊日子的意識，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的意識，使厲行勤儉節約、反對鋪張浪費成為全體師生的自覺行動。為此，學院總務處發出如下倡議：
一、倡導文明健康的餐桌行動。文明用餐，科學飲食，自覺抵制“舌尖上的浪費”。在食堂就餐時做到按需點菜，避免浪費，剩餘飯菜要打包。養成健康的飲食理念、理性的生活方式。節約糧食，合理飲食，節約一滴油、一粒米。提倡綠色消費，拒絕使用一次性餐具，保護環境整潔衛生，不隨意汙染用餐環境。自覺遵守社會公德，講究餐桌禮儀，禮貌用餐。
二、杜絕日常辦公上的浪費。控制紙質檔案印數，減少文印材料，提倡無紙化辦公;節約用電、用水，減少辦公耗材。減少電腦、印表機、影印機等辦公裝置的待機消耗。下班前提前關閉空調、暖氣，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”。合理使用公務電話，控制電話用量，通話言簡意賅，不用電話聊天、辦私事。
三、愛護學院公共財物。學院師生髮現損壞的辦公裝置及教學用品要及時報修。不在牆壁上亂塗亂畫、不在課桌及裝置上亂刻亂寫。不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等裝置。遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，並想辦法制止。
厲行勤儉節約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。讓我們全院師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，形成人人節約、處處節儉的良好習慣，營造厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的良好氛圍，為營造學院良好的環境而共同努力!
倡議人：___
20__年_月_日
光碟行動倡議書7
全院職工、同志們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為積極響應院黨委建立省級文明單位的號召，積極開展“文明餐桌大行動”，現向全院職工、同志們發起文明就餐倡議：
一、節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。請愛惜糧食，做到合理消費，綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到“不剩飯，不剩菜，吃不完就打包”;
二、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，就餐時不吵鬧喧譁，做一名悄悄進餐的文雅人;
三、餐廳是我們共同的場所，請愛護餐廳環境，不要亂扔餐巾紙屑和食物殘渣;不要隨地吐痰;不要在餐廳內吸菸，注意他人的用餐感受;
四、注意自己的儀表、穿著和行為，不穿白大褂進入就餐區域，用餐前洗手，用餐完畢漱口擦嘴，用文明的行為保護您與他人的健康;
五、低碳環保，使用“公筷公勺”，減少使用一次性筷子;開車不喝酒，酒後不駕車;
六、講究科學飲食，樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從食物中吃出營養，吃出健康。
讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!
光碟行動倡議書8
敬愛的老師、親愛的同學們：
近年來，中國消費者每年食物浪費量超1700萬噸，餐飲浪費觸目驚心、令人痛心。“民以食為天”，糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位。儘管我國糧食生產連年豐收，但我們始終要有危機意識！
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”作為新時代的青年學生，我們更應知“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，更應該身體力行參與“光碟行動”，培養良好的、綠色的、可持續發展的飲食習慣。為此，我們向全體師生髮出倡議，從現在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，積極支援和響應“光碟行動”。
我們倡議樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，不奢侈、不攀比，厲行節約，反對浪費。我們倡議從自身做起，從細節做起，做“光碟行動”的實踐者。爭做“光碟”達人，適當點餐，拒絕攀比，以“光碟”為榮，以“剩餐”為恥。
我們倡議既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的推動者。宣傳節約意識，制止浪費行為，讓更多的人瞭解和參與“光碟行動”。拒絕舌尖上的浪費，光碟一族你我同行！節約糧食，從你我做起，讓我們一起“光碟”，為維護糧食安全貢獻自己的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
光碟行動倡議書9
親愛的教師們、同學們：
有關資料顯示：中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”觸目驚心，令人痛心。目前，全國各地興起了倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”。作為青年學生，我們應當帶頭在學校內開展此項行動，並號召全校師生禮貌就餐，加入到“光碟行動”中來。
我們倡議：樹立節儉光榮、浪費可恥的思想觀念，做“光碟行動”的發起者。牢記勤儉節儉，改變鋪張浪費的飲食習慣，反對過度消費。
我們倡議：弘揚禮貌之風，傳播節儉之種，做“光碟行動”的推廣者。經過資訊、微博等傳統或網路媒介宣傳“光碟行動”，讓更多的人瞭解“光碟行動”、踴躍加入“光碟行動”，讓節儉之風吹遍浙江省乃至全國的高校學校。
我們倡議：從自身做起，從細節做起，做“光碟行動”的實踐者。爭做“光碟”達人，適當點餐，拒絕攀比，以“光碟”為榮，以“剩餐”為恥，實在吃不了的，也要“兜著走”。
“光碟”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節儉、倡導珍惜的生活態度;“光碟”不僅僅是形式，也是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們從今日起，禮貌就餐，珍惜糧食，愛護資源，做一個光榮的“光碟一族”吧!
XXX
XX年X月X日
光碟行動倡議書10
親愛的同學們：
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的.浪費“大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動“正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，學院學生會號召全體同學積極參加到“光碟行動“中來。
同學們，你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心裡浪費一點點糧食根本就算不上什麼，可是當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎？“舌尖上的浪費“要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟。
所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費“觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費“說“no“。為此，我們向全校師生髮出“光碟行動“倡議：
1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光碟族，一起對“浪費“說不！
11月30日 16：34
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
光碟行動倡議書11
各位市民：
我國每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。為此，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。為傳承勤儉節約的精神，弘揚中華民族的傳統美德，讓我們一起來向“舌尖上的浪費”說“不”。在此，我們向大家發出如下倡議：
1、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做“光碟行動”的文明使者。牢記勤儉節約，改變鋪張浪費的飲食習慣，反對過度消費。
2、弘揚文明正氣，傳播節儉之風，做“光碟行動”的推廣使者。通過簡訊、微信等媒介傳播，讓更多的人瞭解“光碟行動”，發動身邊的人加入“光碟行動”，讓節儉行為蔚然成風。
3、從自身做起，從細節做起，做“光碟行動”的實踐使者。爭做“光碟”達人，適當點餐，拒絕攀比，以“光碟”為榮，以“剩宴”為恥，實在吃不了的，也要打包“兜著走”。
“光碟”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度;“光碟”不僅僅是一種形式，也是一種愛護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛護資源，做一個光榮的“光碟一族”!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
光碟行動倡議書12
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我們演講的題目是《“光碟行動”我能行》 ！
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓》中寫道：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”告誡世人：吃每一碗粥、每一碗飯時，應該想想這粥飯裡有多少人的付出，真的是來之不易；用每半根絲、每半縷線時，都要想想絲縷間要消耗多少物質能源，應該好好珍惜。養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。
開學之初，我們每個班都上了“三愛三節”的主題班會，知道了節水、節電、節糧的重要性。可是我們每個人把這些要求落實到行動上了嗎？單說節糧，餐桌上摞起來的盤子，有幾個是真正一粒飯不剩的呢？看水池旁的垃圾桶就知道了；給同學們加的水果、點心、牛奶，有多少真正變成了強壯身體的營養？看各班丟出來的垃圾袋就知道了。同學們，當大家以飯菜不合口味而抱怨，甚至把大量飯菜倒掉時，你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎？我校師生人數超過了兩千人，餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準備早餐，早餐後一直到大家吃上香噴噴的午餐，他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛生洗刷打掃完，就七點半多了。當同學們上完一節晚自習，吃著香甜的水果時，他們才結束餐廳一天的工作。每週為了定菜譜，餐廳老師也費盡腦筋，先要保證給同學們足夠的營養，然後再研究所配的菜品和烹製方法，儘量做到每週不重樣。為了照顧同學們的口味，他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長老師為同學們創新出麵食蘿蔔絲餅，正在逐個年級推開，爭取較短的時間讓每位同學都能嚐到。同學們，知道了這些，你還忍心浪費這些凝聚著他們的關愛與辛苦的飯菜嗎？可能有的同學飯量小，可能有的同學加餐時間真的不餓，那就可以告訴老師，提前把多餘的餐點退回餐廳，也可以避免浪費啊。
在我們物質生活比較富裕的此時，同學們可能不知道，飢餓仍是人類的頭號殺手。當我們在教室裡認真聽講，在食堂享受學校可口飯菜的同時，世界上還有很多同齡人正處在飢餓的水深火熱之中。資料表明，全世界每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，也就是說，當我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個瞬間，可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠的離開這個世界。與此形成鮮明對比的是，據統計，中國每年浪費糧食的數目接近總產量的十分之一，相當於兩億人一年的口糧。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”光碟，是對他人勞動的尊重，是對社會資源的節約，更是個人文明素養的體現。在家裡就餐做到光碟，會讓勞累的父母感到欣慰；在飯店就餐做到光碟，會讓周圍的人心生敬佩；在學校就餐做到光碟，會讓餐廳的老師感覺付出有所值，辛苦也快樂。 吃光自己盤中的食物，這對我們來說是多麼容易的事情，但它能節約資源，減少環境汙染，還能彰顯美德，同學們，我們有什麼理由不去堅決踐行呢？
光碟行動倡議書13
尊敬的全體員工及家長們：
最新統計資料顯示：中國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。據瞭解，商務部和國家旅遊局正在制訂《關於在餐飲行業厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指導意見》。
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到社會各界的熱烈響應。
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，培養師幼養成節約糧食的好習慣，特向田競全體員工、田競家長、田競幼兒園的孩子們發出倡議：讓我們共同參與“光碟行動”，從今天做起，從細節做起。在幼兒園就餐時，根據自己食量來新增飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好，不剩飯剩菜；用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食。努力將盤中餐吃光光，杜絕傾倒食物浪費食物的現象。積極參與到“光碟行動”中來。
“光碟行動”體現的是我們的基本素質和責任，讓我們共同參與，從現在做起，從改變習慣做起，彼此相互影響與督促，為孩子們做出表率，共同對浪費現象說不。為了培養幼兒節約糧食的好習慣，我們北大田競學前教育將積極參與中國民間開展的民眾共鳴的“光碟行動”。我們倡議所有的小朋友和爸爸媽媽從今天起努力將盤中餐吃光光，積極地參與到“光碟行動”中來。
今天就是我們菏澤田競怡海幼兒園“晒光碟”的第一天，大家相互展示自己的“成果”。
相信通過田競怡海幼兒園孩子們的實際行動，能夠影響更多的人蔘與到“光碟行動”中來，讓我們共同杜絕“舌尖上的浪費”吧。
光碟行動倡議書14
親愛的同學們：
今年以來，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟”行動正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。為此，我們號召全體同學積極參加到“光碟”行動中來——“吃光碟中餐，今天不剩飯”。
有些同學認為，現在早已不是食不果腹的年代，不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。但有關資料顯示，全世界飢餓人口超過10億。全球平均每年因飢餓死亡的人數達1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因飢餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過400萬的饑民！相信大家看到這樣觸目驚心的數字，無法再忍心倒掉盤中的食物。事實提醒我們：飢餓感距離我們並不遙遠，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
讓我們從現在開始，趕緊行動起來，關心糧食和蔬菜，接力成為“光碟”一族，大聲對“舌尖上的浪費”說不。
為此，我們倡議：
1、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。吃飯時碗裡不剩一粒米，盤裡不剩一顆菜。
2、以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比。
3、做“光碟”行動的實踐者，更要做“光碟”行動的推動者。讓更多的人瞭解”光碟”行動，參與”光碟”行動。形成人人節約糧食的好風氣。
同學們，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。從今天開始，讓我們一起加入“光碟”族，“從我做起，今天不剩飯”！
倡議人：___
時間：____年__月__日
光碟行動倡議書15
親愛的同學們：
有關資料顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此構成鮮明比較的是另一組資料：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每一天浪費的糧食回收5%，就能夠多救活四百萬饑民，節儉是一種美德，節儉是一種智慧，節儉是我的行動，也是我的習慣!
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。為此，我們號召全體同學進取參加到“光碟行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節儉的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節儉光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節儉，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裡的最終一粒米、盤中的最終一棵菜。
我們倡議，以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節儉為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光碟行動”，參與“光碟行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今日午飯開始，讓我們一齊：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光碟族，一齊對“浪費”說不!”
“厲行節儉、反對浪費”需要從我做起，從此刻做起。那麼，不妨就從參加“光碟行動”開始吧!
有一種節儉叫光碟，有一種公益叫光碟!所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。
當然，光碟行動不僅僅侷限於節儉糧食，此刻它的意義已經延伸至我們生活的各個方面，我能夠從節儉用水、節儉用電、節儉紙張等各方面做起，節儉需要我們從方方面面做起。從我做起，從今日開始，你，願意嗎?