交通規則倡議書1
敬愛的老師、親愛的同學們：
安全平穩的校園環境是全校師生快樂工作、學習和生活的基礎。目前，隨著學校的快速發展，校內人員和機動車輛與日俱增，交通事故隱患逐年增加。為進一步提高師生交通安全意識，規範校內交通行為，現發出校園交通安全倡議如下：
一、提高認識，強化交通安全觀念
交通安全心繫你我他，請大家認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等交通安全法規，本著對學校、對家人和對他人負責的態度，增強交通法制觀念。
二、遵章行路，嚴格遵守交通法規
1．機動車校內行駛時，做到“三要”和“七不”：要遵守交通規則，要減速慢行，要避讓行人；車速不得超過15公里/小時，不鳴喇叭，不隨意駛入教學區域，不與學生爭搶道路，不在學生跑操時行駛，不得酒後校內駕車，不得急轉彎。
2．非機動車校內行駛時，做到“四要”和“十不”：進出校門要下車推行，要靠右行駛，轉彎時要放慢車速，通過坡度較大路面時應減速慢行或下車推行；騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩並行、不併排騎行和行走（以免幾個人封住一條路）、不互相追逐，不逆向行駛，不在機動車臨近時突然拐彎，不與機動車搶道；
3．任何機動車或非機動車停放，做到“兩要”和“三不”：要在指定區域停放，要有序停放，不佔道停放、不隨意停放，不在綠化帶上停放；
4．行人應在人行道上行走，如無人行道，則靠路邊右側行走；在桃李橋上行走時，要在橋兩邊的人行道上行走；與他人結伴行走時，不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群並肩行走或聚集停留，不逆向行走；過路口時要“一慢、二看、三通過”。
三、學會避讓，愛護校內交通設施
在嚴格遵守交通規則的同時，大家要學會分辨危險、避免危險和應對危險。
1．學生往返東西校區上課要走校內桃李橋；
2．大霧天氣開車要在可見度內開霧燈減速慢行，非機動車要靠右推行；霜凍或雪凍天氣開車要嚴格按照交通提示通行；
3．學會簡單的自護、自救方法，做到防範於未然；
4．愛護校內交通標誌、標線，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標誌、標線。
四、身先示範，爭做文明交通標兵
校園交通安全靠大家，需要我們每一個人自我監督和執行。號召大家積極協助學校做好交通監督管理工作，發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應儘快向保衛處反映；要教育和勸告周邊的人，嚴格遵守交通法規，珍惜生命。
敬愛的老師、親愛的同學們：讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。請各部門、各學院通過召開教職工大會、學生主題班會等形式將倡議傳達到每一名師生，提高全校師生的交通安全意識，確保校園交通安全。
交通規則倡議書2
俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”因此，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規矩，即交通法規。它是保證咱們社會井然有序，健康迅速發展的堅強後盾。因為咱們遵守交通法規，咱們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規是咱們每個人的義務，更是咱們的責任。讓咱們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓咱們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
為此，發出以下倡議：
全校同學應做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風。
1．過馬路時，應嚴格遵守交通規則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈；
2．12週歲以下的同學請不要騎自行車到校。
3．同學們應克服麻痺和僥倖心理，時刻牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
4．同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規則，做一個良好的市民。
咱們堅信，只要攜起手來，共同努力，就能營造出一個安全、文明、暢通的社會環境。
交通規則倡議書3
我們生活在一個交通便利的社會，每天來往於學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最後留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到:遵守交通法規，就是珍愛生命!
有人曾說，動盪年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死於交通事故的人相當於一次中型戰爭的陣亡人數。
俗話說得好:“沒有規矩不成方圓。”因此，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規矩，即交通法規。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發展的堅強後盾。因為我們遵守交通法規，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧! 為此，發出以下倡議:
全校同學應做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風。
1.過馬路時，應嚴格遵守交通規則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈;
2.12週歲以下的同學請不要騎自行車到校。
3.同學們應克服麻痺和僥倖心理，時刻牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
4.同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規則，做一個良好的市民。
我們堅信，只要攜起手來，共同努力，就能營造出一個安全、文明、暢通的社會環境。
倡議人:
某年某月某日
交通規則倡議書4
各位車友：
我一直認為，所有騎單車的人是一個熱愛生命、素質高尚的群體。但今天早上上班的時候，經過鳳城五路，一位騎捷安特的兄弟直接無視紅燈，險些被右面過來的捷達撞個正著，看得我一身冷汗。
生命誠可貴，人的生命只有一次，生命和健康永遠是最寶貴的東西。可是，有多少年輕寶貴的生命喪失在擁擠的車道上，生命的意義又何在?因為疏忽交通規則而把生命健康毀於車輪下，多可惜，又多可悲啊。
“遵守交通規則，珍愛生命健康”，本人在這裡向各位車友發出如下倡議：
一、自覺遵守交規堅持不闖紅燈，
二、儘量做到在非機動車道行駛，在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應儘量靠右邊行駛，不騎車在道路中間，更不要逆行;
三、集體外出應列隊乘車，不併排騎車
四、騎車時不嬉笑打鬧，不雙手撒把;不相互攀扶，不追趕比賽，不戴耳機聽音樂，不扒機動車。
五、轉彎前須減速慢行，向後瞭望，伸手示意，不要突然猛拐。
倡議人：單車魅影-暖水瓶
某年四月八日
交通規則倡議書5
經濟快速發展的今天，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強我們國小生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，學校德育處向全體同學發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
川府裡國小德育處
交通規則倡議書6
隨著社會的發展，交通日益繁忙，交通安全是現代社會不容忽視的問題。交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛於虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。
擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從咱們每一個人做起。在咱們現實生活中，隨意可見的是行人橫穿馬路，大搖大擺的對紅綠燈視而不見，或司機酒後駕駛，不遵守路面交通安全，造成一幕幕觸目驚心的交通事故，一則則報紙上新聞上的交通事故，一個個家庭的破碎，依然不能引起咱們足夠的警覺和重視，大多數人為了圖方便就橫穿馬路，時常抱著一種僥倖心理，認為自己不會那麼倒黴，這是一種可怕的心理行為，關鍵在咱們腦子中，根本就沒有樹立足夠的交通安全意識。對安全不夠重視，換而言之，就是對自己的生命不珍愛，這樣的結果往往會讓人後悔不已。
而咱們每一個人，我們不由的深思，咱們是不是該做點什麼，來使咱們這個美麗的城市更加美好，真愛每一個生命。美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。
那麼，從今天起，就讓咱們與生命同行，與安全同行！在此，xx公司為增強員工的交通安全意識，擬開展“交通安全，百日行動”簽名活動，並倡議如下：
一、關愛生命，從遵守交通安全起。
二、多等三分鐘，不搶一秒鐘 。
三、細讀交通規則，遵守從自己先做起。
四、牢記“三個安全”：安全走路，安全乘車，安全行車。
五、注意加強宣傳，在全公司內掀起遵守交通規則，真愛生命的風氣。
通過本次“關愛生命、文明出行”簽名活動，讓咱們心中有交通安全的意識，關愛咱們的生命，愛護咱們的生活，營造咱們的便利人生，是咱們的宗旨和主張。讓咱們一起遵守交通規則。要從我做起，從今天做起。為了你我他的健康、家庭的幸福、社會的安定，讓咱們積極行動起來，儘自己的一份力，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
交通規則倡議書7
親愛的家長朋友們:
作為父母，總會在孩子外出時，說一句:“注意安全!過馬路時，看好紅綠燈”，可是在那行人車輛擁擠的街道上，我們仍會看到一些令人膽戰心驚的現象:早上，紅燈亮了，一個揹著書包、手拖著孩子的家長在車流中左右穿梭;放學路上，騎著自行車帶著孩子逆向行駛、在馬路中間與機動車搶速爭時。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響著孩子品性的形成，而父母不遵守交通規則，不僅不利於孩子良好文明習慣的養成，更會使孩子陷入危險之中。
“車禍猛於虎”!因為不遵守交通法規，我們多少次看到了血的事實，那一幕幕慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最後留給我們的是無限的傷痛。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒認識到:遵守交通法規，就是珍愛生命!
俗話說得好:無規矩不成方圓。因此，凡在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守交通法規，遵守交通法規是我們每個人的義務和責任。
為此，我們濉溪縣教育局向所有的'家長髮出以下倡議:
1.過馬路時，走人行橫道，不亂穿馬路、不翻越護欄、不闖紅燈;在馬路上行走，走人行道，沒有人行道的靠道路右邊行走。
2.不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車;不要與機動車輛搶行;騎車時不要急轉猛拐，低頭疾駛;轉彎時，放慢車速，向後張望，伸手示意行駛方向。
3.乘公交車自覺遵守乘車秩序，排隊等候，按先後順序上車，不要擁擠;乘坐小汽車在前排就座繫好安全帶;不向車外拋灑物品。
4.在學校門口接送孩子時，聽從學校老師、志願者和交警的指揮，不擠佔機動車道、不堵塞交通。
5.克服麻痺和僥倖心理，時刻提醒自己和家人牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
家長們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們營造出一個安全、文明、暢通的社會環境。讓我們牢記:遵守交通法規、注重交通安全!
倡議人:
某年某月某日
交通規則倡議書8
各位網友：
每天中午路過時代路口，發現一些騎自行車和電動車的人不顧疾馳而過的汽車，搶紅燈過馬路，很是危險。隨著人類文明的進步，各項事業的蓬勃發展，交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時，也無不在破壞它的秩序：擅自闖紅燈、橫穿馬路、逆向行駛、互相飆車┅┅。
當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉，當你抱怨規定太多，交-警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?
我們每一個人的生命都是寶貴的，在此，我們倡議：讓我們珍愛自己和他人的生命，堅決服從交巡警的管理，聽從指揮，文明騎車，遵章通行，不乘違章車，不做違章者，協助維護交通秩序，牢固樹立紅綠燈意識、停止線意識、斑馬線意識、靠右行意識、各行其道意識，永做文明交通的宣傳者和實踐者。讓我們每一個人自覺遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕鬆的社會大家庭裡，讓我們的孩子快樂的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。
讓我們在這裡鄭重地留下我們的誓言，接受社會的監督。讓我們與文明同行，做文明金湖人!
交通規則倡議書9
親愛的同學們：
隨著社會的進步，咱們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。在行人車輛擁擠的道路上，同學們，你們是否注意到了潛藏的危險呢？
咱們大家都擁有一個快樂幸福的家庭，咱們每一位同學都擁有深愛咱們的父母，對於父母來說，孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛，咱們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時，作為子女，父母和每一位咱們深愛的親朋好友的交通安全都與咱們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》，咱們的每一個家庭才會快樂、幸福。 紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當咱們能做到這一切的時候，咱們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是咱們每個人的義務，更是咱們每位同學的責任。咱們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓咱們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校團支部
向全校學生髮出以下倡議：
一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規，從走路、乘車、騎車等方面養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法“小公民”。
（1）通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線；
（2）人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛；
（3）行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走；
（4）不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群並肩行走或聚集停留；
（5）確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放；
（6）騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄和隔離墩。
（7）乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩後依次先下後上。
二、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。
三、要提高自我防範意識及遇到緊急情況時的處置能力。
見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特徵，並及時向公安機關報告（電話：110、112）。
車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。
同學們！讓咱們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規，安全文明駕乘。讓咱們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活！ 辛安一中團支部
交通規則倡議書10
親愛的老師、同學們:
隨著我校規模的不斷擴大，在校師生數量不斷增加，各類機動車以及非機動車的數量也越來越多，特別是在中午下課高峰期，秩序混亂，交通隱患悄然增加。x2年，安慶市公安機關交通管理部門受理適用一般程式處理的道路交通事故172起，死亡174人，受傷128人，直接經濟損失723520元。事故的頻發無疑給我們敲響了警鐘!
為更好的保護師生們的生命財產安全，維護校園秩序穩定，避免校園內交通事故發生，我們鄭重向全校師生髮出倡議:
1、崇尚文明的交通行為:嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》和相關配套法規，積極投身建立安全文明校園。文明駕駛，文明停車，文明走路。告別不文明交通行為。不在人行道、車行道上進行球類運動、嬉戲;自覺樹立校園安全文明新風尚。
2、崇尚禮讓的交通行為:校園內自覺養成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習慣，自覺遵守交通法律法規、遵守公共秩序，和諧為本，禮讓在先。
3、崇尚有序的交通行為:機動車、非機動車、行人各行其道。機動車按交通標誌行駛，嚴禁逆向行駛。非機動車 、機動車停放必須在規定的停放點有序、整齊地停放，不得隨意停放，嚴禁亂停亂放等不文明行為。行人走人行道或靠邊行走，不與車輛爭道。
4、崇尚模範的交通行為:行車走路爭做遵守交通法規的模範，注重自身形象，倡導交通文明行為，營造良好的校園交通環境。
5、校園道路坡陡彎急，我們要自覺遵守“禁止在校園內騎行非機動車”的規定。
6、汽車在校園內行駛一律憑《桐城師專車輛通行證》通行。車輛在校區內行駛嚴格按照道路交通指示標誌，嚴禁鳴笛，限速25公里/時。自覺服從門衛人員的指揮(管理)，不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒後駕駛。
校園交通文明的程度取決於我們全體共同的交通素質，防範各種交通事故的發生，共同營造安全、有序、和諧的校園交通環境。讓我們共同攜起手來，從我做起，從小事做起，文明出行，為創造和諧安寧的校園環境出一份力。
倡議人:
某年某月某日