在發展不斷提速的社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯絡，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勤儉節約拒絕浪費倡議書範文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
勤儉節約拒絕浪費倡議書1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯後，食堂裡幾隻裝剩菜剩飯的大桶裡堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生髮出倡議：勤儉節約，從我做起：
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：
節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用;節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視訊;開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
勤儉節約拒絕浪費倡議書2
親愛的小朋友、大朋友們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的少先隊員，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強廣大少先隊員勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，向廣大小朋友、大朋友發出如下“節約”的'倡議：
一、節約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;
二、節約用水。
避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
三、節約用紙。
在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用;在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態，提倡雙面影印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
四、節約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
五、拒絕“一次性”用品。
儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。親愛的小朋友、大朋友們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節約拒絕浪費倡議書3
親愛的市民朋友、餐飲業從業人員：
“一粥一飯，當思來之不易;半縷半絲，恆念物力維堅”。民以食為天，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌、大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，作為建立全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，我們特向廣大市民朋友和餐飲業從業人員發出以下倡議：
一、講究科學飲食。倡導綠色、環保、健康、營養、和諧、文明的餐飲文化，自覺遵守國家、省、市有關餐飲行業的法律法規和規章制度，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
二、堅持合理消費，杜絕浪費。不求奢華，不講排場。消費適度，點餐適量。
三、營造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍。餐飲企業要在店堂的醒目位置張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導文明用餐的相關提示語，營造文明節約的良好社會風氣。
四、倡導文明餐桌行為。餐飲企業從自身做起，完善選單、菜譜，主動標示菜餚分量，根據客人的需求提供多種不同分量的菜品，引導消費者合理配餐，理性消費。
五、加快轉變經營方式，滿足節儉消費需求。餐飲企業應根據企業的自身條件和市場需求，積極提供便利節儉用餐服務，加快社群快餐和單位團餐等在內的大眾餐飲的發展，推行宴會自助餐服務和分餐制服務。
六、主動提供厲行節約、文明用餐的延伸服務。倡導餐飲企業主動為顧客提供環保餐盒，用於打包服務，根據剩餘菜餚特點，向消費者提供再次加工的技術指導。
讓我們每一位市民朋友和餐飲業從業人員都行動起來，從我做起，從現在做起，做到“合理消費、文明用餐、厲行節約、反對浪費”，共同創造文明、健康的生活方式!
xxx市餐飲行業協會
xxxx年x月x日
勤儉節約拒絕浪費倡議書4
親愛的廣大師生員工：
勤儉節約是中華民族傳統美德，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。在我校建設高水平大學的征途上，需要每一位師大人都發揚主人翁精神，珍惜資源，避免浪費，建設節約型校園。為此，我們向全校師生員工發出如下倡議。
一、進一步增強節約意識，樹立“崇尚節儉，節約資源”的消費理念，做到身體力行。自覺成為節儉風尚的傳播者、實踐者和示範者，努力營造厲行節約的校園氛圍。
二、節約用水，從點滴做起。隨手關閉身邊遇見的“長流水”。如有水龍頭、水箱損壞，請及時向後勤部門報修。日常淋浴及洗滌衣物時應注意控制水流，避免浪費。
三、節約用電，舉手之勞。在陽光充足時，儘量採用日光照明，杜絕長明燈，養成人走熄燈的好習慣。電腦、印表機、飲水機等不用時應及時關閉電源。合理設定空調溫度，使用空調時要關閉門窗。
四、飢餓難忍，珍惜糧食。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，用餐時請按需購買，做到合理飲食，杜絕“舌尖上的浪費”。
五、節省辦公用品，按需採購發放。提倡紙張雙面使用，簽字筆用完換芯再用。充分利用校園網路，儘可能體現無紙化辦公。儘量自帶飲水杯，減少使用一次性紙杯。
六、加強保養維護，延長裝置傢俱使用壽命。嚴格按照使用說明書規範操作儀器裝置和辦公設施。超過最低使用年限但還能正常使用的電腦、辦公桌椅等辦公傢俱，在保證安全的前提下，鼓勵繼續使用。
七、惜時守時，不負韶華。養成有效管理時間的良好習慣，合理制定階段性的學習、工作計劃，按照要事優先原則提高執行力，將時間和精力高效地投入到學習工作以及有意義的事情上。
節約是一種美德，更是一種責任。讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，從點滴做起，以實際行動為師大的高質量發展作出更大貢獻!
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節約拒絕浪費倡議書5
親愛的市民朋友：
餐桌文明體現著尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族傳統美德。武鳴縣自20xx年5月起在全縣開展以“理性消費文明用餐”為主題的文明餐桌行動，全縣餐飲行業及廣大市民積極參和，順應社會呼喚文明用餐、以儉養德的期盼。
“歷覽前賢國和家，成由勤儉敗由奢。”當前，在餐飲消費中仍存在不同程度的浪費現象，這和厲行節約、艱苦奮鬥的優良傳統相悖。近日，中央釋出了關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定；人民日報發表評論員文章，要求狠剎浪費之風；中國文明網呼籲拒絕餐飲浪費；全國各地積極響應民間自發開展的用餐“光碟行動”。
為貫徹厲行節約，反對浪費的精神，在全縣形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚，我們特向市民朋友發出“響應光碟行動拒絕餐飲浪費”倡議：
一是傳承取之有度、飲食調理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德。
二是積極參和文明用餐“光碟行動”，提倡就餐打包剩飯剩菜，“光碟”離開，拒絕“舌尖上的浪費”。
三是遵循“吃多少點多少、不夠吃再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念，增強勤儉節約意識。
四是提倡使用消毒的公共餐飲具，不宜使用一次性餐具和非食品級塑料袋，迴圈利用安全衛生餐具。
五是積極舉報使用劣質油和變質食品，促使餐飲企業合法經營、誠信經營、亮證經營。拒絕消費國家明令禁止的野生保護動物及來路不明的食品原料。
六是自覺遵守公共道德規範，倡導餐桌禮儀，做到在餐桌上不大聲喧譁，開車不喝酒，酒後不駕車。
市民朋友們，讓我們身體力行，從我做起，從現在做起，和文明握手、和陋習告別，養成勤儉、理性、健康、安全的生活方式，用文明餐桌行為譜寫美德人生，以勤勞節儉創造更加美好的生活！
倡議人：xx
20xx年x月x日
勤儉節約拒絕浪費倡議書6
親愛的同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節儉是一種美德，但更多的是職責。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中;從細節出發，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風!
1、要節儉用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節儉每一滴水。
2、“少開一盞燈，節儉一度電”，努力做到節儉用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關掉室內的電腦、電燈、電視機等用電裝置。
根據工作需要，正確選擇電話、行動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通訊方式;提倡言簡意賅，縮短通話時間，儘量使用語音聊天軟體來實現通話;物品或資料的跨區域交接，儘量選擇出差人員捎帶。
3、節儉糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節儉意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風，構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。
所以，我們特倡議：各位學生家長，務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護職責，加強對孩子的教育和管理，異常是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救本事，嚴防意外事故的發生。
倡議人：xx
20xx年x月x日