隨著社會不斷地進步，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特徵。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編精心整理的節約用水倡議書4篇，歡迎閱讀與收藏。
節約用水倡議書 篇1
xxxxx國小學生、家長、教師：
水是一切生命賴以生存、經濟社會可持續發展的重要自然資源和環境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一，節約用水、保護水資源是公民的法定義務，更是公共機構及其廣大幹部職工的應盡責任。在20xx年城市節約用水宣傳週來臨之際，我們倡議全區公共機構及其廣大幹部職工深入開展“全面推進城市節水，點滴鑄就生態文明”主題活動，爭當節約用水的宣傳者、節約用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規，不斷促進廣大幹部職工愛水、惜水、節水，充分發揮示範和引領作用，有效降低行政成本，紮實推進節約型機關建設。
二、強化節水責任。公共機構及其廣大幹部職工要自覺肩負節水責任，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，帶頭遵守節約用水規定，樹立人人節水、人人護水的良好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施裝置的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕 “長流水”。切實抓好節水改造，推廣新技術新產品，提高節水效率。科學合理利用水資源，爭創節水型機關。
四、養成節水習慣。廣大幹部職工要自覺養成計劃用水，節約用水，重複用水的良好習慣。提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動，形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的生動局面，影響和帶動全社會節約用水、保護水資源，共建美好新青羊。
積極推進節約型機關建設、認真做好節約用水工作，是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節水護水的實際行動中來，為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態田園城市，全面實現水資源可持續發展營造良好的環境!
節約用水倡議書 篇2
中四班的全體幼兒及其家長：
水是“取之不盡，用之不竭”的，您是否也這樣認為?
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的`基礎，離開了水生命將不復存在。事實上，全世界的淡水只佔所有水資源的7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源擁有量只有2200立方米，僅為世界人均的四分之一。隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高，乾旱缺水、洪澇災害和水汙染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!因為缺水，黃河連年斷流;因為缺水，沙塵暴席捲了華北;因為缺水，幾千萬人在乾旱中掙扎------
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，這樣或那樣浪費水資源的現象比比皆是，人們愛水、節水的意識還十分淡薄。如刷牙時不關水龍頭;洗澡塗肥皂時不關水龍頭;用過量水洗車，洗車水未迴圈使用;洗衣服時不用手搓而用水衝;用自來水沖洗道路等等。
面對我國水資源缺乏和用水浪費嚴重的現象，節約用水已不僅僅是一句口號，而是社會公民當之無愧的責任和義務。現在正值盛夏，天氣悶熱，是用水的高峰期，為保護和合理利用我們現有的水資源，提高節水、保水意識，我們發出如下倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、工作單位和公共場所都能注意節約用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高節水意識，樹立正確的節水觀念和合理的用水方式，從我做起、身體力行，積極倡導身邊的每一個人養成良好的節水習慣，行成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
三、人人愛護供水管網和用水設施，減少水的漏失。
親愛的朋友們，積極行動起來，讓我們大家齊心協力，節約用水、合理用水從身邊的點滴做起，珍惜水資源、保護水資源從你我做起!
別讓我們的眼淚成為最後一滴水!
節約用水倡議書 篇3
全校老師和同學們：
水是人類賴以生存的基本條件之一，它同陽光、空氣是構成生命繁衍生息的三大要素，是人們生產和生活不可代替的重要資源，是人類生存與發展不可替代的控制性環境要素，水對人類的貢獻是第一位的。
昆明屬於嚴重缺水城市，為了保護我們城市有限的水資源，珍惜水，節約用水已刻不容緩。隨著北部山水城的建設，學校周邊市政供水量有限，學校規模的不斷擴大，用水量增幅較大，目前已經進入枯水時期，加之近期氣溫較高，導致學校用水十分緊張！為此我們向全校師生髮出以下倡議：
一、樹立正確的用水觀念，掌握科學的節水、用水知識。
二、提高節約用水的意識，養成節約每一滴水的行為習慣，儘量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。
三、從我做起，從小事做起。儘量縮短用水時間，調小水流，隨手關閉水龍頭。
四、因故停水期間，別忘了關水龍頭，公共場所杜絕長流水，見到有浪費水資源現象，請及時制止，發現水管有漏水現象，請馬上向學校有關部門反映。
五、宣傳節約用水，做到身體力行，除了自己做到節約用水，要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節約用水。
老師們、同學們，節約用水是個人低碳生活的一部分，也是一個人文明素質的體現，讓我們行動起來吧，不要讓節約用水成為一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節約用水，從我們做起！從一點一滴做起！
節約用水倡議書 篇4
尊敬的老師同學們：
隨著學校規模的不斷擴大，用水、用電裝置不斷增加，特別是夏季來臨，學校水泵房供水裝置、配電室變壓器已滿負荷甚至超負荷執行。學校全年花費水、電費約xx萬元。為建立節約型校園，希望我們從點滴做起，從身邊做起，把節約用水、用電作為一種習慣落實到日常工作、學習、生活中。
杜絕身邊不和諧現象：教室、宿舍無人，而燈照樣開著，風扇照常轉著;白天光線充足時燈也全部開啟，對長明燈無動於衷;廁所、公用水龍頭人走水照流，對水長流視而不見。“有水當思無水之苦，有電當思無電之痛”!面對這些無處不在的浪費行為，節約用水、用電刻不容緩。節約不僅是一個人素質、修養的體現，更是一份社會責任。為此，總務處向全體老師、同學們發出“珍惜每一滴水、每一度電”的節約倡議：
1、從節約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節約的良好美德。
2、避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現象。
3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室，請關閉電腦、電風扇、印表機等一切裝置電源。
4、在光線充足時不開照明燈，在辦公室、寢室以及教室內不使用大功率電器。
5、辦公場所儘量減少空調的使用，並嚴格控制溫度設定和開關時間;在下班前提前半小時關閉空調。
6、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課後，最後走的老師或同學請關閉教室照明燈。
7、增強責任意識，若遇水電浪費現象無法關閉時，及時與維修部門聯絡。
8、積極帶頭宣傳節水節電觀念，敢於並及時制止水電浪費行為。
9、節約用水、用電，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學參與節約，從細節做起、從身邊的點滴做起。
老師、同學們，讓我們共同行動起來吧，讓節約用水、用電不僅僅成為一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房，響應節能環保號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量，您的參與是對學校發展最大的支援!