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有關校園文明倡議書五篇

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在日常生活和工作中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編為大家整理的校園文明倡議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關校園文明倡議書五篇

校園文明倡議書 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

您想擁有一個舒適、整潔的就餐環境嗎?您想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?您想為戴廟國小文明建設貢獻自己的力量嗎?走進外中,文明餐桌成為戴廟國小師生的必修課。小餐桌、大文明,讓我們用文明演繹生活,用行動響應倡議:

1、請愛惜糧食,講究衛生,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

2、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊領取飯菜、盛湯。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裡一道亮麗的風景線。

3、領餐時明確說出自己所需菜品、菜量,不浪費糧食,做光碟行動的踐行者。

4、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢嚥,不大聲喧譁,不做影響他人就餐的事情。

5、愛護餐具,就餐後請自覺歸放餐具、輕拿輕放。餐盤、勺子、湯碗要擺放整齊。

6、就餐後及時清理桌面衛生和地面衛生。請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,為他人創造乾淨整潔的環境。

文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,播種的是習慣,收穫的是品格。讓我們養成良好的社會公德,樹立戴廟師生的文明形象,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

校園文明倡議書 篇2

同學們:

校園是我們的家,我們是學校的主人,建立文明校園是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從點滴小事做起、從現在做起,養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生。結合學校“文明教育月”活動,德育處、校團委、學生處向全校同學發出如下倡議:

一、著裝文明,彰顯青春風貌

青少年學生充滿著青春活力,衣著打扮要體現青春特徵,不穿奇裝異服,不做濃妝豔抹,不留長髮,不燙髮、染彩發,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式,提倡穿校服。

二、舉止文明,塑造良好形象

得體的舉止,能夠反映一個人的修養。作為新時期的中學生,我們更要具備文明的舉止,養成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。

三、言語文明,盡展儒雅風範

提倡文明用語,規範交際用語。語言的藝術應體現在生活和學習的方方面面,對待不同的交流物件應使用不同的交際語言,做到大方、得體、規範,能溝通、會溝通、擅溝通,多一份問候、少一點傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。

四、校園文明,營造溫馨家園

校園是我們生活和學習的地方,也是我們成長的搖籃,校園環境衛生的好壞以及人文素養的高低是一個學校文明程度的標誌。我們要營造溫暖、舒適、輕鬆、愉悅的校園環境,為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好;要節約用水用電,愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐,就餐時保持食堂清潔衛生,不使用塑料袋帶飯,避免製造白色汙染;走讀生騎自習車,不騎電動車或摩托車。

五、宿舍文明,同創和諧宿舍文化

“宿舍是我家,文明靠大家”,文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起,打掃好宿舍衛生,整理好各項內務,嚴格遵守作息制度,不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的宿舍生活環境。

六、學風文明,發揚奮力拼搏的精神

我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網,迴避網路遊戲,不在教學區攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種良好的習慣,收穫一生的精彩!讓我們從今天做起,說文明話、辦文明事、做文明人,把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生,共創文明校園,展示當代中學學子風采!

  倡議人:XXX

  時間:20xx年**月**日

校園文明倡議書 篇3

親愛的同學們:

大家好!

伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園裡。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質,這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養,我們向全校同學提出如下倡議:

一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,建立文明校園。

二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養成真正的'文明人。

三、愛校如家,節儉自律。在校園裡,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網路,科學使用網路,不能沉溺網路,把青春的時光用於學習,用於提高自身素質。

為此,在現實生活中我們應認真做到如下幾點:

1、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染髮,不留長髮,不佩戴飾物;

2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說髒話;

3、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發言,不睡堂,規範完成作業;

4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規範;

5、講究公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

6、講究社會公德,尊老愛幼,不吸菸,不喝酒,不賭博,不打架鬥毆,做一個好學生。

最後,我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,樹文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明蒼中的新篇章!

校園文明倡議書 篇4

同學們:

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。今年是北京奧運舉辦之年,中國將迎來世界各地的運動健兒和旅遊觀光者,在面向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代內涵。講文明禮貌,傳優良美德,創和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。為此,本學期,學校將開展“愛祖國迎奧運,爭當文明實小人”活動,借“文明禮儀教育”活動開展之際,向全體同學發出倡議,要求做到以下幾點:

1、言語文明——不高聲喧譁,與人交往使用文明禮貌用語,如:您好、請、謝謝、對不起等。上學時見到客人、師長主動行隊禮問好(強調隊禮規範,沒戴紅領巾時點頭問好),放學時,向送路隊的老師主動揮手道別,說聲:“老師再見!”。

2、舉止文明——不追打嬉鬧,行走時輕聲慢步,上下樓梯靠右行,見到客人、師長能主動禮讓;不吃、不買、不帶零食;講清潔愛衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾,見到紙屑能主動撿起扔到垃圾桶;愛護花草樹木和一切公共設施,不在課桌上亂塗亂畫,不穿越綠化帶,不採摘花草;服從老師管理,接受值周學生的批評勸阻;

3、交友文明——同學是朝夕相處的親密夥伴,攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使班級更團結、友誼更深厚。在日常生活中對每一個同學都給予尊重,互相理解、寬容待人、和睦相處,多學會感恩他人,發現別人的閃光點,不妒忌別人,不欺負弱小同學,這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂。

4、在家文明——除了在學校做文明學生,我們在家還要做文明孩子,養成良好的學習、生活、衛生習慣,尊重父母、聽從父母長輩教導,禮貌待客、不奢侈浪費、不與他人攀比,協助家人做力所能及的事,用自己的文明言行影響家人,共同參與到做文明人的行動中。

學校將通過隊各班評比檢查,來落實常規。我們將在學校成立“文明督察隊”,挑選文明督察員進行日常校園文明、衛生的督察、評比,對不文明行為予以勸導、記錄,違反規定的同學名字將公佈在“刺蝟欄”進行批評,不能參加三好學生等先進評選;對於見到紙屑垃圾能主動撿起、見到不文明現象能主動勸導的同學,學校將在每個月從中評選出“文明小天使”,在期末評選“文明標兵”,進行表彰頒獎。同時,各班隊也將開展文明常規評比,對於表現出色的班隊,將評為學校“文明班級”。

同學們,我們福州實驗國小是全國、全省文明禮儀示範學校,而你們是示範學校的學生,因此,你們更應以主人翁的精神嚴格要求自己,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從自身做起,認真學習文明禮儀知識,培養良好習慣,傳承優良美德,做文明學生,維護學校的良好形象,為創設和諧人文學校而努力。讓自己成為懂文明禮儀的高素質的社會主義事業接—班人!

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

校園文明倡議書 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。本學期開始,向全校師生髮起文明就餐倡議:

1.請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

2.請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裡一道亮麗的風景線。

3.不使用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋,愛護公物。為環保貢獻自己的一份力量。

4.為了您的財產安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品佔座。

5.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,不要再餐廳內吸菸喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創造乾淨整潔的環境。

6.就餐後請將餐具自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務人員的工作壓力,有方便了其他同學的就餐。

老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收穫的事一種品格”。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓我們為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而改變、而努力吧!