在當今社會生活中，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的學校愛心捐款倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校愛心捐款倡議書1
親愛的老師、同學們：
生命如此可貴，人生僅此一次，當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死搏鬥。來源:無情的病魔改變了她的生活……
某十七中七年級(1)班的王晶晶同學於10月17日被確診得了“腦瘤”，現在正在合肥一家醫院等待手術。王晶晶同學父母均為下崗職工，靠政府“低保”艱難度日。鉅額的醫藥費已經花光了她家的所有積蓄，就連親戚朋友的錢也都借遍了，可是仍然無法湊齊挽救她生命所需的鉅額醫藥費。現在王晶晶同學的病情一天天地嚴重起來，倘若不做手術，將失去最好的治療機會，在這個關鍵時期，她的家裡已經無力承擔起這沉重的治療費用……我們又怎能眼睜睜地看著一個年輕的生命離我們而去呢?也許你與她素不相識，但是愛是沒有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助王晶晶同學戰勝病魔吧！也許這些捐款對你來說不算什麼，但是這些積少成多的愛心，就能換回她同你一樣陽光的笑容。換回她同你一樣健康的身體，讓她同你一樣接受未來生命中的挑戰和收穫，只要你獻出自己的一點愛心，她就多了一份生存的希望。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。用我們的愛心來幫助王晶晶同學，您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著她的心胸。生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！請伸出您的援助之手吧！在此，我們向全校發出倡議：
一、發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為王晶晶同學提供關懷和幫助，為王晶晶同學的康復貢獻我們的力量。
二、呼籲身邊的同學、朋友、親人，為王晶晶同學的早日康復攜起手來，奉獻愛心。
願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮王晶晶同學的人生前程！
捐款聯絡人：
xxx年xx月xx日
學校愛心捐款倡議書2
親愛的朋友、尊敬的愛心人士：
生命如此可貴，人生僅此一次。當我們和朋友放聲歡笑的時候；當我們和家人共享天倫的時候；當我們和同事暢想人生理想的時候……可知道在我們身邊有一位同學卻面對著白色的病房，用她已經瘦弱不堪的身軀與病魔做著一場實力懸殊的鬥爭，這是一場生與死的抗爭。但病中的她是堅強的，在她蠟黃的臉上依然掛著笑容，依然對未來充滿嚮往。
她就是xx初級中學九年級（13）班的同學——xx，前段時間不幸被確診為急性再生障礙性貧血病，由於沒有找到配型骨髓，所以只能在醫院進行化療，而她每一週化療的費用高達5萬元，為了挽救譚建哲同學的生命，她的父母辭去了工作，目前已經花光了所有的積蓄，借遍了親友，境況十分困難，鉅額的醫藥費，讓她們一家束手無策。為了挽救她的生命，數十萬的手續費讓她的家人四處籌款，好不容易於今年x月在醫院做了手術。但骨髓移植手術治療費竟然高達40—50萬，醫院告誡，如不能連續治療，以前的所有努力都將前功盡棄，預計重新手續大約還需醫藥費20萬元左右。為了治病，家裡債務累累，經濟上十分困難。再也承擔不起鉅額的醫療費用，但是全家人都期盼著李斌能早日康復！為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。
一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰她人是我們每個人的義務，是全社會的共同責任。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。今天，沐浴著改革開放的春風，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡？怎能視若無睹？怎能讓一個人的生命離我們而去？病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。
也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位同志與病魔抗爭吧！也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她同您一樣的燦爛笑容，換回她同您一樣健康的身體，換回她寶貴的生命呵！她渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰和收穫。相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的她。
在此，我們向社會各界倡議：獻出你們的一片愛心吧！讓我們用愛心撐起同一片藍天，為xx同學奉獻我們一份微薄的力量！正在與病魔抗爭的胡寶莉其家人謝謝您的關心與捐助。
倡議人：xx
20xx年x月x日
學校愛心捐款倡議書3
親愛的老師、同學們：
學校生活是人生一段完美的時光，是學習知識文化、加強綜合素質、提高將來為社會服務潛力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來躊躇滿志之際，我們又看到身邊許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的是單親家庭，命運坎坷;有的遭遇天災人禍，生活艱辛……命運是那麼無情的打破了他們完美生活。此時此刻，他們個性需要精神上的關愛和物質上的幫忙，他們就應在這充滿愛心的校園裡充分感受到人間的溫暖。
我校中三學生劉同學於20xx年秋在學校突然暈倒，經檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對於身處農村，家庭經濟狀況又貧困的家庭來說，簡直就是晴天霹靂。而幾十萬的治療費用更是讓李婉玲一家束手無策。同學們，我們就這樣看著一個和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點點地流逝嗎看著一朵生命之花在它還沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎
老師、同學們，為了幫忙生活困難的同學健康地成長，我們發起了“節約我零錢捐助貧困生”獻愛心捐款活動，此次活動面向全體在校師生。老師、同學們，也許你少喝一瓶可樂、少抽一包香菸、少買一袋零食、少買一件漂亮的衣服……就能幫忙一個人，這是多麼光榮多麼有好處的事啊!期望老師、同學們用心參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，讓我校貧困家庭的學生真切地感受到元山中心學校這個大家庭的溫暖。
老師、同學們，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有餘香”我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的募捐行動中來吧，一齊為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天。
倡議人：
某年某月某日
學校愛心捐款倡議書4
各年段、班級、團支部:
愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
我們熱切期盼著您的支援和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體，關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，也是全社會義不容辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現。在這裡，我們根據上級檔案《關於認真組織好第二十二次“全國助殘日”活動的通知》要求，在市教育局的領導和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、國小開展主題為“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”，每人捐獻一天零用錢的愛心助殘活動。我們在此向全校師生髮動愛心捐款倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關愛的援助之手，在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。
儘管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動於衷嗎！如果你願意伸出援助之手，表達一片赤誠的愛心，請你於5月17日前捐出你的小小愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學校，資助貧困殘疾兒童。
xxxx學校政教處、團總支、少先大隊
學校愛心捐款倡議書5
尊敬的父老鄉親、各位鄉賢、社會各界人士：
我校創辦於xxxx年，佔地約xxxx多平方米，可容納xxx名學生的一所完全國小。多年來，在大家的熱情關心和鼎力支援下，校址歷經“孟母三遷”，辦學規模不斷擴大，教學水平逐年提升，尤其是現在毗鄰xx工業園區，生活人群日益增多，教學資源和地緣優勢越來明顯，是一所期望值高、具有發展前景廣闊的學校。今年來，我校在鎮黨委、鎮政府及村委會的直接領導下，轟轟烈烈地開展教育創強達標工作。根據《xx省義務教育規範化學校標準》的要求，我校現在辦學規模和設施高達標要求相差甚遠。主要是：
1、場室不夠，尚需添置；
2、教學儀器、用品陳舊落後，急需更新；
3、教學專用器材不齊；
4、校園環境需重新進行佈局調整。據初步測算，以上各項資金總需投入xx多萬元，除轄區村民集資及政府投入外，還有近xx萬元資金缺口需學校自籌解決。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”中華民族自古以來，就重教興學，多少仁人志士，社會賢達慷慨解囊，興辦教育，被傳為千古佳話。
為確保創強工作的圓滿完成，現特向大家發出募捐倡議：希望大家發揚中華民族崇文重教的優良傳統，踴躍捐款，以您們的愛心和仁厚之德為我校的創強工作貢獻一份力量，奉獻一片真情！
涓涓流水匯成河，眾人拾柴火焰高。捐款不分多少，善舉不分先後，只在於心誠意真。為昭於愛心，凡捐資者，我校將芳名造冊，碑文銘之，以彰認舉，以勵後人。凡捐資xxx元以上者，在學校捐資功德碑上刻名留念；捐資xxxx元以上者，頒發榮譽牌匾；捐資xxxxx元以上者，可根據捐款多少在學校的樓屋、課室、功能室、運動場等冠名。捐款超過xxxxxx元以上的（最高額者）以其姓名命作校名，讓熱心支援教育的義舉載入本校辦學史冊，功垂千史，名播千秋；讓您們的仁心厚德，將成為一代代莘莘學子勵志進學，回饋社會，反哺桑梓的萬世楷模！
募捐資金由我校設立專門賬戶，專款專用，籌資及使用情況公開透明，接受有關部門監督。
捐款時間：20xx年xx月至xx月底前。
開戶銀行：；
賬號：；
戶名：；
學校捐款聯絡人：（聯絡電話：）；
（聯絡電話：）。
xx村委xx國小
20xx年xx月xx日
學校愛心捐款倡議書6
尊敬的老師、同學們、各界愛心人士：
大家好：
生命如此可貴，人生僅此一次，當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊，有一位年19歲的高中生正在與病魔進行殊死搏鬥，無情的病痛正在吞噬著他絢爛的生命。
xx，男，出生於xx年xx月x日。家住xx縣xx鎮，xx一中xx班學生。由於家族遺傳史，xx在3歲時就查出患有血液病（病名：特發性血小板減少性紫癜）。但該生一直努力學習，會考以優異的成績考進xx一中尖子班。由於病情加劇，故高一時無法堅持上課，休學。至xx年x月來到現高一xx班繼續就讀，由於病情需經常請假外出醫治，導致每週有半周不在學校。但在如此苛刻的條件下，他的成績一直在班名列前茅，受到同學和老師們的一致好評。
天公不作美，由於病情特殊，如不即刻實施手術，他的生命將難以保證。由於多年一直輾轉為他的病醫治，使原本不富裕的家庭已經無力承擔現在手術的醫療費用。生命是可貴的，面對陳露紅同學的如此不幸，我們怎能忍心眼睜睜地看著他遭受著如此病痛的折磨呢？真情是有真情在，只要我們每個人都伸出我們的援助之手，獻出我們的一顆大愛之心，陳露紅同學一定可以度過難關的，多一分生存的希望。
病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄。為此，我們向所有有愛心的老師和同學、各界愛心人士們發出倡議：攜起手來，伸出援助之手，送去一份關愛，幫助陳露紅同學度過難關。願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓生命之樹常青！讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機！
祝好人一生平安！
倡議人：xx
20xx年x月x日
學校愛心捐款倡議書7
全體師生員工：
大家好!
新的學期已經開始，當所有人迴歸美麗的校園，繼續學習、工作，享受美好的校園時光，書寫人生新篇章時，有一名xx學子卻不得不留在北京解放軍xx醫院血液腫瘤科的病床上，用自己的堅強意志和樂觀精神與白血病抗爭。
xx，安徽xx縣人，我校新聞傳播學院新聞學專業20xx級碩士研究生。在學期間，xx同學成績優異，為人坦誠，博學善思，詼諧睿智。今年暑假，xx赴北京經濟日報社實習，抵京之後，他常感身體不適，但依然帶病實習。然而，後期xx的病情加重，終於在8月12號晚，他突然暈厥，後被送往北京解放軍xx醫院，經搶救度過危險期，但隨後被確診為白血病M3型(急性早幼粒細胞白血病)，目前處於化療初期，病情仍不穩定。
白血病無疑給本身經濟條件就不是很好的xx一家帶來了難以承受的重負。xx父母均為農民，且年過六旬，目前暫住於廣東東莞xx的三哥家，全家僅靠三哥的微薄薪資生活;大哥在安徽老家辛苦經營一家豆腐作坊，生活拮据;二哥早年因故去世。目前，由於經濟緊張，解家無力承擔僱用專業看護人員的費用，而兩個哥哥既要忙於生計，又要四處奔走，向親戚朋友借款以填補醫療費用。治療不到一個月，合計已經花費15萬元，按照醫生的預估，後期的治療費用仍是一個不小的數目。
為了xx能夠早日戰勝病魔，重新回到xx學習生活，順利完成學業並健康地迎接未來的日子，我們在此倡議為xx同學捐款，希望大家能伸出援助之手，獻出一份愛心，也將一份生活的信念傳遞給xx同學，幫助他度過生命的難關。
微薄之力，傳遞愛心。
學校愛心捐款倡議書8
親愛的朋友、各位愛心人士：
還有四天，僅僅還有四天，大學聯考就要如期而至。當我們所有的學子哼著“我和你一樣，一樣的堅強，一樣地全力以赴追逐我的夢想！哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之後才會有迷人的芬芳！”的時候，當我們就要結束高中生活即將開啟另一段美麗人生的時候。誰能想到昨天還在自己身邊有說有笑的同學，今天就被醫院無情地確診為急性白血病（俗稱血癌），誰曾想美好的生活還沒有來臨，就要在生命線上苦苦掙扎。
xx的學子們，你們或許有所耳聞，你們或許還不曾知道，就在你的鄰班，就在你的隔壁，就在你不遠的地方，有一位心地善良的女孩已經躺在病床上承受著白血病所帶來的痛苦與煎熬。無情病魔已經開始摧殘她羸弱的身體，就在這高中最緊張的時刻，為何命運要給她開了這樣一個讓誰也無法接受的玩笑，當她的父母得知這個事實的時候，早已哭成了淚人。
20xx年的秋天，性格開朗又不失個性的她以全校第二的成績被鄭集中學錄取，開始了她快樂的高中生活，高一她考過全年級第一的成績，高二作為物理課代表她立志要成為居里夫人那樣的物理學家，高中最後一年的努力拼搏眼看著就要化成豐收的果實。可誰會想到……誰也不曾想到的事情發生了！白血病！突如其來的病情對於這個普通的農村家庭來說無疑是晴天霹靂，xx父親遠在內蒙古打工，母親無業在家，高昂的醫療費用，讓xx一家束手無策。
生命是可貴的，面對如此的不幸，在她最需要我們大家愛心幫助的時候，我們怎能忍心讓這樣一個堅強又美麗的女孩因為治療費用的問題而與生命、健康失之交臂？為此，我們向全校師生髮出倡議：伸出援助之手，伸出熱情之手，響應學校的倡議！行動起來！奉獻我們無限的愛意，用盡我們最大的努力幫助xx同學戰勝病魔。
病魔無情，人間有愛。多一份支援，也許就能讓她的生命得到延續。多一份關愛，也許就能讓她信心倍增。也許一個人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回她同你一樣帶有陽光的笑容，換回她同你一樣健康的身體！願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機！
真愛永存生命如歌！行動吧！親愛的同學們，捐出我們的一份真摯的愛心，讓我們在這最特殊的日子裡幫助xx同學渡過難關！
倡議人：xx
20xx年x月x日
學校愛心捐款倡議書9
尊敬的各位老師、同學：
生活在城市裡，衣食無憂的我們，也許並不特別瞭解貧困山區孩子的生存狀況。他們從來沒有見過彩筆，從來沒有過像樣的玩具，從來沒有見過電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學，中午不吃午飯，在四處透風的“教室”內上課，那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，乾裂的脣角，長滿凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動……作為一個普通人，我們也許無力去徹底改變他們的處境，無法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點什麼!哪怕只是一點一滴。
也許我們與他們素不相識，但愛心是沒有界限的!希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛的孩子們吧!省下一點零花錢，為貧困地區的學生獻出愛心，努力用我們的愛心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活!
總有一種力量，它讓我們淚流滿面;
總有一種力量，它讓我們抖擻精神;
總有一種力量，它驅使我們不斷尋求“愛的力量”。
這種力量來自於你我，來自於我們中的每一個人。每一分錢都意味著奉獻無私的愛，願我們的點滴付出能夠匯成愛心的暖流!同學們，行動起來吧!讓我們一起為他人、為自己創造一個更加光輝燦爛的明天而獻上一份真摯的關愛，讓希望的光芒照亮他們的前程!
募捐活動說明如下：
1.募捐物件：全校師生
2.募捐時間：xx月xx日中午13點-13點30
3.募捐形式：以班級為單位
4.募捐地點：校園小廣場
學校愛心捐款倡議書10
親愛的老師們，同學們：
大家好！
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當我們和家人團聚、共享天倫的時候；當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的孤兒正遭受著病魔和命運的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無法享受同樣的燦爛陽光。
親愛的老師們、同學們，其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一點零食，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的孩子們，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是1分、1角、1元也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個孩子的希望！在此，xxx特向全體老師發出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛心，幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
一方有難，八方支援，是中華民族的優良傳統美德。“愛心助學”是我們學校一貫以來開展的一項助學工程。我們處在同一片藍天下，讓我們每一個人都伸出溫暖的雙手，奉獻一片真摯的愛心。用愛心化解貧困生的煩惱，為貧困生的健康成長撐起一片綠蔭。讓那些暫時處於困難之中的同學感受到人間的真情和友愛。
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一股流淌在心頭的'泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧！伸出你的援助之手，在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人。也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份溫馨，你的捐贈也許會給他們帶來春天的溫暖。你的的一點零花錢儘管綿薄，但如同一縷冬日陽光，撒下的雖是點滴溫情，照亮的是奮進的前程，成就的是高尚的人生品德！
在這裡，你給予別人的是幸福，自己收穫的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤乾渴的心田。愛心是一股清流，盪滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰鬱；愛心是一股暖流，暖遍了人們的心懷；親愛的老師、同學們，伸出你的手，伸出我的手。樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。
讓我們行動起來吧！獻出我們的愛心，把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落，請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學校愛心捐款倡議書11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
擁有健康的體魄和快樂的生活，是我們每一個人的希望。在大多數人眼中，大學生，是青春洋溢的，充滿朝氣的，大學生活是豐富多彩的。然而，就在我們快樂的工作，愉快的學習，享受美好生活的時候，就在我們的身邊，一個花季女孩正遭受著病痛的折磨。她用頑強的意志與病魔鬥爭，用她柔弱的力量與命運抗爭。
她就是孫xx，xx師範大學xx班的團支書，一個一直堅信用雙手改變自己命運的堅強女孩。在大一入學初，她就被選入校國旗班，先後獲得了“xx博物館首批大學生優秀志願者”、“xx師範大學xx週年校慶優秀志願者”、“國旗下講話比賽一等獎”、“XX級xx師範大學軍訓標兵”、“XX—20xx學年度文體獎學金”、“思想品德獎學金”等多項榮譽稱號。
20xx年x月末，孫xx由於身體感到不適，先後到多家醫院進行檢查，直至x月x日，xx醫院對其病情進行了確診：l2型急性淋巴性白血病。經專家會診，該病需要經過長期的化療及骨髓移植方可治癒，這是挽救她生命的唯一希望。確診這一訊息，讓所有親人、老師、朋友和同學都異常震驚和難過。但是，當孫xx在得知自己的病情後，並沒有放棄生命，反而安慰家人不必擔心，她用她堅強的意志承受著每一次化療中那令人難以忍受的痛苦。孫xx的父母，已年近六旬，母親下崗在家，父親只能在工廠裡從事簡單的工作以維持家中的經濟支出，家庭生活一直比較拮据。眼下鉅額的醫療費卻成為了她與病魔鬥爭的最大阻礙。
孫xx，就是這樣一個充滿著生命熱情的女孩，就是這樣一個堅強樂觀的女孩，就是這樣一個為了夢想而奮鬥的女孩。也許你與她素不相識，也許你也曾與她擦肩而過。涓涓細流，匯成江海。希望您能伸出援助之手，雖然個人的力量微不足道，但是隻要有希望，我們就不能放棄！只要人人都獻出一份愛，縱使星星之火，亦可呈現燎原之勢！
倡議人：xx
20xx年x月x日
學校愛心捐款倡議書12
尊敬的各位老師：
擁有健康和快樂是我們每個人的幸福。當我們健康快樂迎接新學期到來時，誰又曾想到我們親愛的胡洪劍老師，此時卻躺在病榻上與白血病魔做著搏鬥，承受著常人所不能忍受的熬煎折磨……
胡老師是20xx年8月到崇義中學任教的，多年來一直任高三年級的地理課，他教學認真，愛生如子，教過的學生都十分敬佩他；他和藹可親，樂於助人，同事們都喜歡與他相處；他工作負責，工作兢兢業業，歷年大學聯考成績名列前列，得到了家長們的一致好評。
就是這樣一位風華正茂的好老師，就是這樣一位年僅33歲的地理骨幹教師，正在與病魔抗爭，我們忍心丟下他嗎？
都說“天有不測風雲”，這樣的厄運發生在胡老師身上，我們為之痛心。胡老師現在贛南醫學院附屬醫院治療，需進行骨髓移植手術，需要高額手術費。驚人的費用對於一個收入不高的普通教師及其家庭而言根本無力承擔。
為了挽救一個年輕的生命，挽救一位可親的人民教師，在此，我們倡議：為胡洪劍老師捐款，為他獻出一份愛心！請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支援，以實際行動幫助胡洪劍老師治好病，走出困境，回到他那摯愛的三尺講臺。您的愛心和真情，將如春風一般為他送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點燃心中希望的曙光！在您將這一份愛心注入這個生命的時候，也許這個世界會因您而改變！
滴水匯成大江，碎石堆成海島，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，您的愛心將是給胡老師和他家人最大的支援和鼓勵！
學校愛心捐款倡議書13
親愛的老師、同學們：
生命如此可貴，人生僅此一次。當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死搏鬥，無情的病魔改變了他的生活
冷水江市英才實驗學校七年級(16)班的劉強勇同學於3月25日被確診為嗜血細胞綜合症，現正在長沙附二醫院接受治療。目前已經出現全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水、高燒不止等一系列症狀，，病魔正步步緊逼地吞噬著他的生命倘若停止治療，14歲的燦爛花蕾行將凋謝。劉強勇同學的父母都已年近半百，生活拮据，無法湊齊挽救他生命所需的鉅額醫藥費。在這個關鍵時期，我們又怎能眼睜睜地看著一個鮮嫩的生命離我們而去呢? 也許你與他素不相識，但是愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助劉強勇同學戰勝病魔!也許這些捐款對你來說不算什麼，但是這些積少成多的愛心，就能換回劉強勇同 學和你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生活中的挑戰和收穫，只要你獻出自己的一點愛心，他就多了一份生存的希望。 生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。讓我們樹立社會主義榮辱觀,以實際行動踐行“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的良好品德,用我們的愛心來幫助劉強勇同學。您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他的心胸。雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!在此，我們向全校、向全市、向全社會發出倡議：
一、發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為劉強勇同學提供關懷和幫助，為劉強勇同學的康復貢獻我們的力量。
二、呼籲身邊的同學、朋友、親人，為劉強勇同學的早日康復攜起手來，奉獻愛心。願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮劉強勇同學的人生前程!
學校將於4月23日上午10時在學校操場舉行“獻愛心”捐款儀式，望全校師生員工伸出您的援助之手，奉獻您的愛心!
我們熱忱地期盼您量力援助! “愛人者，人恆愛之!”感知您的關愛，致以誠摯的謝意!
冷水江市英才實驗學校
倡議人：
某年某月某日
學校愛心捐款倡議書14
同學們：
你們好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們努力學習，暢想人生的時候，在我們的身邊有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨!無情的白血病給這個本來就較貧困的人帶來了更大的不幸。某某同學正在用自己的生命與病魔進行著生與死的搏鬥。
為了治病，家人四處籌款，家裡債務累累，經濟上十分困難。再也承擔不起鉅額的醫療費用，但是全家人都期盼著李斌能早日康復!為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。
為了挽救這位同學，為了給這顆生命以生的希望，博興縣實驗中學某某級九班班委向某某發出募捐倡議，望全體同學積極行動起來，發揚“一方有難，八方支援”的傳統美德，伸出您的雙手，獻出您的愛心，我們堅信，只要人人都獻出一點愛，某某同學就一定能戰勝病魔，渡過難關，重返校園。行動吧，期待您的援手!期待您的愛心!
捐款方式：請同學們將善款交給劉同學同學。
宣告：1、此次捐助純屬自發性捐助，完全憑個人自願。
2、我們的捐助接受任何個人以及團體的檢查。
倡議人：
某年某月某日
學校愛心捐款倡議書15
各位教職員工，同學們：
擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候;當我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊。我們學校xx老師在家訪路上不幸發生車禍，導致重度腦震盪，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。xx老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒有工作，弟弟還在讀大學，家庭經濟情況十分拮据。在其家庭遇此不幸之時，願同學們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學發揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個困難家庭經濟上一些細微的幫助和精神上的支援，幫助她走過人生的困難時期。
在此，誠摯發出愛心捐款倡議：積極行動起來，伸出你友愛之手，獻出一份愛心，讓這個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個老師健康快樂的生活;誰說命運不公，你的無名關懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光!
願xx老師早日康復，重新走上講臺。