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師德承諾書範文8篇

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在我們平凡的日常裡,我們都跟承諾書有著直接或間接的聯絡,在寫作上,承諾書有一定的書寫規範。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的師德承諾書8篇,希望能夠幫助到大家。

師德承諾書範文8篇

師德承諾書 篇1

國家的希望在教育,教育的希望在教師,做為培養青少年一代的教育工作者,肩負著時代的重任。我要認真履行《中國小教師職業道德規範》,以模範教師為榜樣,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,我校願意做如下承諾:

1.模範遵守法律法規,依法執教。自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規。宣傳先進文化,普及科學知識,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

2.熱愛黨的教育事業。以德修身、默默奉獻、甘為人梯;愛崗敬業、盡職盡責、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針,面向全體學生,以培養創新精神和實踐動手能力為重點,全面提高學生綜合素質和創新能力,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發展的社會主義建設者和接班人。

3.貫徹以人為本理念。熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生;正確評價學生,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生;以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。保護學生的合法權益,建立和諧融洽的師生關係。

4.嚴謹教學。以複合型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善於實踐,牢固樹立終身學習觀念,嚴謹治學,勇於創新,不斷進取,與時俱進,不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量,為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。

5.主動與家長保持聯絡,認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通並向家長反饋學生的表現。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

6.嚴於律己、廉潔從教。嚴格執行教育教學常規,不遲到、缺課、拖課、擅自調課;嚴格執行國家、省、市教育收費標準,不違反規定向學生收費;不增加學生過重課業負擔,努力提高教育教學技能,向課堂教學要質量;不利用職務之便謀取私利,不接受、不強迫、不暗示學生贈送禮品;不利用職務之便讓家長辦私事;不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品;不從事有償家教。

7.為人師表、舉止文明,以身作則。儀表端正,不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝豔抹,衣著整潔得體,端莊大方;不、不酗酒、不酒後駕車;不在教學區域內或學生面前吸菸;課堂上不使用通訊工具,不做與教師身份不相符的任何活動。

8.關愛學生的身心健康。經常和學生溝通交流,主動為學生解決心理困惑;關心學生身體健康和安全,重視學生的安全教育、安全管理,及時消除安全隱患,讓每個學生都能健康成長。

提高師德素養是時代的要求,忠誠黨的教育事業,是我莊嚴的承諾。

師德承諾書 篇2

為認真貫徹落實中共中央頒佈的《公民道德建設實施綱要》和通南市教育局《關於教育系統貫徹〈公民道德建設實施綱要〉的意見》,為促進我市教育行風建設和提升通南教育形象作出積極貢獻,實現學校道德建設“先於社會、高於社會、優於社會”的目標,全體通中教工將在全社會加強公民道德建設中積極發揮表率作用,在努力做到愛國守法、愛崗敬業、愛生明禮的'同時,鄭重向社會公開承諾做到“八不”:

一、不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生;

二、不從事營業性家教;

三、不索要和收受學生或學生家長的錢物;

四、不歧視、怠慢學生家長;

五、不亂收費或擅自提高收費標準;

六、不擅自推銷報刊、教輔資料或其他商品;

七、不剽竊他人教科研成果;

八、不參加、迷信等違法活動。

為切實加強師德建設,確保“八不”承諾落到實處,學校黨委、校長室特提出以下五項保障措施:

一、聘請行風監督員

學校聘請社會有關方面和學生家長代表為我校行風監督員,對我校的辦學行為,領導和教職員工執行師德規範的情況進行監督和測評。

二、建立學校師德規範考評小組

考評小組將根據師德規範考評實施細則定期對全校教工進行考核,對違反師德規範的行為進行調查核實,考核和調查結果作為對教工進行獎懲的依據。

三、開展評選學校師德典型活動

今後每年評選一次“學校師德典型”,大力宣傳師德典型的先進事蹟並給予獎勵。

四、嚴肅查處違反師德規範的行為

對違反上述師德規範的教工,一經發現並查實,將視情節輕重,給予以下處理:1、通報批評;2、扣發獎金;3、取消年度考核評優資格;4、推遲職稱申報;5、校內待崗;6、行政處分;7、解除聘用合同。

五、設立監督電話

歡迎社會各界對通中教工履行上述承諾情況予以監督。監督電話:85510927

師德承諾書 篇3

我是光榮的人民教師,為了全面貫徹新時期國家教育方針,認真履行教書育人職責,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾:

一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨中央保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散佈有損師德和學校聲譽的言論。

二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。

三、愛崗敬業,與時俱進。忠於職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課後輔導學生的職責;以培育人才,繁榮學術,發展先進文化和推進社會進步為己任,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;積極投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。

四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鑽研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展教育科研,不斷創新教育思想和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。

五、熱愛學生,言傳身教。樹立全心全意為學生服務的思想,關心愛護全體學生,保護學生的合法權益,尊重學生人格,平等、公正對待學生,關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不用作懲罰學生,不將學生趕出教室或趕回家,不單純以學習成績評價學生。

六、尊重家長,團結協作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對工作的支援與配合;謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

七、情操高尚,為人師表。模範遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規範健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒後上課;不準在教室內或與學生交談時吸菸;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博活動;要關心集體,尊重同事,不做有損害集體榮譽和不利於同志團結的事。

八、廉潔從教,樂於奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不自立名目亂收費、亂罰款,不違規家教、帶生;不為任何人提供、介紹有償家教生源。不舉辦或參與組織舉辦未經批准的任何形式的輔導班、補課班、複習班等;不違規在校外兼課、兼職。不接受家長財物,不強迫、暗示學生贈送物品。

  承諾人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

師德承諾書 篇4

為認真貫徹落實《教師法》、《國小中學教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造優良的教師形象,做一名受學生尊敬、讓父母滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1.遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2.堅持依法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進,勇於創新。主動參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方式。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。

5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通訊工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低階庸俗的思想文化。

6.模範遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的優良形象教育引導學生。

7.尊重父母,主動與父母聯絡,爭取支援和配合,認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待,不指責、訓斥學生父母。堅持家訪,新接班正副教室領導學期家訪率需達100%,原班正副班家訪率達30%,任課教師學期家訪率需達所教教室總人數的20%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生父母索要或變相索要錢物。

9.身正為範,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

  承諾人:

  年 月 日

師德承諾書 篇5

教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。在全面深化綜合改革,全面加強依法治教,加快推進教育現代化的今天,作為一名光榮的人民教師,肩負著學生成長、學校發展、教育振興的重託。我努力以“做一個讓師生愛戴,家長感恩,學校放心的教師”為宗旨,堅決擁護學校“抵制師德失範”工作要求,嚴於律己,勤勉工作,向學校、家長、社會進行鄭重承諾:

1、堅決不使用電子垃圾。保證用好現代教育資源,絕不亂用遊戲性質的視訊來維持課堂。

2、堅決不虛化弱化備課。以精細的備課保證教學質量,保證提前一週的儲備課。

3、堅決不隨意缺崗缺會。樹立崗位第一、學生第一、紀律第一、尊重第一的工作理念,維護和珍惜學校考勤管理制度,自覺遵守課堂及會議紀律。

4、堅決不亂推薦教輔資料。絕不有償推薦教輔資料,摧殘學生身心健康,損壞教師的形象。

5、堅決不拖延工作問題。虛懷若谷、大局為重、善於反思、積極進行批評與自我批評,對學校、家長、同事提出的工作問題及時進行整改。

6、堅決不上無秩序的課。絕不上無目標的課、絕不上放羊式的課,絕不浪費珍貴的課堂40分鐘。

7、堅決不排斥課程改革。全力構建以學生為主,以學習為主的高效課堂新模式,積極探索自主、合作、探究的新型學習方式。

8、堅決不低水平教學。質量是教師的立身之本,智慧為師,精細施行教,以提高教學質量為宗旨,以學生的優異成績為己任。

9、堅決不體罰學生。轉變角色,以愛育愛,尊重和善待學生,呵護學生身心健康,克服粗暴教育。

10、堅決不推辭工作任務。執行是個人的道德素養,執行是對他人的尊重,執行就是構建和諧團隊,認真執行學校的工作安排。

  承諾人:XX

  時間:20xx年3月10日

師德承諾書 篇6

加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為仁裡集鎮中心國小的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師職業行為規範》和《教師職業道德“十要十不準” 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為範,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠於職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為範,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

6、智德並重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘於奉獻。

7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織分配和領導。

8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝豔抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作,我願紮實地走好每一步,無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

  承諾人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

師德承諾書 篇7

國家的希望在教育,教育的希望在教師,做為培養青少年一代的教育工作者,肩負著時代的重任。我將以師德模範教師為榜樣,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,現做出如下承諾:

一、認真遵守《中國小教師職業道德規範》規定。保證做到:愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。

二、嚴於律己、廉潔從教。我保證做到:不從事有償家教,不私自在校外辦學機構兼課,不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料,不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班,不接受學生家長吃請和禮品。

三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念,做到熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生;關愛學生的身心健康,經常和學生溝通交流,主動為學生解決心理困惑;正確評價學生,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生;保護學生的合法權益,建立和諧融洽的師生關係;主動幫扶經濟困難和學習困難的學生。

四、嚴謹治學。做到勇於創新,不斷進取,與時俱進,不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量,為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。

五、舉止文明,以身作則。做到儀表端莊,衣著得體;不、工作日(包括值班期間)不喝酒、不酒後駕車;不在學生面前吸菸;不帶手機進課堂,不做與教師身份不相符的任何活動。

六、主動與家長保持聯絡,認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

師德承諾書 篇8

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業的主導力量和決定因素。要辦好教育,必須堅定不移地建設和造就一支師德優、業務精、作風正、能夠讓人民滿意的高素質教師隊伍。為了提高師德師風建設的整體水平我園全體教師承諾如下:

1、 實行師德師風建設目標管理責任制,嚴格執行幼兒園關於與加強德師風建設的各項規定,身正為範,以德立身。

2、 切實提高依法執教的法制意識,自覺學法,知法、守法,用《教師法》、教育法、未成年人保護法教師資格條例等有關政策法規規範自己的教學行為工作。

3、 堅持開展“以德之身、教學為本、情感育人”的師德自律教育,鑄師魂、修師德、練師能、內強素質、外樹形象。

4、 模範遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,以自身的良好想象教育引導幼兒。

5、 尊重、愛護和信任幼兒,愛心育人。尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺、不挖苦、不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

6、 注重提高教育教學效果,愛幼敬業,勤奮工作,寫好每一篇教案,上好每一堂課,與幼兒談好每一次話。以自己辛勤的勞動換取每一位幼兒的成功。

7、 規範收費,嚴格執行有關教育法規,不擅自收費,嚴謹有償補課和有償託教。不向家長暗示索要或收取有價贈券、饋贈錢物等。

8、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我反思與小結,主動聽取並接受幼兒家長、幼兒園行風監督員等方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

以上承諾保證自覺遵守,同時敬請上級領導、師生員工、幼兒家長監督檢查。