在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成語作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語作文300字 篇1
餘音繞樑
我國古時有一位善歌者韓娥，韓國人。一次她經過齊國，因路費用盡，便在齊國都城(臨淄，今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮，婉轉悠揚，十分動人。這次演唱，轟動全城。唱完以後，聽眾還聚在雍門，徘徊留戀，不肯散去。有人便到旅店去找韓娥，請她再來演唱。
可是旅店老闆卻對韓娥很不禮貌，韓娥忍不住放聲大哭。哭聲悲傷悽楚，附近居民，都被感動得流下淚來。由於韓娥的歌聲，婉轉動聽，唱完以後兩三天，似乎還有遺留的歌聲，在屋樑間繚繞飄蕩，一連三天，大家都難過得吃不下飯。當人們聽說韓娥已經出城離去時，立刻派人去追，苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求，便回來為大家繼續演唱了一次。聽眾很高興，幾天來的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問》在描寫這一情節時說“餘音繞樑，三日不絕”。從此，人們稱讚歌聲或音樂的美妙，餘音不絕，就常用“繞樑三日”來比喻。
【出處】《列子·湯問》：“昔，韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去而餘音繞樑，三日不絕。”
【釋讀】形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
成語作文300字 篇2
今天我們學習了《西門豹》這課，文中的西門豹運用了“三十六計”中的“將計就計”懲治了惡人，造福了百姓。課後老師讓我們積累出自“三十六計”的其他成語。
回到家中，我一查，這樣的成語還真多。我迅速地掃視著，突然，我的目光停留在了“無中生有”這個成語上，“無”是沒有的意思，無中生有的意思應該就是從“沒有”裡面變出了一個“有”。我頓時疑惑了：“無”和“有”是一對反義詞，可是隻有近義詞才能相生相伴呀，這是怎麼回事呢？於是，我去請教媽媽。當我呱啦呱啦連珠帶炮似的問完問題後，媽媽不緊不慢地說：“無中生有是指憑空捏造事情，使其巧妙地得到好處。”媽媽剛說完，又問我：“學校裡有沒有‘無中生有’的事件呢？”我不假思索地回答道：“有！愚人節的時候有同學聽到自己放學後要被老師留下來不服氣，就愚其他同學，他們騙同學說你也被老師留下來了。有些人沒上當，可是有些人卻信以為真，等到發現自己上當時就憤憤不平地找騙人的同學算賬。”媽媽微笑著點點頭。
我正得意自己終於解決心中疑惑時，媽媽說：“既然你已經明白了，那就快去寫作業吧！”這時，我才想起還有作業呢！這可不是能“無中生有”的事情，我得趕緊去認真完成！
成語作文300字 篇3
上週，學校舉行了“親子成語猜猜樂”活動，參賽的人員為三四年級組的學生和家庭。每班選派一組家庭進行參賽，我和媽媽代表我們班參加比賽。
比賽開始前，先進行了現場抽籤。抽籤序號決定了上場的順序。我抽的是一號籤，記得當時方老師開玩笑地說：“你的手真肥!上來抽個一號籤。”我不太明白一號籤是好還是不好。
當我和媽媽走上舞臺時，大螢幕上馬上顯示了一組詞語。最近我一直在忙區級的繪畫比賽，根本沒時間練習，再加上上臺的緊張，很多字不認識，也不知道如何解釋一個成語的意思，一時之間竟然忘記了其他的演說方式。最後，三分鐘的時間我和媽媽才完成了四個成語。
我當時既難過又沮喪，覺得完成的很不好。後來，有很多組的同學也和我一樣，答對多的家庭很少。最後評獎的時候，我居然得了個二等獎。
這次親子猜成語雖然沒有達到理想的成績，但是我在參與過程中收穫了快樂和經驗，還是很值得的。
成語作文300字 篇4
在許多次上街買東西的時候，總有一些商店的店牌、媒體的廣告都是用各種成語來吸引更多的顧客。
你說用成語打廣告，用就用吧！可是，這些老闆竟隨意纂改成語。真是大千世界，無奇不有。例如：賣蚊香的廣告是默默無聞（蚊）；買藥品的廣告是刻（咳）不容緩；賣電燈的廣告是一鳴（明）驚人；賣摩托車的廣告是其（騎）樂無窮……這些廣告多得數都數不過來。
噓！我聽到有人說“這些老闆的做法是不對的”、“這些老闆不識字”。其實，大家說的並不是全都是對的。你看，這家服裝店叫“衣枝獨秀”，看起來這個“衣”寫錯了，應該是“一個”的“一”，但這家的生意卻很興旺。因為這家服裝店的衣服與眾不同，為了更好地宣傳這些衣服，所以起名“衣枝獨秀”。
咱們再來看看這家賣國小生專用的電燈：一明驚人。同樣，它也纂改了成語。但是，這家的電燈的確質量好，不傷眼睛，的確一鳴驚人，前來訂購的人們都絡繹不絕，讚歎不已。
事物往往都有兩面性，纂改成語看起來不好，影響市容，其實能夠體現出那些老闆的別出心裁與頭腦聰明，能吸引許多顧客。
我們不能只狹窄的看事物的其中一方面，要全面看待。
成語作文300字 篇5
晚飯後，我和爸爸一起來到浴室洗澡。爸爸一邊用手搓著我的耳朵，一邊說：“耳朵是藏汙納垢之處，要多搓搓才會很乾淨。”我立刻提議：“爸爸，我們趁洗澡的'時候根據身體每個部位說成語怎麼樣？”“好啊！今天我們就來個父子侃成語。”爸爸爽快地回答。就這樣，我們兩人打開了話匣子。
爸爸用手指點了點我的眼睛，說：“這兒有什麼成語呀？”“比如說某些人看不起別人，就是‘目中無人’，還有‘鼠目寸光’。”我不假思索地回答。接著，我也指了指爸爸的背和胸，問：“這兒有什麼成語呢？”“比如說某人學問非常高，一般人只能‘望其項背’，某人做事事先有準備，就是‘胸有成竹’。”爸爸剛剛告訴我，就又提問了：“身體裡有什麼成語呢？”“‘心如蛇蠍’、‘赤膽忠心’、‘狼心狗肺’、‘肝腦塗地’、‘肺腑之言’、‘小雞肚腸’……”我還沒說完呢，爸爸有力杵了一下我的腦門，說：“頭也有成語，這就叫‘暈頭轉向’。”
侃成語太好玩了，以後我還要多玩玩！
成語作文300字 篇6
有備無患
【拼音】：yǒubèiwúhuàn
【解釋】：患：禍患，災難。事先有準備，就可以避免禍患。
【成語故事】：
有一次，宋、齊等十二個國家聯合攻打鄭國，眼看自己國家的兵力不足，鄭國的國君急忙請晉國調停，晉國也很爽快答應，於是趕緊與十二個國家商量，請他們停止攻打鄭國。十二國家因為懼怕強大的晉國，雖然心裡非常不願意，但是也只好乖乖退兵。
為了答謝晉國，鄭國的國君派使者送給晉國許多美女、樂器、樂師等。收到這些禮物，晉悼公十分高興，並且將一半的美女賞給功臣魏絳。沒想到而魏絳不但一口拒絕，並且還勸晉悼公在國家強盛時不能大意，而忘了自己也身處於危險之中，在享樂時應該想到國家可能碰到的困難和危險，這樣才能隨時做好應付的準備。晉悼公一聽覺得非常有道理，也就接受了他的意見。
成語作文300字 篇7
“哈哈哈……”三一班好像在玩成語競猜，我們一起來看看吧！
快看！我們班最厲害的王曉晨上場了，只見他走上講臺，把雙腳張開，做了一個好像喝醉了酒一樣的動作，這時，我好像已經知道了答案，急忙舉手站起來說道：“是搖頭晃腦嗎？”王曉晨搖了搖頭。不對嗎？我自言自語地說道。只好繼續思考，不過，我猜這個成語裡肯定帶有一個“舞”字，正在我百思不解的時候，劉一寧突然站起來說道：“是張牙舞爪！”他一語點醒夢中人，我恍然大悟。
又一位小朋友上臺了，他左一拳右一腳，一下子，教室裡正在七嘴八舌討論的同學忽然變得鴉雀無聲，誰也猜不到答案，這時，“聰明大王”李曉剛把手高高舉起說：“是拳打腳踢！”大家都誇李曉剛很聰明。
這次的活動不僅考察了我們的成語積累，也充分考驗了我們的觀察能力，真是“一舉多得”啊！
成語作文300字 篇8
今天下午，我們班舉行了驚心動魄成語大獎賽。
第一環節是“必答題”。一組一組的輪過去……終於輪到我們組了，不知是我運氣差，還是怎麼的，抽到了一題超難的題目，時間一分一秒的過去了，我還是沒有回答出來。最後我光榮下崗了。唉，怨天尤人啊，我怎麼會抽到這麼難的題目哪。
下面是“搶答題”，我們“舉班文明”的林芳慧居然不經過大腦思考站了起來，時間一分一秒的過去了，她還是支支吾吾地一個字也沒說出來。我心想：“這是聲情並茂呀，林大媽，不知道幹嗎舉手嗎！”果然，她沒有回答出，給我們組扣了一分。
不過我們組最冤枉的還是“必答題”。金勇他回答不出，下崗了。我便“公佈答案”，老師說我們作弊！真是冤枉，可我們又不敢頂撞老師，只好“打掉牙往肚裡咽”。要是竇娥在，她會理解我們！