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實用的成語接龍作文300字集錦10篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成語接龍作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的成語接龍作文300字集錦10篇

成語接龍作文300字 篇1

“筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達意!”“意味深長!”……

這到底是怎麼回事?喔,原來歡樂谷今天又有一個遊戲,名字叫做“成語接龍”。

一開始,老師就說遊戲規則,我們都有點急不可耐了,有些同學說:“快點,老師!”老師終於說了一個“筆下生花”。劉卓搶先說道:“花言巧語!”還沒等其他同學反應過來,我就嚷道:“語無倫次!”我一說完,別的同學就抓耳撓腮。正當這時,葉潤宇來了個“詞不達意”,李沛倫來了個“意味深長”,就這樣,我們一個一個接了下去。

該小組對抗賽了,對方出了一個“虎視眈眈”。這下給了我們隊一個下馬威,我們個個像洩了氣的氣球。葉潤宇有點不甘心,也想給他們出個難題。該我們出了,葉潤宇首先來了個:“目不識丁”,對方一位同學把“丁”聽成了“驚”,來了個“驚天動地”,葉潤宇連忙解釋:“我說的是丁!”那位同學臉羞的像蘋果一樣紅,誰讓他張冠李戴呢!我們挺直腰板大聲喊起來:“5、4、3、2、1!時間到——”可他們卻不甘示弱,繼續給我們出起題來……

今天這場比賽,既增長了我們的知識,又鍛鍊了我們的口才。

成語接龍作文300字 篇2

“狐假虎威”!“威——風,凜凜!”同學們都會說成語,我給大家推薦一個遊戲:成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽?

“各就各位,預備,開始!”只聽一聲令下,遊戲開始了。“考場上”立刻有了嚴肅的氣氛,“考官”爸爸一本正經地宣佈遊戲規則,說到激動的時候,這個”考官”竟然激動的要跳起來,真是個不合格的“考官”!

“遊戲正式開始”!“考官”說著,“第一局:爭冠賽!”遊戲一開始,我就給媽媽來了個下馬威,讓她知道俺“老孫”的厲害。“望女成鳳”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”說的那個最後的勝利者!但我轉念一想:鳳的成語也有很多呀,媽媽會接什麼呢?正想著,只見媽媽頭抬的高高的,不甘示弱地說:“鳳毛麟角!”我一想:角,角!啊?這可怎麼組呀?這對我來說無疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說:“不,不會。”不會?這下可樂壞了媽媽,高興地快要跳起來。

我們又進行了幾場激烈的比賽,真是難分難解啊!最後,通過平常積累了一些成語,我戰勝了媽媽!

俗話說的好:勝不驕,敗不餒。以後我可要繼續努力!

成語接龍作文300字 篇3

今天,作文班上,老師出人意料說:“今天,我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。

首先老師宣佈了比賽規則:“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭,下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語,下面的同學接著寫下去,看哪一組的同學寫得又快又多,每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”

遊戲開始了。我心想:我平時沒積累多少成語,這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺,寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了,我們有的抓耳撓腮,有的呆呆地看著黑板,而我飛快地翻開參考書,可是一時之間也找不出答案來,這時我才知道媽媽常說的那句話:書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語,得到了兩顆星星,真是太可惜了,而第三組一個接著一個的寫下去,最後竟寫了六個成語,得到了第一名,第二名是第四組,第三名是第一組,我們只得到了第四名。

今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生,而且還考查了我們的課外知識,真是一舉兩得啊!

成語接龍作文300字 篇4

星期一的上午,我們在少兒婦幼中心開展了一場成語接龍比賽,我們是一至四年級的同學一起比,天氣雖然很熱,但是我們卻我比激動。

比賽開始了,有的成語豐富,每次都能搶到,有的心情有點緊張,第一輪每次都輪不著,不過到第二輪,他就進入到情緒裡了,不光能接著成語,而且還幫別人搶,有的心情既緊張又急躁,每次都接不著,還有的成語收集的不太多,有時能接上,有時接不上。

優勝者次次接的上成語,並且說的成語都很經典,他還在自己接的上的情況下幫別人說,遜色的同學是一個一年級的小女生,他每次都接不上,不過他她都虛心的學習別的同學說的,這也是一個優點,我自己有時有點緊張,大部分能接的上,有時也能幫助到別人,但還是要積累更多的成語,我的心情有快樂又緊張。

比賽緊張,快樂的進行著!

成語接龍作文300字 篇5

最近,我們班的同學竟奇蹟般的迷上了“成語接龍”這個遊戲,因為這個遊戲既可以增長知識,又可以提高反應能力。而我,也是“成語接龍”迷。於是下課之後,我、劉曉波、孫天奇以及“大個”開始了成語接龍的大戰。

有我先開始,我立即說道:“低聲下氣”,孫天奇不愧文采奕奕,立即對出“氣息奄奄”這時王天奇又對出“奄奄一息”“息息相關”,劉曉波又對到。“關…關…”我實在想不出來。“再不這樣吧”,孫天奇提議,“我們的詞彙不夠多,所以是同音的就可以。”我聽了萬分感激,有絞盡腦汁響了起來。“對了,官官相護!”“護花使者?”劉曉波答道。由於接下來是孫天奇,可是沒得對,他被迫下臺,可他還在念:“者,者…”可真好笑。

接下來是劉曉波出題,他出了一個“非親非故”,我想了想說:“故弄玄虛”“虛有其表”“表裡不一”“一氣呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底撈針”。這時我又對不出來,只好下臺。

他們正準備第二次大戰時,上課鈴響了,我們只好回到座位上。

成語接龍作文300字 篇6

吃完晚飯,我閒著無聊,便和媽媽玩起了成語接龍的遊戲。遊戲規則是:任意說一個成語,接的人要用這個成語最後一個字作為第二個成語的第一個字,沒接到的人算輸。

伯樂相馬。媽媽先發制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成!媽媽詞彙量豐富,這點成語是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說道。投投投井投井下石。我有點心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無物。物盡其用。用所其長。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長篇累牘!獨立自主煮豆燃萁!齊心協力!力大無比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時語塞。哦!老媽輸了。我大叫著,媽媽不好意思地笑了笑。

這次遊戲,不僅給了我樂趣,同時也增加了我的詞彙量,而且可以鞏固以前學的知識,真是一舉幾得呀!

成語接龍作文300字 篇7

今天下午放學,我把作業飛速寫完,然後和表哥表弟三個人玩起了成語接龍。

規則是這樣的:一個人在上面做動作,下面的人猜上面人做的動作,一人做一個。不多說了,開始了!

開始了,表哥先上,抱起零食使勁吃,我思考了一會兒,大聲說道:“狼吞虎嚥!”表哥敗北了,這次到我上了,我拿來了一條繩子,一刀切斷。心想:這下你們猜不出來了吧,那些零食可都是我的了!哈哈!誰知,半分鐘後表哥大聲說道:“一刀兩斷!”我的零食呀,你現在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場了他說道:“你們一個吃一個切,看我的吧。”只見他拿來了一個盆,裝滿了水。我充滿了信心的回答道:“月光如水!”“不對”“月光如銀!”“還是錯!”……我和表哥認輸了,他邊吃邊喝的回答道:“‘猴子撈月’呀!這麼簡單簡單的成語你都不會呀?”“你為什麼出這麼簡單的題目呢?害得我們想不出來!”“因為你們那些我都沒學過呀!”表弟委屈的說道。

我和表哥居然敗給了一個小屁孩手上,這是什麼世道呀!

成語接龍作文300字 篇8

今天晚飯後,一家人圍在一起沒事幹,表弟提議舉行一場成語接龍比賽,大家一致贊同。

由我先起頭,我大聲說:“一五一十。”媽媽接道:“十全十美。”“美不勝收。”爸爸說。看來家人都有備而來。輪到表弟了,表弟手忙腳亂,不知所措。突然,他說:“搜腸刮肚。”媽媽說:“錯了,是‘收’,不是‘搜’。”

於是,我們異口同聲地說:“表演,表演。”弟弟摸摸後腦勺,說:“好吧,我就為大家唱一首兒童歌曲。”表弟就唱了起來,他純粹是男高音。一曲唱完以後,我們一起鼓掌,都說唱得太棒了。

我們又回到了成語接龍,我說:“收回成命。”媽媽毫不猶豫地答道:“明珠暗投。”(這裡成語接龍最後一字可變音)爸爸頓時答不上來,我就讓他表演。爸爸拿起快板,邊敲邊說了起來。就這樣,我們一家人都沉浸在歡樂當中。

“成語接龍”雖然是一個小遊戲。但這也要靠平時的積累,臨時抱佛腳是沒用的',要靠我們平日多讀課外書。這讓我深深地感受到積累成語的重要性。

成語接龍作文300字 篇9

今天,老師神祕地對我們說:“咱們今天來玩一個有趣的遊戲——成語接龍。”頓時,教室裡炸開了鍋,同學們議論紛紛。

遊戲開始了,我們分成男女兩組競賽,老師先宣佈遊戲規則:接龍的時間不能太長,不能重複詞,否則算輸。

比賽開始了,第一局是男生隊贏得優先權。老師出了“成百上千”。男同學們脫口而出說了個“千軍萬馬”。女同學也不甘示弱,接了個“馬到成功”。這時,男同學們被難住了,女同學們則興高采烈地開始倒數:“十、九、八、七……”第一局,女生隊輕鬆獲勝。

第二局開始了,老師出了個“十全十美”,接著“美不勝收”、“收放自如”“如魚得水”……詞語一個接一個,男生隊和女生隊爭得不分上下,打成了平局。

到了關鍵的第三局了,老師出了個“三心二意”,男女兩隊展開了激烈地對戰。當男生隊說了個“得意洋洋”時,聰明的女生隊不假思索,說了個“洋洋得意”。最終女同學們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊,贏得最後的勝利。贏了的女生們手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個個垂頭喪氣,自嘆運氣不佳!

今天的“成語接龍”真有趣!既讓我們學得興趣盎然,又獲得了知識,真希望以後有更多這樣的課。

成語接龍作文300字 篇10

“一心一意,異想天開,開門見山……”咦、這是幹什麼呢?讓我們一起去瞧瞧吧!

噢,原來是六三班在玩成語接龍啊!只見他們把全班分成7個小組。第一小組開始了,他們的成語是一心一意開頭的,瞧,他們接的多順啊!一個說完下一個馬上接上,中間偶有停頓,但都險險得過關了,在最後一個同學說完“生意興隆”這個成語後,第一組勝利過關。當他們還沉浸在勝利的喜悅中,第二組又開始了。

也許是第一組的勝利給了第二組無形的壓力,聽到主持人說:“肥頭大耳”這個成語的時候,第二組的第一位接龍的同學還呆呆的坐在凳子上,不知所措,同組的同學急忙說:“站起來呀,快點,再不接我們可要輸了。”那人才匆忙站起來接上“耳聰目明,”“明、明、明明白白,”第二組跌跌撞撞接到最後一個成語就再也接不上了,主持人宣佈失敗。

一組一組輪下去,最後第一組險勝第五組,奪得桂冠,獲得“成語小霸王組”的稱號。勝利者當然是滿面笑容,樂不可滋。失敗的也可想而知,愁容滿面,鬱鬱寡歡了。同學,彆氣餒,不是有句話是那麼說的:“失敗是成功之母。”相信你們下次一定會贏得,加油!