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精選成語作文300字彙編十篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成語作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選成語作文300字彙編十篇

成語作文300字 篇1

上個星期的星期天,我和鄰居家教的孩子們玩了一個非常有趣的智力遊戲——說成語比賽。

這個說成語比賽的遊戲是:一個人先抓別人,如果抓到另外一個人了,那個被抓到的人只要說一個成語,比如說:移花接木,琳琅滿目、智勇雙全…。.等等,就可以躲過抓的人。必須被抓到她的人拍一下後背,才可以繼續走動。

說成語比賽這個遊戲開始了。首先是周欣淼抓,我一看到他馬上吐出了成語:緩兵之計、短兵相接、蛛絲馬跡…等這些成語不斷的從我口中吐了出來。這時,我看到我快被周欣淼抓住時,亡羊補牢,這個成語說了出來便脫口而出。突然說完,我不小心讓周欣淼抓住了我的衣服說:“哈哈,我終於抓到你了,該你抓了。”這時,我想:我真是不小心啊!怎麼會被三年級的同學抓住呢?

這局改我抓了。掩耳盜鈴、源源不斷、膽小如鼠…等這些成語從周欣淼的嘴裡不斷的說了出來。這時候,我就追她,我越追她,他就越跑,邊跑邊說成語。當他跑快的時候,我就猛然停了下來,一下子就把周欣淼抓住了。大家看了便鬨堂大笑起來!你們看我有多聰明啊!

你們看,這就是說成語比賽遊戲,有趣吧!

成語作文300字 篇2

南朝宋國有謝靈運,是我國古代著名的山水詩作家。他的詩,大都描寫會(kuài)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝,善於刻畫自然景物,開創了文學史上的山水詩一派。他寫的詩藝術性很強,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來,人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學才能,特地將他召回京都任職,並把他的詩作和書法稱為“二寶”,常常要他邊侍宴,邊寫詩作文。一直自命不凡的謝靈運受到這種禮遇後,更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒一邊自誇道:“魏晉以來,天下的文學之才共有一石(一種容量單位,一石等於十鬥),其中曹子建(即曹植)獨佔八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。”從他的話中可以看出,他除了佩服曹植以外,其他人的才華都不在他眼裡,自我評價非常高。

“才高八斗”又作“八斗之才”

成語作文300字 篇3

今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的遊戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。

老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩隻手一隻在嘴巴的前面,一隻在屁股的後面,後來又把身體轉到了後面,猜的同學問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”

現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什麼成語,一直在想呀想,最後還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。

後來我們又猜了“抓耳撓腮,怒髮衝冠。”最後我們以四十比零贏了。

“耶,我們贏了,我們贏了。”

成語作文300字 篇4

“哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室傳來,因為我們班今天正在舉行成語大賽。

成語大賽使我們每天都在想的事情,今天終於來了,我們特別興奮,也特別開心,老師先宣佈比賽規則,兩人一組,一個人做動作,一個人猜,不能提醒。

比賽開始了,第一組是我和劉軒榮,我老害怕錯,第一個成語劉軒榮裝成一隻雞,我忽然就想起了“金雞獨立”,就這樣一個接一個的我們把所有的題都答完了,下一組輪到孫夢楠和周梓涵上場了。周梓涵使勁的給孫夢楠做動作,孫夢楠使勁的想,每次孫夢楠想到的時候,時間也都到了。接著是馬景鵬和王澤軒,他們就別提了,一到他們不會的,就傻乎乎的站在那裡,我們感覺他們特別好笑。最後一組選手是魏渤睿和許天宇,他們這一組特別厲害,不到二十秒他們就想出了成語。

比賽結束了,我特別開心,因為我們組得了第二名。

今天真是一個開心的成語大賽。

成語作文300字 篇5

上課了,老師笑容滿面地走進了教室,老師說:“我們來玩——猜成語的遊戲,聽到了這個訊息,同學們高興得手舞足蹈!

遊戲開始了,老師指著一幅畫,畫了一個農民,守在大樹旁,好像在等待什麼的圖畫。同學們爭先恐後地舉起了手,有的同學索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師,我來。”老師選了小青,小青說:“是守株待兔。”老師滿意地笑了。老師給了小青一朵紅花,她欣喜萬分,我們羨慕不已。

第二輪比賽開始了,老師在黑板上畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,我絞盡腦汁想,可是還是想不出。這時反應快的同學已開始競猜,有的說是:“幸災樂禍,”有的說是:“禍從天降。”老師都一一否定了,老師見大家都不知道,就提示說:“嘴巴里說出禍。”小紅站了起來,說:“是禍從口出。”老師點點頭,班裡響起了熱烈的掌聲。有的同學激動得直拍桌子,有的同學拼命拍自己的腦袋瓜,說:“怎麼就想不出來?”

這場比賽在歡聲笑語中結束了,它還讓我懂得了更多的知識。

成語作文300字 篇6

今天晚飯後,一家人圍在一起沒事幹,表弟提議舉行一場成語接龍比賽,大家一致贊同。

由我先起頭,我大聲說:“一五一十。”媽媽接道:“十全十美。”“美不勝收。”爸爸說。看來家人都有備而來。輪到表弟了,表弟手忙腳亂,不知所措。突然,他說:“搜腸刮肚。”媽媽說:“錯了,是‘收’,不是‘搜’。”

於是,我們異口同聲地說:“表演,表演。”弟弟摸摸後腦勺,說:“好吧,我就為大家唱一首兒童歌曲。”表弟就唱了起來,他純粹是男高音。一曲唱完以後,我們一起鼓掌,都說唱得太棒了。

我們又回到了成語接龍,我說:“收回成命。”媽媽毫不猶豫地答道:“明珠暗投。”(這裡成語接龍最後一字可變音)爸爸頓時答不上來,我就讓他表演。爸爸拿起快板,邊敲邊說了起來。就這樣,我們一家人都沉浸在歡樂當中。

“成語接龍”雖然是一個小遊戲。但這也要靠平時的積累,臨時抱佛腳是沒用的,要靠我們平日多讀課外書。這讓我深深地感受到積累成語的重要性。

成語作文300字 篇7

精彩的“成語故事大賽”開始了。

我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣佈三(六)班“成語故事大賽”現在開始。接著,同學們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個上場的是肖涵,她講得成 語故事是《濫竽充數》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說:“我好緊張,心跳得好快。”老師鼓勵我說:“離你 上場還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語,心想:“做好準備就一定會成功的!”好的成語故事一個接著一個,有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕鬆地走上講臺,有感情地講故事,同學們都被吸引,聚精會神地聽著 聽著。終於輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩健的步伐走向講臺,我講的成語故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語故事的角色裡,講得也很流利……

比賽結束後,評選結果出來了,我獲得三等獎,但我心裡暗暗下定決心,下次一定要好好表現,爭取能成為班上的“故事大王”!

成語作文300字 篇8

上週,學校舉行了“親子成語猜猜樂”活動,參賽的人員為三四年級組的學生和家庭。每班選派一組家庭進行參賽,我和媽媽代表我們班參加比賽。

比賽開始前,先進行了現場抽籤。抽籤序號決定了上場的順序。我抽的.是一號籤,記得當時方老師開玩笑地說:“你的手真肥!上來抽個一號籤。”我不太明白一號籤是好還是不好。

當我和媽媽走上舞臺時,大螢幕上馬上顯示了一組詞語。最近我一直在忙區級的繪畫比賽,根本沒時間練習,再加上上臺的緊張,很多字不認識,也不知道如何解釋一個成語的意思,一時之間竟然忘記了其他的演說方式。最後,三分鐘的時間我和媽媽才完成了四個成語。

我當時既難過又沮喪,覺得完成的很不好。後來,有很多組的同學也和我一樣,答對多的家庭很少。最後評獎的時候,我居然得了個二等獎。

這次親子猜成語雖然沒有達到理想的成績,但是我在參與過程中收穫了快樂和經驗,還是很值得的。

成語作文300字 篇9

老鼠非常生氣,因為人們都討厭、憎恨它們,給它們取了一些不堪入耳的成語,所以鼠帝決定召集有識之士,舉辦一個改成語的大會。

參會的老鼠有幾十萬只,一些還是不辭勞苦,遠道而來的。大會開始了,提到人類定的幾十個關於老鼠的成語,沒一個褒義的,老鼠們個個都義憤填膺。有的老鼠說要把“老鼠過街——人人喊打”改成“老鼠過街——人人尊重”,大家一致同意。這位老鼠開了個頭後,老鼠們都爭先恐後地搶著改成語。甲老鼠說:“人人看不起我們,說我們‘膽小如鼠’,我建議把它改成‘膽大如鼠’”。所有的老鼠都頻頻點頭。乙老鼠威風地說:“‘鼠目寸光’是一個看不起我們老鼠的成語,所以我要改成‘鼠目遠光’。”大家都拍手叫好。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改動了的成語都被一一表決通過了。

第二天,老鼠們排成了兩列,個個滿臉笑容,儼然一幅動物之王般威風凜凜地上街遊行宣傳新成語了。人們聽到老鼠們喊的口號,紛紛拿起長長的棍棒,大大的榔頭,暴雨般地砸向老鼠。老鼠們大部分當場一命嗚呼,其餘的被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷。

活著的老鼠們不明白,都垂頭喪氣地嘆息:“為什麼我們改了批成語,就要遭此劫難呀?”

成語作文300字 篇10

今天我學會了一個新成語“胸有成竹”。這個成語是講北宋時期有個大畫家叫文同,畫得竹子遠近聞名。慕名上門求畫的人很多,每次畫竹,文同在畫紙前一站,凝神提筆,刷刷幾筆就畫好了,人們對他畫竹的速度驚歎不已。文同畫竹的技巧在哪裡呢?原來,文同在自己家的房前屋後中上了各種各樣的竹子,無論春夏秋冬、陰晴風雨,他經常去竹林觀察竹子的生長變化,琢磨竹枝的長短粗細以及葉子的形態、顏色。日積月累,竹子在不同季節、不同天氣、不同時間的形象都深深印在了文同的腦海中,他畫畫時只要略一沉思,平日觀察到的各種形態的竹子就立刻浮現在眼前。所以每次畫竹,他都顯得從容自信,畫出的竹子,無不逼真傳神。

當人們誇獎他時,他總是謙虛地說:“我只是把心中琢磨成熟得竹子畫下來罷了。”後來,人們就用“胸有成竹”形容做事之前已做好充分準備,對事情的成功已有了十分的把握。