在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成語接龍作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語接龍作文 篇1
今天下午第一節課，剛午睡完的我們一個個還是無精打采的，語文老師一看，拍了拍手說：“同學們，我們玩個遊戲怎麼樣？”同學們一聽說玩，馬上都精神起來：“好好。”可玩什麼呢？有的同學提議玩“成語接龍”，大家都異口同聲地答應了。儘管玩這個遊戲是常事，但同學們還是興致勃勃。
遊戲規則和原來一樣，所接的成語可以是上個成語最後一個字的諧音，這樣就大大降低了玩的難度。我們從張晨開始，只見他笑嘻嘻地站起來說了一個成語：“冰天雪地。”大熱天的，看來他想涼快了。下一位同學王豔秋立馬站起來，對答如流：“地動山搖。”第三個胡發程不慌不忙地站起來，嬉皮笑臉地說：“搖頭晃腦。”就這樣，同學們你一個我一個，成語長龍順利地往下接，不一會兒就快輪到我了，我的心怦怦直跳，如果我接不上來怎麼辦？眨眼間就輪到我了，上一個同學說的是“海闊天空”，我下意識地站起來，轉動著大眼睛，在心裡唸叨著：“空、空、空什麼呢？這時我的腦子是一片空白，什麼成語也想不出來。旁邊的同學也替我著急，都在小聲地議論著。在五秒倒計時過後，我只好被罰唱了一支歌，我唱的是《找朋友》。
等我坐下以後，我們的遊戲還在繼續，有的同學胸有成竹，一下子就接上來了；有的同學在別的同學的“打電話“中，也勉強過關；還有的同學想了片刻，自己也解決了。不過也有像我這樣被逮到的，這不，輪到祖家樂同學，他也和我一樣卡殼了。祖家樂要說的是以“思”字音開頭的成語，只見他慢吞吞地站了起來，右手的食指含在嘴裡，往東看看，往西瞅瞅，嘴裡還唸唸有詞：“Sī、Sí、Sǐ、Sì……”他思了半天也沒有思出來。只好皺著眉頭站在那兒，，他們臉皺巴的就像是裹在一起的布剛展開一樣，別提多難看了。當時，我也好了傷疤記忘了疼，心想：哈哈，祖家樂這一回也要倒黴了，連這個也想不出來了。可能由於不貪到自己，我很放鬆，死氣沉沉、死而無憾、四通八達、四面八方……我自己就像腦瓜開竅一樣，一下子想出了許多，他真是太笨了。在同學們齊聲地五秒倒計時後，他還是沒想出來一個，沒辦法，只好也唱了一首歌，他唱的是《兩隻老虎》，他一邊唱一邊訕訕地笑，聲音就像蚊子哼哼似的，同學們笑得前仰後合，老師聽了也忍不住笑了：“我們班的同學是怎麼了，不知道的，還以為是幼兒園大班的孩子呢！”同學們一聽又鬨堂大笑，把睏意全都趕跑了。
我喜歡這種遊戲，是因為它可以給我們帶來快樂，它可以提起我們的精神，讓我們在快樂中學語文；我喜歡這個遊戲，是因為它可以讓我們學到很多成語，它可以讓我們明白“書到用時方恨少”，平時一定要多讀書、多積累才行。
成語接龍作文 篇2
課上我們玩了成語接龍遊戲。
第一輪遊戲開始了，覃老師說：“人山人海。”小吳胸有成竹地說：“海底撈針。”這下可把小劉難壞了，她想了又想，臉漲得通紅，小劉就請明傑來幫忙，他說：“針鋒相對。”
小冉無可奈何，她看到我高高地舉著小手，又跺著腳，她請我來幫忙，我一口氣說了出來：“對牛彈琴。”覃老師哈哈哈地笑了起來，說道：“小羽，小羽，你給自己挖了一個坑呀！”下一個果然到我了。“琴”這個字怎麼組詞，我一下子給難住了，心裡直後悔，早知如此，我就不幫小冉啦！幫了小冉，自己卻給難住了。正在我著急的時候，劉子越舉起了手，我彷彿看到了救星一般，連忙請子越幫忙，他說：“琴棋書畫。”
第二輪開始了。覃老師又說：“坐井觀天。”“天天向上”。小朱一口便答了上來，“上天入地”，“地久天長”。遊戲很順利，不好！用“長”這個字怎麼組詞？小羅可給難住了。覃老師一笑：“過年了，祝福老人用長……”。同學們一下子一擁而上，都舉著小手，他過了好一會兒才說：“長命百歲！”
哈哈哈，教室裡變成了快樂的海洋。
成語接龍作文 篇3
瞧，我們206班的學生在玩成語接龍遊戲呢！大家都玩的不亦樂乎。
老師一進門就講了規則：按春夏秋冬的順序說成語，不能重複，輸的組要表演節目。第一組是我們，李攀說了個萬紫千紅，下一組的厲焻煊馬上說了個關於季節的成語。有的人早已想到了關於季節的成語，信心十足地坐在座位上等著輪到自己，而有些同學用乞求的眼神望著別人，希望能從那兒得到答案，還有的同學之前想到了成語，但緊張得忘記了人啊的心裡就像十五個吊桶打水——七上八下。就這樣，比賽結束了，老師宣佈了成績，一三五組勝利了，二四組輸了，這樣沈佳琪代表他們輸的組表演節目，唱起了《守護甜心》的主題曲，可好聽了。第二組也用謎語解決了事情。
遊戲雖然結束了，但我還是意猶未盡，想多玩幾次。
成語接龍作文 篇4
今天是星期三，爸爸又要上夜班，我和媽媽閒著沒事幹，就玩起了成語接龍，誰輸了誰就得表演一個節目。
開始了，由我先說——“一帆風順”，媽媽接上——“順手牽羊”，哈，幸好，我平時多積累成語，這下就不用愁了，於是，我脫口而出——“羊質虎皮”，媽媽又接上——“皮開肉綻”，這下我犯難了，根本沒有“綻”字開頭的成語呀。媽媽見我接不上了，說：“快點表演節目，我可等不及了哦！”我翻查了成語詞典，見裡面也沒有“綻”字開頭的成語，不禁想在沙發上翻十個跟頭，我馬上就跟媽媽說：“媽媽，成語詞典里根本就沒有“綻”字開頭的成語，我接不上是很正常的，也就是說，我們打平。”媽媽說：“我們再來一局吧！”
於是，我先說——“萬眾一心”，媽媽接上——“心口如一”，我說——“明目張膽”，媽媽接上——“膽戰心驚”，我說——“驚天動地”。這時，媽媽“卡殼”了，怎麼想都想不出來，我說：“耶，我贏了，媽媽表演節目，快一點哦！”媽媽翻起了成語詞典，我說：“媽媽，別查了，“地”字開頭的有“地大物博”、“地廣人稀”、“地利人和”。”媽媽見我一下子就說出了三個，豎起了大拇指，說：“沒想到你知道這麼多，我要甘拜下風了。”我得意地說：“當然了，我知道的還有很多呢，下次，我可以給你做小老師哦！”我一得意，忘了正事——讓媽媽表演節目。
成語接龍作文 篇5
星期四下午有兩節語文課，這兩節語文課老師用來講題，所以說是非常的無聊。再加上天氣比較悶熱，所以同學們很無精打采。同學們都知道，我們的語文老師是一個善於為我們製造歡樂的人。所以當看到大家精神不振的模樣時，老師立刻想到了好主意。她對大家說：“今天下午講完課，我們來做一個遊戲怎麼樣？”
老師的激將法實在是太管用了。此言一出，所有的同學都鼓起掌來，熱烈的掌聲差點沒把屋頂給掀翻。哦，在人鬱悶無聊的時候，就是剪刀石頭布也會引起他的興趣，引起神經末梢的運動。
很快，題就講完了。在大家期待的'目光中，語文老師宣佈：“我們來玩一個最經典、最古老的中國製造的遊戲——成語接龍。怎麼樣？”
“好！”同學們一聽就來精神了，教室裡充滿了熱鬧的討論聲。老師又接著說：“本次成語接龍的規則是——全班分為男女兩大陣營，互相強大，可以諧音。就這些。現在我們開始——我們班的班訓是：天道酬勤，厚積薄發，我們就從它開始，女生先來。”
同學們陷入了緊張了思考中。李迎珺最先反應過來，大叫一聲：“發財致富！”
“富！富字開頭的成語！”全班同學又開始了爭先恐後、爭分奪秒的思考，生怕別人趕在自己前面說了。很快又一個女同學反應過來：“富麗堂皇！”
男生方面一片沉默，顯然是還沒想好。我一看，再不出手的話，男生就要被女生拉開差距了。我急中生智，大喊一聲：“皇天不負有心人！”
老師微笑著點點頭。我暗喜：耶！成功了！但是我的得意並沒有維持多久，一個女生喊道：“人山人海！”又是李迎珺！
我決定為男生掙回面子：“海市蜃樓！”
“漏洞百出！”是馮澤鬆發言了。哈哈，我們男生絕對不弱！
“出生入死！”女生方面，李嶠月很快就答了上來。
雙方現在進入了針鋒相對、針尖對麥芒的白熱化階段，真是競爭激烈堪比世界大戰和金融危機。
“死而後已！”朱志超回答。啊，真是能靈活運用，我們剛剛在課本里學過“鞠躬盡瘁，死而後已”這個詞，現在就能用上了。男女雙方激烈地對抗著，誰也不讓誰。
……
十分鐘後，局面依然不改變，競爭更加激烈了，對答的速度也越來越快，成語也越來越難，千奇百怪，五花八門，每個人都有自己的答案。我們玩的饒有興致。
“紙上談兵！”“兵不厭詐！”“乍……”同學們對著對著，對到“zha”這個音時，就再也對不上來了，大家支吾著，不知道說神馬好。我們都絞盡腦汁，也想不出來該怎麼對。
語文老師皺著眉頭，想了一會，說：“大家想不起來了？我也沒想出來。這樣吧，同學們下去自己查查，明天來了告訴老師。遊戲到此結束！”
同學們沮喪地議論著，思考著這個成語。我下去也想了半天，終於想出一個來：乍暖還寒。應該還有別的吧，博友們自己也搜搜哦！
成語確實是漢字藝術寶庫中的一顆閃亮的珍珠，一朵奇葩。成語有成千上萬個需要我們去發現，有成千上萬的祕密和典故需要我們去挖掘。成語接龍這一古老的遊戲在娛樂的同時，也學習到了更多的成語，真是一個古典而又好玩的好遊戲。喜歡成語接龍的博友頂一下，在乍暖還寒的後面接下去吧，接的越多越好哦！
成語接龍作文 篇6
“筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達意!”“意味深長!”……
這到底是怎麼回事？喔，原來歡樂谷今天又有一個遊戲，名字叫做“成語接龍”。
一開始，老師就說遊戲規則，我們都有點急不可耐了，有些同學說：“快點，老師!”老師終於說了一個“筆下生花”。劉卓搶先說道：“花言巧語!”還沒等其他同學反應過來，我就嚷道：“語無倫次!”我一說完，別的同學就抓耳撓腮。正當這時，葉潤宇來了個“詞不達意”，李沛倫來了個“意味深長”，就這樣，我們一個一個接了下去。
該小組對抗賽了，對方出了一個“虎視眈眈”。這下給了我們隊一個下馬威，我們個個像洩了氣的氣球。葉潤宇有點不甘心，也想給他們出個難題。該我們出了，葉潤宇首先來了個：“目不識丁”，對方一位同學把“丁”聽成了“驚”，來了個“驚天動地”，葉潤宇連忙解釋：“我說的是丁！”那位同學臉羞的像蘋果一樣紅，誰讓他張冠李戴呢！我們挺直腰板大聲喊起來：“5、4、3、2、1！時間到——”可他們卻不甘示弱，繼續給我們出起題來……
今天這場比賽，既增長了我們的知識，又鍛鍊了我們的口才。
成語接龍作文 篇7
昨天晚上，媽媽在家織毛衣，我在複習。媽媽為了讓我輕鬆一下，就和我玩了個遊戲“成語接龍”。
遊戲規則是這樣的：從“一”開始說成語，下一個人要接著上一個成語的最後一個字說一個成語。誰接不上，就算輸。
就這樣，遊戲開始了：我先說：“一帆風順。”“順水人情。”媽媽開口就來。哈哈！正好我們文學欣賞班就學過成語接龍。我心中暗自得意：“情深似海。”我瀟灑地從嘴邊甩出一個成語來。媽媽見我這樣，也不甘示弱，學著我的語氣：“海闊天空。”“空前絕後。”我毫不在乎地說。接到這，媽媽想不起來了，不停地念叨著：“後……後？有用‘後’開頭的成語麼？”看著媽媽想要耍賴的樣子，我急忙說：“有！有！怎麼沒有！”媽媽似乎更急了，說：“沒有！你要是能說出來，我就認輸。”我一聽，連忙說：“這可是你說的哦？可不要反悔呦！”“說吧！我不會反悔的！”媽媽爽快地說。我得意洋洋地說：“後繼有人！是不是呀？認輸吧。”媽媽只好認輸了！
哈哈！我就這樣贏了！
今天我玩的真開心！