在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成語作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
成語作文400字 篇1
戰國時代，宋國有一個養猴子的老人，在家中的院子裡養了許多隻猴子。這個老人每天早晚都分別給每隻猴子四顆橡子。日子一久，這個老人和猴子之間竟然能交流溝通了。
幾年之後，老人的經濟越來越不充裕了，而猴子的數目卻越來越多，又碰上糧食欠收，所以老人就想把每天的橡子由八顆改為七顆。
於是，一天，他和猴子們商量說：“現在糧食不夠了，從今天開始，食物必須節約著吃。我每天早上分別給你們三顆橡子，晚上還是照常給四顆橡子，你們認為怎麼樣呢？”
猴子們聽到老人的這番話，非常生氣，都認為早上怎麼少了一個？於是，紛紛開始吱吱大叫，而且還到處竄來跳去，貌似是在用這種方式來表示對分配情況的強烈不滿。
老人看到這個情形，連忙改口說：“這樣吧，我每天早上分別給你們四顆，晚上再給你們三顆，這樣總該可以了吧？”
這群猴子們聽了，覺得早上的橡子數量已經由三個變成四個，比晚上的多，就換了另一番模樣，紛紛高興得在地上翻滾起來，認為自己取得了勝利。
成語作文400字 篇2
小心翼翼
宋朝時有個很有學問的人，名叫賈黃中，他五歲起跟父親讀書。
由於父親的嚴格要求，賈黃中十五歲就考中進士，當了校書郎。 賈黃中為官清廉正直。他在任宣州大守時，有一年鬧災荒，百姓餓死不少。賈黃中就用自家的米做飯，救活了幾千人。他在金陵任職的時候，發現府庫內藏有幾十匣金銀寶貝，價值連城，馬上清理上報朝廷。宋太宗十分高興，誇獎他說，若不是他廉潔奉公，這些前朝的寶貝一定會丟失;還召見賈黃中的母親，讚揚她教子有功，可以比作孟子的母親。
但是，賈黃中辦事過分認真、慎重，遇到大事往往不能當機立斷。後來他被派往外地任職，在向太宗辭行時，太宗告誡他說：“做事恭謙，小心謹慎，不論是做君的還是做臣的都應該這樣，但是大過分了，就失去了大臣的身份。”
賈黃中死時，家中很窮，皇帝特地賜錢三十萬，又給他老母親白銀三百兩，以表彰他為官廉潔無私，他母親教子有方。
【釋讀】翼翼：比喻 恭敬慎重的樣子。形容謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。
【出處】《詩經·大雅·大明》：“維此文王，小心翼翼。昭事上帝，聿懷多福。”
成語作文400字 篇3
“我來，我來”，這是哪裡的來的聲音？原來這是小桔燈的同學們在玩瘋狂猜成語的遊戲。
老師先宣佈了遊戲規則同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室裡熱鬧的炸開了鍋。遊戲開始了，螢幕上展現出了一個畫面，上面有一條龍，活靈活現的，旁邊還有隻手拿著一支筆給龍在畫眼睛，A組同學的手像雨後春筍一般，手一個比一個舉得高，前面的同學用手使勁按著旁邊同學的手，自己把手舉得老高了，後面的同學趁虛而入，把答案脫口而出，前面的同學嘆了一口氣。B組的同學說：“這也太簡單了吧，對我來說就是小菜一碟。”又過了幾道題目，比分已經比較明顯了，B組領先。有一道題目是這樣的，畫面上有一本日曆，日曆旁邊還有一隻蜜蜂，一放出這個突然圖片，大家都愣住了，大家都一頭霧水，連我們班的學霸也不知道是什麼，也皺起了眉頭毫無頭緒，所有同學都像丈二和尚，摸不著頭腦。老師提出了友情提示，大家都恍然大悟。最終，B組贏得了最終的勝利。
這個遊戲告訴我們一個道理，平時要多看課外書，多積累成語。
成語作文400字 篇4
今天下午，我和同學們在班級舉行了一場有趣的成語表演。
老師先讓同學們自薦上臺當演員，只有我和妙妙上臺了。老師拿出一張大白紙，只見上面寫著許多含有動物名稱的成語，老師指著“狼吞虎嚥”這個成語讓我們表演，然後讓下面的同學猜是什麼成語。我和妙妙便討論一番：“我來當虎，你來當狼。”可是不知咋的，我倆都表演成了虎了，下面的同學一開始誰也沒猜出。最後才被末末猜了出來。
接著，老師又讓我們表演“龍飛鳳舞”。老師說：“這個不太好表演，乙乙，你來當龍，妙妙，你來當鳳，你要把兩臂伸展開，假裝在飛翔。”我們就按照老師的方法去做，過了好長時間，都沒人猜得著，此時，我和妙妙已經“飛”得筋疲力盡了。這時，老師說道：“同學們，這是龍飛鳳舞呀！乙乙是龍，妙妙是鳳啊！”同學們一聽都恍然大悟，不一會兒，又哈哈大笑起來。
看了我倆的表演，雯雯和萱萱也有點想當小演員了。老師同樣悄悄告訴她們一個成語，然後，只見她們伸開雙臂假裝飛翔。我想：這個成語中一定有“鳥”，會不會是“笨鳥先飛”呀！我便大喊：“笨鳥先飛！”這時，兩位小演員笑了笑，異口同聲地說：“完全正確！”此時我心裡比吃了蜜還甜。
這次成語表演既有趣又讓我們知道了許多成語，真令人難忘呀！
成語作文400字 篇5
教室內鬧轟轟的，熱鬧非凡，時不時傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音，你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴，其實是我們在玩遊戲時太興奮了才發出的`聲音，因為每次熊老師帶來的遊戲實在是太有趣了，猜成語作文。這次熊老師又帶來了什麼好玩的遊戲呢？看了下面的故事你就知道了。這個遊戲的規則是這樣的，讓一個或幾個同學上臺表演一個成語，再讓大家去猜，可以表演三次，還可以猜三次
問三個問題男生與女生比賽，看哪邊的紅旗多，哪邊就獲勝。遊戲開始了，在遊戲中，最早被猜中的成語是“秉燭夜遊”。首先是一位女同學拿著熊老師的一支鋼筆，用另一個手在鋼筆上面揮來揮去，並在講臺上走來走去，就這樣做了幾次後，一個同學說：“秉燭夜遊”，表演的那個同學點了點頭。不過，最趣的還是劉超表演的“天長地久”，他先用手指了指天，又做了一個長度的動作，再指了指地，又把手做了個拿杯子的動作，並把“杯子”裡的水喝了，同學們都沒有猜出來，最後他才說是“天長地久”，原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。今天的這個遊戲還是有一定的表演技巧，要開動腦筋、開發思維才能想象得出。我真想多表演幾次！
成語作文400字 篇6
今天的作文課上，周老師帶領我們進行了一次生動有趣的成語比賽。
老師首先宣佈比賽規則，本次比賽一共分成四個小組，分別是紅隊、黃隊、藍隊和綠隊。比賽設有必答題和搶答題，各隊的成員如果在規定的時間裡完成更多的成語，就可以獲勝。
比賽開始了，第一輪首先答題的是紅隊的隊員們，三位同學都爭先恐後地回答，但是有一個沒有回答出來。快要到時間了，周老師立馬喊停：“時間到，坐下。”紅隊第一輪拿到了三分。輪到我們隊回答了，由於實力不佳，一連只說對了三個成語，我也是絞盡腦汁才想出來一個成語“七上八下”。到藍隊答題了，有一個同學他一鼓作氣把全部都給說出來了，太厲害了！“停，時間到。”周老師宣佈第一輪比賽結束了。目前是藍隊遙遙領先於紅隊。
接下來到了第二回合的比拼，這一次是搶答題。對我們來說的確是有一點點難度，我們左思右想，仍然沒有人敢舉手回答。最後老師給了我們提示，我們才敢舉手說。第二回合的比賽完了，雖然我們隊只拿下了兩分，但已經是心滿意足了，因為畢竟還是有一定的難度。
時間一分一秒的過去，終於到了老師正式宣佈比賽結果的時候，我們都屏住呼吸，仔細聆聽著老師宣佈結果，當聽到老師說：“藍隊第一，我們第二”時，“耶！”我情不自禁地大聲叫了起來。
今天的作文課，我們玩得真開心！