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關於成語作文合集7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的成語作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於成語作文合集7篇

成語作文 篇1

成語是中華文化的精髓。今天在作文課上,我們進行了一場激烈的成語之爭。

開始成語之爭時,有一條規則就令我們大吃一驚。可以同音不同字,但不準用諧音。這可不行,我們平時玩的就靠用諧音才過關,況且我們積累的成語也不多,怎麼辦呢?只能硬著頭皮作戰了。

剛開始,我們對答如流,一次又一次打回了對方的成語攻擊,可對頭的“女中豪傑”想出了一個成語“適可而止”,這可把我難住了。好在老師允許我們同音不同字,於是我方的“副參謀長”,李冠辰來了一個“紙上談兵”。可對方的“副參謀長”立馬說了一個“兵不厭詐”。這可把我氣得夠嗆,你們把我當作“神馬”東東啊!我來個“詐屍還魂”,呵呵,這個詞可是把他們難住了。於是,我勇往直前,再接再厲,接連著打破對方五輪攻擊。今天,大夥對我刮目相看。又輪到我方了,我一口說出了一個“雞犬升天”,不料對方“女中豪傑”一個“天高雲淡”上來,我一下呆了。“但、淡、旦、蛋……”我不斷嘀咕著,可就是想不出。我們沒人會,對方也不會,沒辦法,遊戲結束。

就在遊戲剛結束時,我靈光閃現,高喊一聲:“彈丸之地!”

成語作文 篇2

今天下午,我和同學們在班級舉行了一場有趣的成語表演。

老師先讓同學們自薦上臺當演員,只有我和妙妙上臺了。老師拿出一張大白紙,只見上面寫著許多含有動物名稱的成語,老師指著“狼吞虎嚥”這個成語讓我們表演,然後讓下面的同學猜是什麼成語。我和妙妙便討論一番:“我來當虎,你來當狼。”可是不知咋的,我倆都表演成了虎了,下面的同學一開始誰也沒猜出。最後才被末末猜了出來。

接著,老師又讓我們表演“龍飛鳳舞”。老師說:“這個不太好表演,乙乙,你來當龍,妙妙,你來當鳳,你要把兩臂伸展開,假裝在飛翔。”我們就按照老師的方法去做,過了好長時間,都沒人猜得著,此時,我和妙妙已經“飛”得筋疲力盡了。這時,老師說道:“同學們,這是龍飛鳳舞呀!乙乙是龍,妙妙是鳳啊!”同學們一聽都恍然大悟,不一會兒,又哈哈大笑起來。

看了我倆的表演,雯雯和萱萱也有點想當小演員了。老師同樣悄悄告訴她們一個成語,然後,只見她們伸開雙臂假裝飛翔。我想:這個成語中一定有“鳥”,會不會是“笨鳥先飛”呀!我便大喊:“笨鳥先飛!”這時,兩位小演員笑了笑,異口同聲地說:“完全正確!”此時我心裡比吃了蜜還甜。

這次成語表演既有趣又讓我們知道了許多成語,真令人難忘呀!

成語作文 篇3

在這寒風刺骨的冬天,中華成語的典雅與優美溫暖著我們的心靈,融化了覆蓋在我們身上的積雪。“成語大賽現在開始”,伴著主持人嘹亮的聲音,成語大賽開始了。

第一環節是看圖猜成語,作為第一環節的選手,我們早就在上面做好了準備。“下面請8號選手上前答題。”終於輪到我了,這時,我的心中如有隻小鹿在蹦,老平靜不下來,我深吸了兩口氣,迅速上前答題。隨著老師一聲口令,我拿起筆迅速寫下了答案“打草驚”,“蛇”怎麼寫?時間一分一秒的過去,我苦思冥想、認真琢磨,終於在最後一秒寫了出來。我張開手一看,手心裡全是汗水,還好有驚無險。

第二關和第三關我們班都出現了點小差錯,尤其是王曉雨小組在成語歸類環節才寫了六個成語,整整與別的班級拉開了十幾個,幸好最後一關“成語接龍”我們班的選手過五關斬六將,接上了好多成語,大家的信心之火又重新燃燒了起來。功夫不負有心人,我們班最後拿到了一等獎。

這次比賽讓我受益匪淺,我們積累了幾百個成語,從中深深的感受到了中華經典——成語的魅力。雖然活動結束了,但是我們繼承和發揚中華傳統經典的旅程才剛剛開始,學中華成語做博學少年,讓經典永流傳吧!

成語作文 篇4

老鼠非常生氣,因為人們都討厭、憎恨它們,給它們取了一些不堪入耳的成語,所以鼠帝決定召集有識之士,舉辦一個改成語的大會。

參會的老鼠有幾十萬只,一些還是不辭勞苦,遠道而來的。大會開始了,提到人類定的幾十個關於老鼠的成語,沒一個褒義的,老鼠們個個都義憤填膺。有的老鼠說要把“老鼠過街——人人喊打”改成“老鼠過街——人人尊重”,大家一致同意。這位老鼠開了個頭後,老鼠們都爭先恐後地搶著改成語。甲老鼠說:“人人看不起我們,說我們‘膽小如鼠’,我建議把它改成‘膽大如鼠’”。所有的老鼠都頻頻點頭。乙老鼠威風地說:“‘鼠目寸光’是一個看不起我們老鼠的成語,所以我要改成‘鼠目遠光’。”大家都拍手叫好。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改動了的成語都被一一表決通過了。

第二天,老鼠們排成了兩列,個個滿臉笑容,儼然一幅動物之王般威風凜凜地上街遊行宣傳新成語了。人們聽到老鼠們喊的口號,紛紛拿起長長的`棍棒,大大的榔頭,暴雨般地砸向老鼠。老鼠們大部分當場一命嗚呼,其餘的被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷。

活著的老鼠們不明白,都垂頭喪氣地嘆息:“為什麼我們改了批成語,就要遭此劫難呀?”

成語作文 篇5

在一個清香嫋嫋的早晨,一輪紅日冉冉升起,幾片白雲在天空中悠閒的飄蕩著,微風輕觸著路兩旁的無名花,使空氣中不時送來幾絲香氣,風輕輕地吹拂在臉上、身上,格外的舒適,就像夏姑娘撫摸著我們的臉。

這天,在童星作文樂園舉辦了一次“成語大擂臺”的活動……

足足準備了十分鐘後,比賽開始了,我們進行了第一關:成語快車。我們抽的是第四個字:五,任芊潔說的是“五彩繽紛”輪到我了,頓時,我的心突然顫抖了,像無數只拳頭捶擊著我的心胸,使我心慌意亂,怎麼也想不起來,最後我們隊輸了!

休息十分鐘後,又緊張地進行著第二關……

比賽開始了,老師要求在五個隊中每隊派個代表上去抽籤,照著紙條的意思,在3分鐘內寫出10個成語。哪隊寫得多,哪隊就贏!我們一開始就寫出了5個,後來怎麼也想不起來,想著那令人費解的成語,急得心中一陣煩躁。一種複雜的心情一直糾纏著我,怎麼都逃脫不了!想了又想又只寫出2個來,時間一分一秒的過去了,我們急得就像熱鍋上的螞蟻……

一聲令下,時間到了。可惜呀!只贏得了27分!看著其他隊隊員們那自信眼神,就像大海一樣蘊含著智慧和膽量。最後是“耶古桑提亞”隊勝利。

可以看出,他們禁不住內心的喜悅,就像小鳥飛出了校門。可我的心裡卻像塞了一團棉花,吐也吐不出,咽也咽不下。

雖然,這次失敗了,但是,這次的比賽讓我大開眼界,既學到了不少東西,又讓我對學習有了更多的興趣。

成語作文 篇6

一聽我的名字——諾諾,你一定會想起"一諾千金"這個成語。的確是這樣,“得黃金千兩,不如得季布一諾”的故事,爸爸媽媽早就講給我聽,告訴我他們給我取名的寓意,期望我成為一個言而有信的人。

誠信是中華民族的傳統美德,誠如試金石,信是金鑰匙。巴爾扎克也說:“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”爸爸媽媽是這樣期望的,我也是這樣做的。

記得有一次,我上完舞蹈班一個人坐公交車回家,上車後才發現媽媽給我的車費不翼而飛了,我就對司機叔叔說:“叔叔,我把車費弄丟了,您把我帶回去,到家門口了我就找媽媽拿錢給您,行嗎?”叔叔見我是一個孩子,安慰我說:“沒事,我帶你回去,下次坐公交見著是我的車就多投一元錢,沒見著就算了。”我使勁地點點頭,心裡默默的記下了司機叔叔的話,也記下來了他的相貌。下車的時候,我特地留意了叔叔的公交車號,想著下次一定要補上這次的車費。

以後每次坐公交車,我都會多帶一元錢,時時留意那個叔叔的公交車。過了好些日子,終於坐上那輛曾免費載我回家的公交車,我毫不猶豫地投入兩元錢,並告訴叔叔:“叔叔,我上次搭乘您的公交車欠的一元錢,今天補上了,謝謝您。”叔叔望著我,笑眯眯地說:“孩子,我早忘了這事了,你還一直惦記著?”“嗯,我每次坐公交車都多帶一元錢。”我提高嗓門大聲說。“你真是個講信用的好孩子!”這時全車的人都向我投來讚許的目光,我的心中無比輕鬆和自豪。

做一個守信用的孩子真好!我會一直銘記爸爸媽媽對我的期望,做一個一諾千金的好孩子!

成語作文 篇7

一上課,陳老師就說:今天,我要給你麼的腦袋裝本《成語詞典》。我們一聽,嚇得趕緊抱住中間的腦袋,這這會不會手術?見我們的慘狀,陳老師哈哈大笑:開個玩笑就把你們嚇成這樣其實吧,我是要帶你們搞個成語大戰遊戲,讓你們的腦袋裡積累多多的成語。為了我的腦袋不生鏽,我也要參與,讓我們一起來一場師生成語PK賽。

陳老師交代規則了:在規定的時間裡,師生同時寫成語,學生成語個數達到老師成語個數一半就算過關,不過關的受懲罰,學生成語個數超過老師成語個數,老師受懲罰,這次師生成語PK賽區既有挑戰性,又有公平性。

第一輪的遊戲閃亮登場,居然是數字成語,這也太簡單了吧﹗是難不到我這個智慧星的,陳老師下完命令,她抓起講桌上的紙和筆就開戰了。我也開始奮筆疾書,悄悄瞟一眼旁邊的同學,他們有的在抓耳撓腮,有的在發神,有的在冥思苦想,一分鐘不到,我就寫了好幾個成語,三言兩語、五湖四海、一年一度、七上八下、八仙過海、八面威風、兩袖清風時間一分一秒地流過,最後一分鐘了,我左思右想,哇,我果然是個名副其實的智慧星,又寫出了五馬分屍五花八門!時間到了,我們大家立刻放下手中的筆,開始數數。陳老師說:我寫了70個,你們必須寫到了35個才算過關,如果有人寫得比我還多,那我甘願受懲罰。哇塞﹗我寫了42個,順利過關,陳老師又強調:願賭服輸,沒過關的去運動吧!沒有人戰敗陳老師,陳老師那得意的表情似乎在嘲笑我們:跟我比,嫩了點看著沒過關的同學一上一下地做運動,臉都漲紅了,累得氣喘吁吁,我心裡有一點點的小得意。

第二輪的遊戲開始了,這一次是寫帶反義詞的成語,聽到這句話,我有點急躁了,心裡七上八下的,說實話,反義成語我積累得不多。大家又寫了起來,那時,教室鴉雀無聲,連一根針跳下去都聽得見。幾分鐘過去了,我只寫了十個成語,花天酒地、出生入死、南轅北轍、左思右想寫得我筋疲力盡,可依然絞盡腦汁地想著,努力地寫著。時間不等人,轉眼間,十分鐘到了,陳老師說:我寫了52個,你們應該寫夠26個才算贏。我太幸運了,這次寫了27個,剛剛過關!依然無人超越陳老師。旁邊的小姜又做起下蹲運動來,他們一個個做得氣喘吁吁,我又一次小得意起來。

有趣的師生成語PK賽結束,我的腦海中又多裝了一本《成語詞典》。在以後的的作文中,多積累成語,讓作文更生動、具體、紅紅火火。

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