大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可複製的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。下面欣賞三位大學生成功創業故事。
故事一
2007年，馬利鵬以專業課第一名的成績從西北師大美術系畢業。如果當時回老家，他可以擁有一份鄉鎮中學美術老師的工作，但馬利鵬說那不是他想要的生活。
在蘭州兩年，馬利鵬有過在學校暫時教學生繪畫的經歷，但是辦一個屬於自己的美術培訓班，是他的夢想。
這期間，他遇到了自己的幾位師兄，幾個熱愛美術的年輕人湊到一起，於是有了這樣的設想：合辦一個專業美術培訓班，教一幫自己喜歡的學生。
竇國榮2003年畢業後一直在蘭州一所以美術見長的中學任職。隨著這所中學高中部的取消，美術特長班也停辦了。“如果留在學校，我只能每天喝茶看報紙，完全沒有前途可言。”學校原有的七八個美術老師都被分流到了國中部，竇國榮面臨的是無課可上。
正是這個機遇促成了幾個年輕人的夢想。竇國榮辭去了學校的正式工作，他和馬利鵬、耿文君、張向向幾個師兄弟創辦了這家方圓美術培訓中心，專門輔導參加美術類大學聯考的學生。
故事二
2009年6月，他們租下了安寧區文化館的兩層樓房，竇國榮擔任校長，馬利鵬是學校的法人兼教學主任，培訓中心正式開班了。
由於4個人之前都有輔導美術類考生的經歷，竇國榮2006年帶出的學生中有人考上了中央美院，學校幾乎沒有怎麼做宣傳，就有100多個學生來報了名。
有了學校，招來了學生，這間不大的學校開始運轉了起來。為了保證教學質量，他們把學生分成了小班，並要求學生每天要在畫室裡學習10個小時。從那時開始，他們就把所有的時間交給了畫室。
竇國榮說，剛開始每天上課時都要給學生做範畫，一邊畫一邊講，到第三天時胳膊疼得怎麼也抬不起來。不管學生數量多少，學生每畫一幅畫，他們至少要給學生講三遍。“我們全部的生活就是學校，連生病的時間都沒有。”馬利鵬說。
美術類考生選培訓班一般都會轉很多家畫室才會決定留在哪裡。“方圓”就把老師的畫、學生的畫掛在樓道里，敞開了畫室的門讓學生家長進來考察。“一個慶陽的學生轉了8天畫室才決定留在方圓，他喜歡我們的教法。”竇國榮說。
送走了第一批學生，又一批學生慕名而來。第二年，來報名的學生一下子增加到了300多個，原來的學校早已不夠用。他們租下了安寧培黎廣場的兩層樓，校區由一個變成了兩個。學校離宿舍遠了，他們買了兩輛二手面包車，專門負責接送學生。
2010年初，他們遇到了辦學以來最困難的時候，學校房租到期，又為新增的學生租了新教室，幾個年輕人一下子背上了幾萬塊錢的債務。
在教室裡，他們是老師。出了教室，他們是司機、搬運工甚至是清潔工。為了省錢，他們自己粉刷教室，自己給學生宿舍搬高低床。
最難的時候，這幾個從農村來的小夥子互相打氣：“再苦，也是為了自己的.夢。”
一批一批的學生來了，這次“經濟危機”總算扛了過來。
故事三
今年1月份，方圓送出了又一屆學生。1月12日，全省美術聯考成績公佈時，他們4個人守在電腦前，一個一個地給學生查成績。當看到學生薑沛聯考成績排在全省第一時，4個大小夥子激動地抱成了一團。這一年，他們的學生分外爭氣，僅270分以上的就有40多個，全省聯考第一、二名都出在這個不大的學校裡。
每年3月份，結束校考的學生將陸續離開方圓回到老家準備文化課考試，馬利鵬他們忙碌了一年的工作總算告一段落。
閒下來時，他們才有時間想想自己的事情。今年春節聯歡晚會上，農民工組合旭日陽剛的一首“春天裡”唱到了幾個小夥子的心坎裡。“如果自己將來老無可依，不知道會不會後悔當初辭掉工作。”竇國榮有時也會考慮自己的未來，但短暫的矛盾過後，他會堅定地告訴自己：“如果在意得太多，就不能放開步子去闖。”
馬利鵬還沒有結婚，他和女朋友都在蘭州打拼，“雖然偶爾會有‘漂’在這個城市的孤獨感，但是這個學校幫我證明了自己原來有這麼大的能量。”
一年多來，方圓美術培訓中心不僅養活了這4個小夥子，還陸續接納了10餘名大學生就業，他們的工資每個月都在2000元以上。2009年，西北師範大學知行學院美術系還在方圓培訓中心掛牌成立了實習基地，每年都有20多名學生進入該學校實習實訓。
馬利鵬說，未來肯定會和畫一樣五彩斑斕，“如果給我們更大的舞臺，我們還能發揮更大的能量。”