在學校門口有許多販賣三無零食的小店，下課後有許多同學會去購買零食。同學們有沒有去購買過？買的都是些什麼？同學們又是怎樣看待這些三無零食的？我們對這些問題充滿了好奇心，因此做了一次調查。
一、調查時間：2015年1月9日~30日
二、調查地點：1、學校 2、學校門口
三、調查物件：國小生
四、調查目的：
這次調查希望比較準確地瞭解與統計國小生購買零食的情況，並且能夠根據這些資料，總結出一些儘量避免購買零食的方法，使家長和學生們都能用正確的方式對待、避免購買三無零食。
五、調查事例 ：
“左手一個果凍棒冰，右手一袋辣條，吃完一袋再來一袋”，這是每天發生在學校門口的場景。一名四年級學生告訴我們，“（小零食）好吃，每天都會花1 塊錢買兩袋辣條。我會看生產日期，過期的堅決不買”。當問他是否知道新增劑時，小朋友連連搖頭，表示不會看配料表。我們花十元錢分別從多所國小門口購得20 件國小生最愛買的5 毛錢小零食。把買來的這些小零食堆在一起， 一股甜膩膩的味道頓時飄滿了房間。檢視配料表後發現，基本上每件小零食中都加有七八種新增劑，有的則高達13種。色素、香精、甜味劑為主要新增種類。
在校門口的小店中一包薯條就含有香辛料（在食品調味調香中使用的芳香植物的乾燥粉末或精油）、穀氨酸鈉（味精）、山梨酸鉀（食品防腐劑）、食用香精（由各種食用香料和許可使用的附加物調合而成，用於使食品增香的食品新增劑）、阿斯巴甜（為白色結晶性粉末，無臭、有強烈甜味，其稀溶液的甜度約為蔗糖的`180倍，其甜味與砂糖十分近似，並有清涼感，和其他甜味劑相比具有味質佳），這五種新增劑。
六、調查問題：
調查結果
國小生在校園門口買零食現象的調查問卷
問題1
你一個月買幾次零食？
問題2
你買零食（1次）用多少錢？
問題3
你買的零食有哪些型別？
問題4
你為什麼買零食？
問題5
家長讓你買（你要買的型別）嗎？
七、調查方法：
1、詢問同學 2、電話諮詢 3、查閱報刊
八、調查結果 ：
我們一共調查了30份問卷，從上各表中我們可以得出結論：大部分同學一個月買零食的次數較少（只有小部分同學是門口零食的“常客”），但是買的種類很多，錢又花的少，由此可以推斷出大家買的都是5毛的廉價零食.這些零食對人體都是有害的，而大部分同學是因為餓才來買，可他們的家長也是持反對態度的。所以我們向通過這個調查來呼籲大家：“對5毛零食Say goodbye!”為了我們身體的健康杜絕廉價零食吧！
九、 感想與結論：
多數的國小生，都會買自己喜歡的食物上，只有小部分同學沒有買過，還有一些小學生會購買大量零食。但大部分的同學表示，自己會盡量避免購買零食；因為這些同學是因為餓才來買，所以可以與父母溝通，多給些零花錢去麵包店裡買麵包吃，並把小票和支出報給家長，這樣既可以填飽肚子又可以讓家長放心。一般有零食的地方文具就不會多，可那些商家都打著文具店的旗號買廉價零食，所以請同學、家長對自己、自己的孩子嚴格要求。