品味完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的淘氣包馬小跳讀後感800字（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀後感800字1
如果有人問我：你最喜愛的作家是誰？我會毫不猶豫的告訴他：當然是楊紅櫻阿姨啦。沒錯，我最喜愛的作家是楊紅櫻阿姨！
當我第一次看到她的作品時，就被她那幽默風趣的語言深深吸引住了，我從楊紅櫻阿姨那栩栩如生的生動語言中感受到她有一顆不眠的童心。她在作品中為我們營造出一個更開闊、更豐富多彩的童心王國和我們理想的天國。
楊紅櫻阿姨是我國著名的兒童文學作家，18歲開始當國小老師，把自己的作品當作書本上的故事講給學生聽，直到後來，學生才知道是楊紅櫻老師寫的。2000年以《女生日記》拉開楊紅櫻校園小說系列序幕，與其後的《男生日記》、《五年三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》、《淘氣包馬小跳系列》等作品，在學生、老師和家長中引起巨大反響。
我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《四個調皮蛋》了。
《四個調皮蛋》中講了四個好朋友的故事：張達嘴巴大，所以大家都叫他河馬張達，不但可以在腦門上敲雞蛋、還奉行君子動手不動口，吵架會輸，打架會贏。廢話大王毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話裡就有九籮筐廢話。
打屁蟲唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶鋼珠到學校來吃，嘿嘿，當然還有淘氣包馬小跳。四個調皮蛋各懷絕技，後來居然都成了小英雄
文中生動的刻畫了主人公—馬小跳、毛超、唐飛、張達，通過對他們動作、語言、心理活動的表達，描寫了一群調皮孩子快樂的生活以及老師、同學們之間好玩、動人的故事，映射出當代兒童的生活現狀與心理現實，深情呼喚張揚了我們孩子的好動、貪玩、好學的心理和天性，充分舒展童心、童趣，探析出成人世界與孩子世界之間的隔膜、誤區、溝通《淘氣包馬小跳》系列除了《四個調皮蛋》還有許多書，有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《開金龜車的女校長》
快樂其實很簡單，在你鬱悶苦惱時就去看看楊紅櫻阿姨的書吧！她會給你安上夢想的翅膀，帶著你飛向快樂、智慧的天堂！
信不？試試嘛！
淘氣包馬小跳讀後感800字2
我利用暑假的時間走進了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳，淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象，因此，我的感觸很深。
我非常喜歡這本書，因為主人公馬小跳他很活潑很開朗，他是一個幸福的孩子，在他的腦袋裡面每天都想著怎麼整路曼曼。
記得有一次，路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子，很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學，第一節課是秦老師的語文課，這節課上馬小跳錶現得很好，沒有和他的三個朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那認真的聽講。
一下課路曼曼去送作業給秦老師，馬小跳坐在桌子上從書包裡拿出一塊泡泡糖，含在嘴中吃著吃著，路曼曼就來了，馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴，馬小跳一生氣把泡泡糖吐了，誰知，吐到了路曼曼的板凳上，路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生，秦老師要她和馬小跳坐同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說他不是故意的，秦老師卻說他是“打擊報復”因為平時路曼曼管他管得很嚴，很負責，他的一舉一動路曼曼隨時都會告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談，要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包，這個家庭怎麼可能不充滿童趣。
俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，在馬小跳的班裡，有一個漂亮的女孩，就是夏林果，夏林果瘦瘦的，頭髮長長的，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像個仙女。而且夏林果的背永遠是直的眼睛是看著前方的，頭髮永遠是整齊的。她充滿著自信，就像個驕傲的公主。
馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個大人，但是他的心卻是顆童心，馬天笑是個玩具設計師，他工作的時候總是得玩會玩具再工作，馬天笑經常給馬小跳帶獨一無二的，別人沒有也買不到的玩具，馬天笑白天在他廠裡玩，下班回家玩，有一次，馬小跳寫錯了作業秦老師要馬小跳回家抄一百遍，馬小跳睡著了還沒寫完，馬天笑就幫馬小跳抄，後來，被秦老師發現了說不是馬小跳的字狠狠的訓了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設計師，她設計出來的櫥窗非常漂亮，她每次逛街都要看哪個櫥窗好看。
馬小跳生在一個幸福的家庭，他每天都生活的快快樂樂。
淘氣包馬小跳讀後感800字3
書籍是人類進步的階梯。充實人的生活，豐富人的精神世界。而我有一個引以為傲的興趣就是讀書。
從小到大就喜歡拉著爸爸帶我去買課外書，在書店逛，而爸爸很支援我買課外書。令我最喜歡的一系就是《淘氣包馬小跳》，到現在我已經把全系看完。深深陶醉其中，時不時還會重新咀嚼一遍，像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。
這本書作者是楊紅櫻阿姨，她也是我的偶像之一。我非常欽佩她的才華和思想。她注重孩子們的童年，注重孩子們的幸福，注重孩子們的想法。在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在守衛”的理念。這本書中馬小跳是一個調皮、可愛、敢作敢當、勇敢的男孩子，但他成績不是那麼令人滿意，他的班主任秦老師不是太喜歡這個敢作敢當、重情種意但成績稍差的學生，並很頭疼。稱之為差生。
而從這本書系列我們慢慢發現馬小跳的優點。和秦老師死板教學的不足，秦老師是一個好老師，但卻不能否認她對學生的傷害，沒有達到教育目的，所以文章帶有善意的諷刺意味。在後來文章中的老校長也開始反思應該怎樣評價馬小跳這種個性化的快樂孩子和標準格式化的孩子丁文濤的優劣，可那時老校長要退休了，無法探究究竟是誰的綜合素質更高。我們都是幸福的孩子，在和平年代、飯不愁、衣不愁的時代，還有時間去發做自己喜歡的事情。
可現在有點像牢籠，孩子們下課去各種補習班。自己有興趣是最好的，可有時是父母的期待，父母的望子成龍、望女成鳳。而忽略了孩子們愛玩的天性，忽略孩子自己的興趣愛好。
也許是一句為了你以後好，也是沒問題。可在孩子們的童年時代是不是太殘酷呢？非常謝謝我的爸媽，他們沒怎麼管我，只要我成績一般還過的去就全憑我自覺。讓我放鬆的時候也會提醒我，有時覺得自己哪科很差想補習，爸媽也尊重。用爸爸的話來說就是全靠自己。我們這麼大也要懂事，學習要靠自己要自覺。放鬆的時候要有孩子們該有的笑容。
讀了這本書我知道：童年不僅需要努力，也需要美麗的色彩。需要孩子們的紙飛機、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的未來。
淘氣包馬小跳讀後感800字4
看了淘氣包馬小跳之後，就感覺馬小跳是一個有正義感的男孩子。因為它既有愛心，也很活潑。讀了這幾本書，我覺得作者擁有很豐富的想象力。能讓兒童讀了之後感覺很開心，並且看了又想看，簡直如痴如醉。
看完淘氣包馬小跳系列之一寵一物集中營之後，就感覺人和動物可以成為最好的朋友。動物和人相處的很好。有一個姐姐她丟棄了自已的一寵一物狗，它的名字叫醜八怪，馬小跳發現了那隻狗在街上尋找他的主人，還寫了一塊我想回家的牌字，有一個女孩子發現了那隻狗，他對馬小跳說，她認識那隻狗。
於是，馬小跳按她說的那個地址，把狗送回了家。可那個姐姐卻說不是他的狗，於是馬小跳就說，肯定是她的狗，還說那個姐姐長得那麼漂亮，心腸卻很狠毒。大姐姐聽了很生氣，把馬小跳推出了門外，馬小跳壓著門，說：這隻小狗很想回家，還讓好心人在面前掛了一個牌子，上面寫著我想回家。
大姐姐聽了，覺得很慚愧，就很馬小跳去找醜八怪了。一路上大姐姐給馬小跳講了許多他的故事。她見到了狗，卻不願意抱他，因為狗得了眼病。後來馬小跳就帶狗去治療。大姐姐最後不僅把醜八怪帶回了家，而且還養了幾隻狗呢，這就說明馬小跳是一個有正義感的孩子。
看過淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤之後，就覺得很不可思議，因為辯論狼和豬誰的貢獻大，居然狼獲勝了，所以才覺得很不可思議。丁文濤每個星期度要開辯論會，講的全是無聊的廢話。這天，又要開會了，同學們以為丁文濤又要講無聊的話題，可事實卻出乎同學們的預料，這次，丁文濤打算開一次狼和豬誰對人類貢獻大的辯論會。
同學們都覺得很新奇，但是馬小跳和他的好朋友，其他人不願意參加，只願做評委，開始一抽一簽了，馬小跳運氣不好，一抽一的是狼，心想輸定了，丁文濤運氣好，一抽一的是豬，心想贏定了。回家後，丁文濤和馬小跳度好好準備了一番。到了比賽那天，丁文濤和馬小跳度說出了豬和狼對人類的貢獻。最終，馬小跳已96分的高分贏得了比賽。這就說明了世界上沒有做不成的事情。
淘氣包馬小跳讀後感800字5
今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫的校園小說之一。
本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個“最佳野炊小組長”的稱號；馬小跳當紀律委員，第一次爭了個紀律紅旗……究竟是怎麼回事呢？
“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。
夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什麼食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、一毛一超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，並選麻辣燒烤作為野炊的食物。
那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，於是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了 “最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病，秦老師冥思苦想，終於想出了一個好辦法——讓馬小跳當中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過。“老師，他 的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經過一週的訓練，終於得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。我以後也爭取做守紀律的好學生。
讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子．馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質和活潑、幽默、自信、樂於助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！
淘氣包馬小跳讀後感800字6
《淘氣包馬小跳》這套書共有27本，我可喜歡這套書了。這套書主要講馬小跳、張達、毛超和唐飛幾個孩子的成長故事。其中我最喜歡《丁克舅舅》這一本書，這本書講丁克舅舅和馬小跳之間的一個個好玩的故事。
丁克舅舅是一個軟體工程師、高階白領，年薪幾十萬，同時也是一個頂著一頭彩虹發、穿著破洞褲、衣服上有許多金屬片、喜歡笨豬跳、經常帶電腦去咖啡館工作的“新新人類”。
丁克舅舅是一個不想長大的卡通族，喜歡看卡通書。週末，丁克舅舅和他的同事“黃老鳥”會被一大堆卡通書包圍著，他們稱這些書是“減壓的好東西”！那一堆卡通書起碼有幾百本。《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《加菲貓》他倆有時候還會沒完沒了地模仿著《蠟筆小新》裡的精彩對白。為什麼他們都三十歲了還喜歡蠟筆小新呢？那是因為他們渴望無憂無慮的生活，希望再做一次小孩子。
丁克舅舅不僅有一顆跟別的大人不一樣的童心，他還是一個非常有道德的人。有一次，“黃老鳥”開著車，一群鴨子橫穿馬路，“黃老鳥”來不及剎車，他把方向盤向旁邊一打，車避開了鴨子，卻撞倒了路牌。其實在這裡，並沒有一個人看見他們的車撞倒了路牌，他們完全可以開車走人。
可丁克舅舅和“黃老鳥”卻站在倒下的路牌那裡，說了很久，還摸出手機來打了110。警察來了以後，丁克舅舅說雖然是鴨子橫穿馬路，違反了交通規則，要負主要責任。但是不和鴨子計較，所以，撞倒路牌，他們照價賠償。多麼有擔當的丁克舅舅啊，主動勇敢地承認錯誤，使我不由地為他點贊。
這讓我想到了我自己，有一次，媽媽不在家，我準備練書法，倒墨的時候不小心把墨水倒到了沙發上。我趕緊用紙擦，發現沒有用，又在沙發上塗洗手液，蘸水搓，還是無濟於事。我就想：還是等媽媽回來把這件事情告訴媽媽吧。媽媽回來後，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽還因為我認錯的態度表揚了我。後來，我和媽媽一起想了個辦法，在有墨水印的沙發上鋪了一張坐墊，看起來也很美。
原來，像丁克舅舅一樣，坦坦蕩蕩，過無憂無慮的生活，很美好！
淘氣包馬小跳讀後感800字7
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就像一個價值連城的寶貝，只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝。
前幾天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，這本書可真精彩！看了這本書，我彷彿又找回了童心。書中的人物給我留下了深刻的印象：貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有他們各有各的性格特點，真讓我受益匪淺啊！ 先說說貪玩老爸吧。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。因為貪玩所以總有一些童心未泯，他是玩具廠的廠長，因此就更有童心了。
給我印象最深的就是題目中的馬小跳，他雖然是個淘氣的孩子，但他有許多優點，比如說：“心地善良”、“善於動腦”、“敢於承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學的眼裡才逐漸變成了個淘氣包。而書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”可是做過許多大事的哦！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“傑作”呢！
雖然馬小跳是一個被老師、同學和家長厭煩的孩子，可在我眼裡馬小跳卻渾身有著一股在平常人身上沒有的仗義精神，讓我深深感到：不管這個人是好是壞，都有他閃光的一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。
馬小跳很調皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有鬱悶。他是一個敢作敢當、快樂的男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學、考試，但他每天都以一種快樂的心態去面對，去學習。記得書中有一句話“沒有什麼煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”。
馬小跳就是這樣，無論遇到什麼，換一種思維方式就可以解決，彷彿在他的世界裡，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一。
雖然馬小跳調皮，可他心地善良；雖然他成績很差，但他用一顆誠實守信的心來對待每一個人。在他眼裡，世界永遠是粉色的。如果問我為什麼喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。朋友們，讓我們一起把煩惱丟掉，做一個快樂的人。
淘氣包馬小跳讀後感800字8
從中可以看出孩子們對學校並不是我們教師以為的那樣嚮往。 想想如今的孩子，每天都揹著幾十斤重的書包，每天都有那麼多的作業，還有的週末還要上怙恃報的興味小組，他們能有這麼多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學習，快樂地發展！
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，只管他是那樣的調皮，只管他在教師和同學們的眼裡是一個何等病入膏肓的孩子，但他更是一個聰明的孩子， 是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。
在他的世界裡，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛！當班級裡的門生必要資助時，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說他是那麼有愛心呢！他的童年讓我十分的嚮往，那是一個何等無憂無慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們越發的貼近。
今天和孩子一起看了《淘氣包馬小跳》這本書，讀完之後心裡頗不清靜，故事的內容實在再簡單不過了，幾個調皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數學去發現並辦理著問題，無疑這樣的一群孩子是可愛的，聰明的......從義賣到神算，從神算到分蘋果，這些故事無一不是已經在我們的身邊演出過的.......
可是我們的孩子卻從來沒有學會去探究其中所深含的數學知識，大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子，乃至還有身為家長的我們，這大概就是中國傳統教誨的缺失，大概是家長固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗生存的時機，好像故事中的義賣不但是善心的表現，同時也教會了孩子如何去算帳......數學是無處不在的，生存到處蘊涵了數學的.奧祕......讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數學的奧祕......
在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們去面臨，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂！
淘氣包馬小跳讀後感800字9
今年暑假，媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書。我帶著幾許不樂意漫不經心地讀起來，但很快被書中精彩的故事情節吸引了。
這一系列中我最喜歡裡面的《同桌冤家》。在這一本書裡的一篇裡面的幾段話讓我記憶深刻，這裡面寫到數學老師每天都要佈置一百道口算題，錯一道罰十道。接連幾天，馬小跳都有錯題，被罰得暈頭轉向。他發現路曼曼的口算題從來不會有一道錯題，在做口算的時候，他做完一道題，眼睛便會瞟路曼曼的本子上對一下答案，發現有錯馬上改正。
馬小跳的口算題，破天荒地一道都沒錯，得了100分，還加了個紅五星，數學老師把馬小跳好好表揚了一番，馬小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁，看見路曼曼的本子上沒有紅五星，便問她：“你怎麼沒有紅五星啊？”“有什麼好意思的？”路曼曼一把搶過他的口算簿，“還不是抄我的！”馬小跳大聲說到“誰抄你的了？你有什麼證據？”路曼曼沒有證據，這一回合，馬小跳佔了上風。
等做口算題的時候，路曼曼知道馬小跳還會偷偷的跟她對答案，辯故意做錯題，一百道題中起碼有一半以上的答案是錯的。“今天怎麼錯了這麼多題？”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案，改上錯誤的答案，還暗暗慶幸：幸好對了路曼曼的答案，不然明天數學老師罰死他。路曼曼等馬小跳對好答案後把錯誤答案改為正確答案。
等第二天上數學課，老師板著臉進教室大聲喊到：“馬小跳！”數學老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊到：“下課來我辦公室！”下課了，數學老師把馬小跳帶進辦公室，繼續批評教育。開始馬小跳聽到了自己錯了五十三道題後一句也沒聽進去。他腦子裡一直在想這麼一個問題：“我錯了五十三道題，路曼曼又錯了多少道題呢？”終於馬小跳鼓起勇氣，問了一句：“路曼曼錯了幾道題？”數學老師翻出路曼曼的口算簿，翻到昨天做的那一頁，放在馬小跳面前，馬小跳看了一眼，滿眼都是紅鉤鉤，還有個一百分。馬小跳失望了，因為這一天對馬小跳來說，簡直是暗無天日。錯了五十三道題，每錯一道題罰做十道題。後來馬小跳的口算題得了好幾個一百分，但數學老師都不敢表揚他，怕他第二天又翹尾巴。
我曾經是個悶悶不樂的孩子，也沒有什麼朋友，自從我讀了《淘氣包馬小跳》後變得活潑起來了，也交到了許多朋友。
淘氣包馬小跳讀後感800字10
自從我讀了《淘氣包馬小跳》後，在我腦海裡經常想起一個不怕危險的小男孩，如果你想知道他是誰，那就去跟我去看看吧！
一個成績不算太好的學生，一個調皮搗蛋的男孩，一個不怕危險，擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個貪玩老爸，一個天真媽媽，加上一個瘋丫頭表妹杜真子，一家人生活在一個充滿活力的家園裡。
馬小跳天天都遇到不順心的事，因為他有一個死對頭同桌路漫漫，是老師派她盯著馬小跳，並要把他一天做的事情都記下來。因此，馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班裡有三個鐵哥們，分別是毛超、張達和唐飛。
我的生活和馬小跳有些相似，我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因為李多超做作業及其拖拉，老師便讓我充當監督員的職位。
我恨透他，李多超也不喜歡我，可為了們組不在作業上失分，我不得不對他嚴防死守，唉！李多超，你要是能完成作業該有多好啊，起碼人家馬小跳作業是完成的呀！
秦老師的顧慮不是庸人自擾，馬小跳有時確實會做一些過分的事情。比如說，他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢，使得它和普通足球沒什麼兩樣了，由此差點引發了兩個家庭的戰爭。又比如說，他在家閒得沒事幹，拿泡泡糖吹著玩，結果吹得太大了，把自己都吹上了天花板，下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情，鬧了不少笑話。
但馬小跳有一個很好的品質：只要他想做的事情，他一定會認真去做，並把它做好，堅持不懈。還有一點我也很欣賞，馬小跳擁有一顆積極向上的心，對未來永遠充滿希望。我認為這比什麼都重要！我喜歡馬小跳，更喜歡馬小跳的個性！
我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書，它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當我心情煩躁的時候，想起那“淘氣包”，想起他做過的那些個傻事、樂事、好事，微笑就會悄悄地爬上我的嘴角……
《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事，這些故事將會伴我們成長，會教育我們一輩子！俗話說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”大家都來看這個系列的書吧，它會輔導我們走上人生的道路！
淘氣包馬小跳讀後感800字11
暑假期間，我閱讀了很多書藉，而最吸引我的是楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書之《超級市長》，當我捧起這本書時，一下子就被那裡面精彩的故事情節深深地吸引住了。
故事的大致內容是這樣的：當主人公馬小跳看到報紙上要競選市長的訊息時，有了積極參選的想法。於是第二天上學時，他把這個想法告訴了他的朋友們，朋友們都不敢相信他的話。因為在他們的眼裡，馬小跳是一個不聽話、也不求上進的同學，他們覺得馬小跳沒有能力來掌管這個城市。但朋友們向他投去的質疑的目光並沒有削減馬小跳參加競選的熱情，他依然執著地去了報名點。前來報名的人絡繹不絕，隊伍遠遠望去就像一條長龍。
初賽即將來臨。馬小跳也全身心投入到競選的準備工作當中。他做了民意調查，問了市民想過的生活；他學了跆拳道，因為強硬的身體素質也是作為一名合格市長的基本條件……當一切條件準備就緒，馬小跳就盼望著初賽的來臨，希望能在初賽上一展身手，競選成功。終於盼來了這一天，馬小跳早早來到現場。
先是抽籤決定表演順序，馬小跳飛一樣跑上去卻抽到了最後一位，但馬小跳並沒有因此而影響到心情，依然十分認真地靜靜地觀看別人的表演，比賽現場上午還熱熱鬧鬧，下午卻因為大部分人表演結束而顯得冷冷清清了，看錶演的觀眾已經散去大半，但朋友們還在為馬小跳加油打氣。
輪到馬小跳上臺了，他從容地走上舞臺，把這段時間所學的才藝一一展示給評委們看，雖然中間出了個小插曲，但馬小跳還是應對自如……表演結束了，馬小跳得到了第三名，他也因此獲得了一大批粉絲的喜愛，他的粉絲還有一個有趣的名字，叫“跳跳糖”！粉絲為他拉票，為他加油，他的票也越來越多了，馬小跳覺得這樣真好。最後，馬小跳通過自己的努力如願以償地當上了為市民服務的好市長。
從這本書中，我讀到了馬小跳的執著、無畏和自信。儘管朋友們都向他投去質疑的目光，他依然堅持著他的決定；儘管競選的工作如此繁瑣，他依然有條不紊地進行著；儘管參賽的隊伍有如長龍，他依然信心滿滿。因為執著，他敢於付出；因為無畏，他敢於克服；因為自信，他敢於挑戰。我要學習馬小跳的這種精神，相信不管是在將來的學習還是生活中，具備了這些，一定會讓我事半功倍！