《竊讀記》的作者是林海音女士。接下來小編本站給你們帶來《竊讀記》讀後感200字，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助
《竊讀記》讀後感200字一
今天，我們在唐老師的指導下學習了《竊讀記》。
課文中的小女孩因為愛看書而沒有錢買書，所以只好去書店“竊讀”。在“竊”讀的過程中，她費盡心思：有時，她會貼在一個大人身邊，彷彿她是別人的小女兒或小妹妹;遇到下雨天，她裝作去店裡避雨——其中還有許多的不便，如：擔心書會賣光，害怕被書店老闆趕走等等。有時為了把一本書看完，要東奔西走去好幾個店，儘管如此，小女孩仍然樂在其中。
看完這篇文章，我彷彿看見一個小女孩在一家書店裡看書，書店老闆過來對她說：“小朋友，你從來不買書，請你以後不要再來這裡看書了，如果大家都像你這樣，我的生意就做不下去了。”小女孩抬起頭無辜地看著老闆，又低下頭，臉紅了，她放下手裡的書，走出門外。或許她去了另一家書店，或許她再也不想“竊讀”了。
如今，我們身處書海中，家家戶戶都有圖書，班級有圖書，學校也有圖書，週末還可以去“高大上”的書城，任你看個夠，也不用擔心被趕走——我們不僅可以自由自在地看書，還可以毫不猶豫地買下自己喜歡的書。所以我們要珍惜機會，熱愛讀書，讀好書。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。讓我們與書交朋友，做個愛讀書的孩子吧!
《竊讀記》讀後感200字二
讀了《竊讀記》後我覺得非常慚愧，《竊讀記》是林海音寫的自己小時候的故事，她熱愛讀書的故事讓我記憶深刻。
她每天放學都不回家，而是偷偷地到書店讀書，但從不買書。她經常偷偷地跟在一個成年人後面，彷彿是那個成年人的小妹妹或者小女兒。她在書中說：“我很快樂!也很懼怕----這種竊讀的滋味!”因為竊讀的原因她慢慢喜歡上了下雨天，因為下雨天她可以有充足的理由留在圖書館，自由的閱讀。
而我卻遠遠不如作者，今天的`我不用去竊讀，我可以隨時隨地光明正大的讀。無論是大型的圖書館還是家中溫馨的閱讀小天地，各式各樣，內容豐富的圖書隨時恭候我走進它們的天地。可我卻不主動去讀，有時在大人的催促下一天也讀不了幾頁，有時還多半是在讀給家長看。我要學習作者熱愛讀書的精神，因為讀書可以提高我的作文水平，讓我的知識豐富，對我的未來也有很大幫助。
書是人類進步的良師益友，是開啟知識大門的鑰匙，今天的我也要像作者一樣，熱愛讀書，做一個快樂的“小書蟲”!
《竊讀記》讀後感200字三
我們的生活離不開書，若是一天沒有書，我絕對受不了。而《竊讀記》這篇課文，卻讓我看到一個比我還愛讀書的小女孩。
這個小女孩叫林海音。從課文可以看出，她趕往書店的迫不及待，尋找書的汲汲皇皇，以及讀書時樂不可支。
以前社會，並不像現在發達，對人也是用“有錢”和“沒錢”這樣的的物質多少來衡量。而我們這位作者，家境並不富裕，只能採用“竊讀”的方式，偷偷地躲在書店看書。
竊讀的滋味是什麼樣的?是腿痠腳麻、飢腸轆轆的勞苦，還是擔憂、恐慌和懼怕的痛苦?這些都有，但最重要的是，讀書後的驚喜、快樂、滿足與幸福。讓這一切付出，都有所值!
作者通過細緻入微的動作和心理描寫，將與書相逢後的複雜感受，刻畫得很到位。讓我們對林海音讀書的艱辛，有了一定的認識。
讀書不僅使人增長智慧，讀書過程的幸福與辛苦，還能促使人成長。我們今天有這麼好的環境，更應該多讀書，讀好書。