繪本對於我們來說並不陌生，每天的教學和區域閱讀引導中都能接觸到，但每次都是停留在孩子的思維角度去看去讀，從末細細品讀過。
再次看到《爺爺一定有辦法》這本繪本時我毫不猶豫的選擇回讀它，繪本中的小主公約瑟在出生時爺爺送他一條藍色條紋的毯子，隨著小約瑟慢慢長大他最喜愛的毛毯變小了，當媽媽說要丟棄時約瑟總會說“爺爺一定有辦法”。而爺爺總會想出辦法，像變魔術一樣將毯子變成外套，將外套變成背心，將背心變成領帶，將領帶變成手帕，將手帕變成了扭扣，這一次次的改變，我感受到約瑟對爺爺的崇拜以及爺爺對約瑟樸素而平凡，持久而偉大得愛。
仔細觀察繪本精美畫面下還有溫馨的老鼠一家。爺爺為約瑟毯子改外套時，老鼠一家也出現了同約瑟相同的布料。每一次的裁剪約瑟家的布料越來越少，老鼠家的布料越來越多，原來約瑟爺爺每次裁剪時剩下的小碎布都在老鼠家中，畫面用布料銜接，引發想象：小老鼠一家會用藍色布料做什麼呢？它們之間到底發生了哪些有趣的故事？
在孩子們眼中老師就如同爺爺一樣是變廢為寶的能手，每當孩子們看到家中廢棄物品時，他們就會說：“給我們老師，她會變”！帶來後就用崇拜的.眼神看著我在那兒搗鼓一陣變出新東西：奶罐變推車；紅酒盒變拖拉小車；舊的牛仔褲變雙人抬轎；窗簾布變打地鼠；沒用的布料結出魚網……在孩子的心中老師也是無所不能的，但這無所不能中也體現老師對孩子們深深的愛。
生活、工作本來就很尋常，就如一塊普通的布料，每一次地裁剪，都融入了濃濃的親情，一針一線的縫合，滲透著那份愛。懂得珍惜，也能品嚐此情。